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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
由于历史的原因,德国的中国革命史研究由原德意志民主共和国和原德意志联邦共和国两部分组成。他们的研究先后起步于本世纪五六十年代。与其他国家相比,德国的中国革命史研究的广度和深度尚有不同程度的距离。其研究尚侧重于在某些专题上,如孙中山和辛亥革命、中国共产主义运动、抗日战争、当代中国和中德关系等方面。  相似文献   

2.
加拿大的中国革命史研究起于20世纪60年代。各大学和研究机构非常注意对相关资料的搜集和整理,以及对国外优秀人才的引进。因此,加拿大的中国革命史研究状况与其他国家相比,虽在研究的广度和研究体系的完整性方面尚有不足,却有急起直追之势,目前的研究主要涉及中国近代思想史、华人移民史、加拿大在华传教士研究、中华民国史、新民主主义革命史和人物研究。  相似文献   

3.
英国对中国革命史的研究在早期多为纪实性作品,到第二次世界大战后研究成果不断问世,无论是人员、机构、资料或出版物都有很大进展。《中国季刊》至今仍是具有国际影响的学术刊物。英国学者的研究主要涉及近代的中国社会和中国革命;中国共产党建党前后至1949年的新民主主义革命时期;以及人物、华工、香港史、中国科技文化史等方面。  相似文献   

4.
在中国革命史中加强地方革命史教学,这是我们改革中国革命史教学的一次初步尝试。在教学实践中,我们深深地体会到:由于教科书本身照顾体系的需要和通用的特点,这就决定了它在叙述具有全国性影响的地方革命史时略显苍白,甚至对某些地方革命史实根本没有涉及。作为中国革命史教师,我们有责任和义务,把那些鲜为人知或知之不多的地方革命史内容发掘出来。在具体教学过程当中,我们有重点地加强了咸宁地区革命史的教学。实践表明,我们这项教学改革,受到了学生们的热烈欢迎,同时,在引导学生把中国革命史的学习  相似文献   

5.
本文阐述了在《中国革命史》教学中如何开拓思路,对学生进行辩证唯物主义思想教育、使大学生通过生动形象的革命史学习,深刻领会辩证唯物主义基本原理,提高学生观察世界,剖析问题的辩证思维能力。  相似文献   

6.
本文通过对中国革命史课教学中体现其马克思主义理论课性质的方法的分析,研究中国革命史课的教学方法,以充分发挥这门课的教育功能.  相似文献   

7.
铁道部高校重点课程《中国革命史》第五次协作组会议在我院召开铁路高校部级重点课程《中国革命史)教学协作组会议,于1996年5月7日至10日在我院召开.出席这次会议的有部属铁路高校中国革命史教研室主任及代表共12人.铁道部教卫司和我院对这次会议极为重视,...  相似文献   

8.
《中国革命史》的教学实践表明,该门课程有两种教学形式,一种是课堂教学,这是最基本的形式,另一种是课外教学活动,这是《中国革命史》教学不可缺少的组成部分。这种课外教学活动,决不是课堂教学的简单重复,而是课堂教学的有益的补充和扩大。因此,在充分重视课堂教学的,过必须积极地开展课外教学活动,并把二者有机地结合起来.相互推动,以便提高教学质量。。中国革命史》的内各相当丰富,同现实的联系又极人密切,为开展课外教学活动提供广较为有利的条件。这主要表现在其一.《中国革命史》给后人留下厂许多革命旧址,经过人民政…  相似文献   

9.
中国革命史课是以中共党史和中国近现代史向学生进行思想理论教育的高等学校共同课,由于这门课程在教学目的方面与历史专业课有一定的差异,因此,要求我们在教学工作中要注意突出中国革命史课的特色,改变以往多而全的弊病,切实抓住学生思想教育中所存在的实际问题,有针对性地对中国革命史课在教学内容、方法、形式方面进行改革,以期使中国革命史课在提高学生的政治思想水平方面起到应有的作用。  相似文献   

10.
提高授课质量,增强中国革命史教学的时代感、针对性和说服力蔡福松,袁付成中国革命史是一门具有历史课特点的政治理论课。它讲的是以往已经发生过的事情,不像思想品德课、法学课和中国社会主义建设课那样紧紧贴近现实生活和人们的思想实际。它要以历史事实来阐明中国革...  相似文献   

11.
中国新闻史暨地方新闻史研究创新刍议   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国地方新闻史研究的蓬勃开展是中国新闻史研究进一步细化与深入的标志。若其要开辟新天地与新境界,需要在四个方面加以注意:强调史料优先;协调媒介研究比重,统揽媒介传播过程;调整“新闻史”内涵,给予非事业化新闻传播活动以应有的关注;体现新闻“主体意识”,兼顾地方与全局互动。  相似文献   

