基于加权标准法的评定标准的研究与实例分析

首先介绍了如何通过层次分析法确定某项工作的评定指标,从而可以较为准确的建立指标评定体系.其次,以高校学生数据为例,采用加权标准法,对评定体系的各项指标确定其权重值.最后,通过与传统评定方法对比,分析了科学评定法对高校评定起到了一定的支撑作用.     

考虑变权的桥梁模糊综合评定方法研究

以中小跨径钢筋混凝土桥梁为研究对象,以层次分析法为基础,构造桥梁评定层次结构模型并确定层次指标权重;引入模糊数学原理,用等级隶属向量代替打分法确定指标状态;引入均衡函数变权原理,用指标状态对指标权重进行惩罚和修正,使评定过程更接近专家评定的思维模式.通过实例应用,对层次分析评定法、模糊综合评定法和考虑变权的模糊综合评定法3种评定模式进行比较,分析结果表明,考虑变权的桥梁模糊综合评定方法,层次结构清晰,原理科学实用,评定结果更能反映桥梁的客观安全状态.     

排球运动员训练管理信息系统的设计与实现

依据排球运动发展的规律和排球运动员信息化训练的实际需要,运用文献资料法、调查法、系统分析法对优秀排球运动员竞技能力构成因素及评价指标进行研究,在建立排球运动员综合评价模型基础上运用Visual Basic 6.0,Delphi 6.0,Vc++6.0开发工具,从实践应用的角度开发训练管理信息系统,实现运动员信息管理、运动机能分析评价、训练信息反馈、技战术和心理分析、训练过程控制的智能化和信息化,以期为运动员训练科学化、信息化提供计算机辅助支持.     

高校大学生排球球员的评估及其训练

通过文献资料法、专家访谈法、经验总结法和逻辑分析法,对高校大学生排球球员进行评估,并对主要指标进行了分析和探讨,主要涉及身体条件指标、排球技能指标和心理素质指标的筛选与评估,在此基础上对相关指标的提升提供了训练建议。     

普通高校排球选项课技术考核方法的研究

为了科学地制定普通高校排球选项课技术考核方法 ,本文采用文献资料法、问卷调查法、体育测量法、数理统计法等研究方法 ,确定了 4项普通高校排球选项课技术考核方法和评分标准 .经效度、信度、难度、区分度检验 ,该考核方法均达到考试科学化要求 ,是一种合理、简便、难度适中的普通高校排球选项课技术考核方法     

软式排球活动在普通中小学推广的可行性研究

运用文献资料法、调查法、访问法、逻辑分析和推理等研究方法,对软式排球和硬式排球性能和特点的比较分析,探讨软式排球在中小学推广的可行性。分析结果表明:软式排球比硬式排球更易掌握,更易于被学生接受,更易于在中小学中推广和普及。当前学校各方面条件都有利于软式排球的开展,软式排球在学校推广是可行的。     

排球爱好者骨密度和身体成分指标的分析与研究

运用文献资料法、实验法、数理统计法对排球运动爱好者和普通人身体骨密度、身体成分相关生化指标的测试,对其骨密度和身体成分指标的差异进行比较分析,结果表明长期从事排球运动,对人体骨密度和身体成分各项生化指标有显著改善提高,同年龄阶段的排球爱好者的骨质水平和身体成分指标明显优于普通人群。     

广东城镇中学软式排球师资状况

采用问卷调查法、访谈法、文献资料法、逻辑分析法、数理统计法等方法,对粤北、粤西、粤东、珠江三角洲地区及硬式排球传统地区师资情况进行调查研究.结果表明,在排球特长教师、教师软式排球培训方面的师资情况,硬式排球传统地区好于珠江三角洲地区,珠江三角洲地区好于广东其它地区;全省城镇中学体育教师对软式排球的认可程度比较高,但多数学校尚没有排球特长体育教师,且教师的科研能力普遍较低,针对以上现状,分别提出了若干对策.     

