拿破仑趣闻

拿破仑三问 一个瑞典人非常钦佩拿破仑,后来他终于成为拿破仑的一名士兵。 一次,拿破仑检阅队伍时,战友们提醒瑞典人,那伟大的人也许会问你几个问题。这个瑞典人十分焦急。他听不懂拿破仑所提的问题呀!一个年纪大的士兵说:“拿破仑总是按同样的顺序问三个同样的     

合作化小说的婚姻爱情模式对女性意识的遮蔽

农村合作化小说中存在一种"政治爱情婚姻"模式,这种泛化的婚姻爱情模式从三个方面遮蔽了女性意识:男性爱情婚姻选择的二重需要;女性婚姻爱情选择上的"空洞能指";对于不符合此婚姻爱情模式的男女之恋通过叙述者将其纳入此婚姻爱情模式.     

激情燃烧的岁月——法国革命与名画鉴赏

法国新古典主义画派的路易.达维德,他从古希腊罗马的历史中,寻找共和主义英雄的题材,来为法国资产阶级革命服务。在拿破仑统治期间,他积极为拿破仑服务,虽然创作了《拿破仑一世的加冕》、《拿破仑越过阿尔卑斯山》等优秀作品,但思想上却失去了革命精神,开始转变为保守的古典主义。新古典主义画派和现实结合得十分紧密,用艺术的手法反映了历史和画家的思想。     

人类最可贵的财富

正拿破仑,法兰西帝国的缔造者,卓越的军事家。他以"利剑"驰骋沙场,横扫欧、非、北美各战场,取得了一次次胜利。可他生前却留下了这样一句话"世界上只有两种力量:利剑和思想。从长而论,利剑总是败在思想手下。"由此看来,一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。     

洛克社会契约理论三疑

洛克是英国近代著名的政治思想家。他的社会契约理论对西方政治思想具有很大影响。本文就他社会契约理论的模糊之处提出三个问题以求加深对洛克思想的理解：人类进入政治社会是否经历了战争状态？人类订立社会契约建立政治社会和政府的方式是一次还是两次？洛克社会契约理论所主张的是人民主权还是议会主权？     

略论拿破仑战争的国际影响

拿破仑战争给19世纪的欧洲乃至世界带来的影响是十分深刻的.一方面拿破仑战争具有保卫法国资产阶级革命胜利成果的意义,对欧洲的政治制度、政治格局、民族觉醒等方面产生了深远的影响;另一方面,拿破仑在征服过程中对被征服地区的人民进行了残酷的奴役、剥削,给欧洲许多国家的人民带来了灾难性的后果.     

建国初期党的思想政治工作及其重要经验

建国初期党的思想政治工作的主要内容有思想理论教育;党风教育;三大运动中的思想政治工作;国民经济恢复中的思想政治工作;三大改造及"一五"计划实施中的思想政治工作等.其重要经验是:注重理论教育,以马列主义、毛泽东思想统一全党和全国人民的思想;重视和加强执政党自身建设;思想政治工作紧密围绕党和政府工作中心并为之服务;从实际出发,正确运用思想政治工作的原则和方法.     

大学生思想政治教育针对性内化和外化的同一

通过对思想政治教育内化外化,内化针对与外化针对的辩证关系,以及实现内化针对与外化针对同一的意义三个方面的论述,说明提高思想政治教育针对性要充分、全面、同一地体现在思想政治教育的内化和外化两个阶段,并以此为前提实现思想政治教育的实效.     

拿破仑建立百日政权的原因

本文认为，拿破仑建立百日政权有其内外因素和主客观原因，概括起来有三点：具有广泛的社会基础；王朝复辟的反动性及复辟后倒行逆施，使拿破仑成为众望所归的人物；拿破仑的非凡的军事才干和清醒的政治头脑及其威望。     

高校教师思想政治教育的创新途径

高校教师作为对学生实施思想政治教育的重要主体,其思想政治状况理应引起人们的高度重视.但事实上,目前有关高校教师思想政治教育的研究还比较薄弱,研究成果还不多,研究的力度和深度还有待加强.为此,必须多方着力,切实提升高校教师思想政治工作的实效性,具体来说,就是要明确一个目的,加强两项工作,创新三种机制,理顺四大关系.