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教育游戏作为电脑游戏与教育教学结合的典型实例,它的发展与完善必将以电脑游戏理论与教育教学理论为基础,但同时这种结合又是一种创造性的劳动,只有在深入分解与分析游戏系统与教学系统的各个功能模块之后,紧紧围绕教学目的这一主线将其有机结合,才可真正使教育游戏在教育教学实践中发挥作用。教育游戏与教育教学的结合将是一个双向促进的过程,不仅可以推动教育游戏的发展,同时也将对现代教育理论的发展起到推波助澜的作用。 相似文献
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游戏作为教学手段是以学生的全面发展为出发点,通过游戏让学生经历学习的过程,体验学习的快乐,展现学习的技能与方法。在教学中,经过精心设计的游戏,使教育的愉悦和严肃达到了完美的统一。 相似文献
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体育游戏在体育教学中有着不可替代的娱乐、健身、教育功能。教师在体育教学中根据教学的各个环节、教学目的和教学对象的不同,合理、科学地应用不同的游戏形式和方法培养学生的良好品德,发展学生的智力,培养学生的身体基本活动能力及运动技术与战术能力,活跃课堂气氛,使学生真正体会到寓教于乐。这体现了体育游戏的穿插应用是学校体育教学的又一发展方向和改革途径。 相似文献
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小学教育是启蒙教育,非常重要,体育教育作为小学教育的一部分,同样拥有举足轻重的地位。游戏在中小学体育教学中占有重要地位。在小学体育教学中,体育教师把游戏教学引入到教学中,不仅能够激发孩子们的学习兴趣,提升孩子的想象力与创新能力,促进体力和智力,陶冶情操,发展集体意识和个人才能,培养优良品德,都具有特殊的积极作用。还可以提高体育课堂的教学效率和教学效果,最终促进学生身体素质、心理素质和运动技能的全面发展。 相似文献
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崔英锦 《湖北三峡学院学报》2012,(4):96-98
主要通过朝鲜族传统游戏对人的认知、情意过程、个性塑造及体能发展等方面的教育功能的探讨,进一步揭示朝鲜族传统游戏在人的发展以及在民族社会化过程中独特的文化意义和教育价值。 相似文献
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小学阶段是人的一生中的启蒙阶段,启蒙教育对人的一生起着重要作用,对少年儿童的教育是我国教育发展的重头戏,绝对不可疏忽。同时,喜欢玩游戏是孩童们普遍存在的天性,笔者认为,利用孩童喜欢玩游戏的天性来实现小学语文的教育教学,创新教学模式,从而实现与我国素质教育要求相接轨。文章对小学语文教学中运用游戏化教学的现状和进行教学实践的创新进行探讨,希望对我国小学语文教育有所帮助。 相似文献
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对外汉语——教育游戏发展实现的突破口 总被引:1,自引:0,他引:1
伴随着我国经济的快速增长,如何增强我国的软实力也被国家列上议事日程。汉语,作为中华五千年灿烂文化的缩影,在新的时期再次焕发出了勃勃的生机。传播汉语的同时也是传播中华文化的过程,然而在这一过程中,对外汉语教学却遇到了新的问题。教育游戏作为新世纪高速发展的产业,它不仅仅是一种技术,更是众多现代教育观念与模式的集中体现。教育游戏应用到对外汉语的教学实践中将会是一个双向促进、共同发展的过程。 相似文献
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体育是学校教育的重要组成部分,是中职教育不可缺少的一个方面。中等职业学校体育与健康教学的目的不仅仅是增进学生健康、增强学生体质,而是要以专业相结合,育人为宗旨与德育、智育和美育相配合,培养身心健康、全面发展的人。在体育课堂中我进行了新的尝试,结合学生的康复保健专业,运用游戏教学法,开展教学,改变了以往的教学模式,教学方法,教学内容。让教学尽量满足现代社会对职业技能人才的需要,为学生的职业生涯发展和终身学习奠定基础。 相似文献
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由于游戏软件的飞速发展,很多学者和教育专家试图在教学中运用游戏软件,使教学更具有互动性、趣味性以及更能吸引学生的注意力并使其从中学习到知识。论文介绍了教育游戏软件的国内外研究现状和趋势,然后提出以游戏为外在表现形式,以教育目的、内容为内在核心的主要设计理念。通过游戏的教育目标的确立,选择与教育目标相适应的游戏各要素等,将现代教育教学思想融入游戏设计开发中。 相似文献
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体育游戏作为实施学校体育教育的一种重要手段,在教学实践中起着越来越重要的作用。本文通过对体育游戏的起源和发展的描述,总结了体育游戏的特点和作用,并提出在体育教学过程中开展体育游戏应注意的一些问题,希望为广大一线教师和体育工作者在实践工作中提供参考和借鉴。 相似文献
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在信息时代的今天,网络游戏成为了新技术的代表,这成为青少年娱乐的方式之一,并影响着他们的学习、生活及认知方面。教育者通过思考可以将网络游戏引入到教育中,这种教育思想下的游戏,产生了教育游戏。教育游戏渗透到小学数学教学中,有利于激发学生学习兴趣,进而提高数学教学水平。 相似文献
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随着计算机技术的飞速发展和新课程改革的不断深入,教育游戏逐渐成为教育领域的研究热点,它集教育性和娱乐性于一身,让游戏介入学习,把学习融入游戏。但目前国内关于中学化学教育游戏的研究非常少,通过分析初中化学实际的教学需求,选取"元素化合价"这一知识点,使用Flash技术设计开发了一个初中化学教育游戏,将教学内容结合在游戏中,学习者通过游戏闯关,最终熟练记忆化合价,提高学习效果。文章首先介绍了教育游戏的定义,进而根据初中化学的教学实际选择了教育游戏类型和开发工具。结合案例,详细阐述了"丛林探险"教育游戏的设计思路,介绍了教育游戏的规则、操作方法和得分制度的设计过程,并给出了此类教育游戏的具体实现方法。 相似文献
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随着时代的发展和新课程的积极推进,顺应时代和课改的要求,将拓展游戏引进体育教学中来,本文阐述了拓展游戏引入体育教学中的意义,是对体育传统教学一个必要的补充,能使体育的外延不断扩大和充实,突出“以人为本”的教育思想。怎样因地制宜、因人而异地选择和改编现成拓展游戏,提出了体育教学中进行拓展游戏的建议,以达到体育教学质量及充实教学方法的目的。 相似文献
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体育游戏作为有效的体育教育手段,在教学中已被广泛采用。针对目前体育游戏在中小学体育教学中所占比重较大的现状,笔者认为应对我院体育游戏课程教学目标、任务、教学内容、框架、教学模式等方面进行改革,从新的视角对体育游戏进行审视,充分认识与开发体育游戏全面育人的功能,确立体育游戏在学校体育教育中的地位。 相似文献
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体育教育贯穿于整个大、中、小学教育及幼儿教育,在促进人的社会化过程中起着积极的推动作用.体育游戏作为体育教育的重要组成部分,在促进人的社会化方面起举足轻重的作用.体育游戏除了具有一般性游戏的作用外,还具有其独特的价值.因为体育游戏是一项群体参与性的活动,容易虚构出参加者所熟悉的社会生活环境,另外,体育游戏具有强身健体的功效,为人的社会化奠定了坚实的基础. 相似文献