从规则变化看排球运动发展趋势

每一次新规则的实施,对世界排球运动的发展都是一次新的革命.运用文献资料法、录像观察法等,对世界排球运动规则进行分析,探讨我国排球运动的发展趋势,为我国排球训练、比赛和发展提供一些参考.     

排球普修课中应用自我效能理论的实验研究

通过实验的方式,对影响学生自我效能的因素、指标进行研究,将应用自我效能理论的排球教学与常规排球教学做比较.实验结果表明:成败经验、替代经验、言语与社会劝导以及生理和情绪状态是影响学生排球学习的自我效能因素.学生的自我效能水平对排球学习成绩的影响非常显著,通过提高学生的自我效能,能够增强学习的信心,提高排球学习的成绩.     

矩阵运算在运动员二次选材中的应用

运动员选材问题是一个极其重要而又复杂的问题，就方法而言，目前尚无重大突破，文章以重庆青年女排运动员为例，对运动员“有多大培养前途”的多方面因素，运动模糊数学的矩阵运算进行评定，取得了较好的效果，为建立一种新的科学选材方法作了一次新的尝试。     

2011女排世界杯中外运动员非技术指标对比研究

以2011年女排世界杯所有女排运动员为研究对象,分别对中国女排、亚洲女排、欧美女排进行分析,通过数理统计法,对比其年龄、身高、体重、扣球高度、拦网高度和克托莱指数6项非技术指标,探讨中国女子排球队近年来在身体形态和网上高度等方面的发展情况、优势及差距。     

现代排球调整立体快攻战术初探

排球新规则的施行，跳发球威力的不断增强，对我国的一攻和防反都提出了新要求，如何适应现代排球前后排的融合进攻，本文在此试探了调整立体快攻进攻战术。     

排球运动员常见心理障碍及其纠正方法

本文指出了几种排球运动员常见的心理障碍殛纠正这些心理障碍的有效方法。以期对排球训练和比赛能有所帮助．     

排球运动员爆发力优化训练方法的实验研究

采用文献资料法、特尔菲法等研究方法对排球运动员爆发力优化训练方法进行分层分析和实验研究.实验结果显示,实验组和对照组在为期20周的训练后4项测试指标都有不同程度的提高.A组(实验组)12名男排队员优化手段训练后的爆发力在0.01水平上有着非常显著性提高,而B组(对照组)12名男排队员普通方式训练的爆发力在0.05水平上有显著性提高.     

优秀排球教练员的指导艺术

训练的科学化首先在于教练员的科学水平。在运动训练过程中，教练员起着主导作用，是提高运动训练质量，培养优秀运动员的关键。高校排球教练员对球员正确的引导方式以及指导技巧是提高高校排球运动技术水平，培养优秀排球人才的关键。     

谈我校排球运动员的选拔、训练与管理

探讨我校排球运动员的选拔、训练与管理这一系统工程。介绍在短期内提高校排球代表队的技战术水平的有效方法。     

谈中国排球甲A联赛的赛练结合

中国排球甲A联赛的特征，尤其在每周的小单元周期，表现为赛练结合。联赛初期可适当加大训练的运动量；联赛中大胆使用新技术，就能取得好的成绩。同时，应用在比赛中给新手锻炼的机会，在3个月的赛季中重视对新手的培养，并且处理好身体训练与技术训练的关系，最终才能完成全运会大周期任务。     

运动员发球失误的心理因素与训练

发球是排球比赛的开始，是不需与他人配合，不受对方干扰的一项技术．本文针对比赛中发球失误的主要因素进行了分析并提出了相应的训练方法，以克服比赛中的不利因素，更好的发挥运动员的发球水平．     

我国省级男排运动员踝关节损伤的调查研究

对参加2006～2007年步步高音乐手机杯全国男子排球联赛的11支省级男排运动员进行问卷调查,对教练员和队医进行访谈,结果显示,运动员的踝关节损伤最多,占总伤数的18.7%,损伤的性质以急性损伤居多,损伤的种类多以扭伤为主,并结合排球运动的特点对运动员踝关节损伤的原因进行了分析,提出了预防措施及治疗方法.