12.
毛泽东的军事思想创造性地丰富和发展了马克思主义的军事理论宝库,科学地回答和成功地解决了中国革命战争、人民军队建设和国防建设的一系列重大问题,它是中国革命战争胜利和人民军队建设、国防建设的指南,在中国乃至世界军事思想史上独树一帜,在毛泽东思想的科学体系中具有重要的地位。毛泽东的军事思想的基本原理和基本原则,对于新形势下我军的全面建设和未来高技术战争仍具有现实指导作用。  相似文献   

13.
五四新文学作家以启蒙精神导师的姿态高声呐喊着登上了历史舞台,但在汹涌的革命浪潮的裹挟下,他们逐渐丧失了社会启蒙主体的身份。他们不再是作为现代意识的启蒙者而存在,而是作为现代革命意识的被启蒙者而存在。这种社会身份的转换,看似急剧偶然,实则有其必然的历史原因。  相似文献   

14.
中国近代经济史作为一门基础性学科,在“以经济建设为中心”的新时期,有着重大现实意义,通过对其属性、研究对象、理论体系、研究方法的探讨,必将有利于开创学科新局面。  相似文献   

15.
后现代主义思潮以其强烈的反现代,反传统倾向,在各个学科领域都引起了广泛的变革,教育史研究也不能例外。本文简要介绍了后现代主义。从后现代主义史学与后现代主义教育学切入,分析后现代主义对教育史研究带来的新理论视角与研究方法,认为吸收后现代主义的有益内核,能促进,丰富教育史研究,但也要警惕后现代主义思想可能导致的不利影响。  相似文献   

16.
20世纪后半叶,红山诸文化系列遗址的发现,成为中国考古学界最重大事件。甚至可以说,红山诸文化系列遗址的发现,成为颠覆中国历史学诞生以来关于中华文明起源“一元说”公论的历史性、革命性力量。红山文化逐渐成为历史学、民族学方兴未艾的显学,吸引了国内外越来越多的学者。然而,从考古到考古、从历史到历史的研究方法的缺陷,在红山文化研究中逐渐显现。包和平、黄士吉的《文明曙光——红山诸文化纵横谈》的出现,不仅具有修缺补罅的学术意义,而且其跨学科的研究方法,也拓展了红山文化研究的新空间和新领域。  相似文献   

17.
建国后,毛泽东在推动农业发展的过程中提出了通过社会革命与技术革命发展农业的思路,丰富和发展了社会主义农业经济理论,另一方面,主观上对革命手段的过分强调而使这一思路失去了进一步完善和发展的机会。邓小平在改革开放的实践中对前人的经验教训进行了科学地扬弃,提出发展农业一靠政策二靠技术的发展思路,赋予制度变革和技术进步以全新的时代精神,掀起解放农村生产力的又一高潮,把我国农业现代化引进一个新的发展阶段。  相似文献   

18.
价值中立(Werbeziehung)自提出以来在西方学界产生了较大的影响,而这一原则被引介到中国后在引起学者们关注的同时也引起了各种争议,本文拟就91年以来我国学界尤其是社会学界对这一问题的探讨作一综述,主要涉及价值中立的由来、实质及内涵、价值中立与价值关联、价值中立与马克思主义、价值中立与中国社会科学实践、学者们对价值中立所持的态度以及围绕这一问题的相关研究。  相似文献   

19.
中国莎士比亚历史剧研究之滥觞   总被引:1,自引:0,他引:1  
从清朝末年到20世纪60年代中期,我国的莎士比亚历史剧研究经历了从无到有的历程。该历程虽然并非短暂,但在中国当时的历史语境下,对莎翁历史剧的研究只是初始阶段。尽管如此,我国的研究水准并不低于国际莎学界同时代的研究水平,并表现出了一些特色。将对这一时期研究的发展历程、主要研究领域及其特点进行回顾与评论,追本溯源,从而思考如何拓宽与加深这一研究。  相似文献   

20.
对秦岭地区种子植物区系地理的研究历史进行了简述.本区植物区系地理的研究距今已有70多年的历史,其研究过程大体可以划分为知识积累阶段、早期阶段和全面发展阶段等3个不同的时期.截至目前,关于秦岭种子植物区系的数量组成、基本特征或性质、发生起源、地理成分、特有现象以及区系分区等基本问题的研究已经有了初步明确的结论.  相似文献   

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