高职院校建立学科信息共享空间的途径探索

针对高职院校和高职院校图书馆的特点,本文认为建立学科信息共享空间是创新性的服务方式,是深化参考咨询服务的有效途径。为了避免盲目跟风建设、缺少实用性等问题出现,高职院校图书馆学科信息共享空间不同于电子阅览室的建设,需要发挥图书馆和院系各自的优势,在图书馆建立学科阅览室的同时,在院系建立学科服务基地,共同开展学科服务。     

高职院校建立学科信息共享空间中存在的问题及对策研究

针对高职院校和高职院校图书馆的特点，笔者认为建立学科信息共享空间是创新性的服务方式，是深化参考咨询服务的有效途径。为了避免盲目跟风建设、缺少实用性等问题出现，高职院校图书馆学科信息共享空间不同于电子阅览室的建设，需要发挥图书馆和院系各自的优势，在图书馆建立学科阅览室的同时，在院系建立学科服务基地，共同开展学科服务。     

民族地区新建地方本科院校图书馆期刊学科化服务的困境与出路

民族地区新建地方本科院校图书馆在期刊学科信息化服务中遇到了许多困境,而地方本科院校图书馆提高竞争力的一个重要选择就是开展期刊学科信息化服务。文章从学科馆员专业性、经费和学科机构等方面,对民族地区地方本科院校图书馆开展期刊学科化服务方面遇到的困境与出路进行了探索。     

高职院校图书馆学科服务的策略

结合高职院校图书馆的实际,提出了高职院校图书馆开展学科服务的策略,包括共建共享策略、信息资源重组策略、团队服务策略、网络信息资源综合利用策略、基于Web2.0技术的学科信息分类管理策略等。     

浅谈高职院校专业图书馆的创新服务

高职院校专业图书馆的传统服务模式已满足不了现代高职院校专业图书馆的发展需求，依据高职院校专业图书馆创新服务模式的特点，笔者主要从加强服务意识，建立科学和规范的服务制度，开展体现人文关怀的个性化服务以及建立“学科馆员”制度等方面进行了论述。     

完善我国高等医科院校图书馆学科馆员制度的若干措施

随着医学科学技术的发展．医学义献资源也在剧烈的增加,传统的图书馆服务模式已不能满足个性化、专业化读者的需要。进而在探索图书馆传统信息服务向高层次、多元化服务的实践过程中,学科馆员制度也应运而生。学科馆员制度的实施,借助于各种有效的实践措施．将有利于图书信息资源为医学院所的教学、医疗和科研服务,也将大大促进我国医科院校的整体实力和教研水平。     

对民族院校图书馆实施图书信息管理自动化的思考

<正> 民族院校图书馆是为民族院校的教学和科研服务的文献情报中心,开发利用民族文献是民族院校图书馆义不容辞的任务。为了更好地发挥民族院校图书馆在民族教育事业中的作用,民族院校图书馆的自动化已成为迫切急需引起高度重视的课题。一、必须充分认识民族院校图书馆实施计算机化的迫切性与重要性(一)目前,我国高校的图书馆信息自动化管理发展较快,全国已有三十多所高校图书馆     

工学结合模式下高职院校图书馆建设探讨

为实习生提供信息资源是工学结合模式下图书馆的特色服务,这一服务的质量是评价高职院校图书馆建设的重要指标。在工学结合模式下,高职院校图书馆必须建立完善的读者培训、文献导读、文献传递和学科导航等这些传统功能,同时在图书馆的各种功能建设中强化网络资源的使用。     

浅析高职高专院校图书馆管理模式的创新

怎么样实现高职高专院校图书馆价值的最大化和学校图书馆信息资源共建共享。本文就高职高专院校图书馆的传统服务模式存在诸多的问题,根据高职高专院校图书馆创新服务的特点,从创新服务观念,手段,内容,资源和方式及创新馆员队伍建设等诸多方面来探讨构建高职高专院校图书馆创新服务模式。     

浅谈应用型本科院校图书馆的创新服务

随着网络信息技术的迅猛发展,传统的图书馆服务已不能满足高校师生时文献信息资源的需求.针时应用型本科院校图书馆的特点,探讨了应用型本科院校图书馆应如何开展创新服务.     

试论高职高专院校图书馆管理模式的规范与创新

怎样实现高职高专院校图书馆价值的最大化和学院图书馆信息资源共建共享。本文就高职高专图书馆的传统服务模式存在诸多的问题,根据高职高专院校图书馆创新服务的特点,从规范与创新服务观念,手段,内容,资源和方式及创新馆员队伍建设等诸多方面来探讨构建高职高专院校图书馆规范与创新服务模式。     

少数民族地区高校图书馆特色服务初探

结合少数民族地区经济、文化、人口、教育的特点,对民族院校图书馆的服务提出了适合地区民族特色的要求和项目,探讨了发展民族院校图书馆特色服务的措施。     

高职高专图书馆学科馆员角色分析

从高职高专院校的办学特征出发,分析了当前高职高专院校图书馆馆藏特征和信息服务特征以及学科馆员在高职高专院校开展学科馆员服务中扮演的角色。     

浅谈高职院校图书馆个性化信息服务

当前高职院校院,特别是我院图书馆非常需要个性化信息服务,个性化信息服务的开展对于高职院校院图书馆的服务功能十分必要。本文讨论了如何把传统的服务模式转变为个性化资源定制,介绍高职院校院图书馆开展个性化服务的方式,提出个性化信息服务发展的几个关键问题。     

高职院校图书馆学科服务探析

探讨了高职院校图书馆开展学科服务的必要性和可行性,分析了高职院校图书馆学科服务的内容以及学科服务体系的构成,并结合当前我国高职院校图书馆学科服务的现状,探讨了高职院校图书馆学科服务体系的建设.     

论高职院校图书馆构建学科服务体系的必要性

对高职教育以及高职院校图书馆的特点进行分析,论述建立学科服务体系的必要性。从沟通和熟悉服务对象、选拔和培养学科馆员、设立院系分馆以及学科馆员的管理模式等方面,研究高职院校图书馆学科服务体系的建立。     

新升本科院校图书馆学科服务研究

阐述了新升本院校图书馆学科服务的现状,分析了新升本院校图书馆学科服务的必要性,探讨了新升本院校图书馆学科服务的对策。     

高校学科建设中的嵌入式学科服务探索——以中山大学图书馆经济与管理学科分馆为例

在泛在信息环境下,传统图书馆学科资源建设和服务模式面临极大挑战和变革,同时网络技术、信息工具和手段的不断更新,服务思想、服务理念和服务方式的变革和创新,也给传统图书馆的发展和变革创造了有利的条件。以中山大学图书馆经济管理学科分馆为例,对高校图书馆在高校学科建设中的嵌入式学科服务进行了分析,探讨了高校图书馆学科化服务的未来发展前景。     

“双一流”背景下的公安院校图书馆学科服务模式探索——以中国人民公安大学图书馆为例

随着大数据、云计算等技术发展,学科服务已成为高等院校院校图书馆信息化服务的重要发展方向。"双一流"建设背景下,公安教育由于其学科设置的特殊性,学科建设面临巨大挑战。介绍国内高校图书馆学科服务现状及公安院校学科设置的若干特点,深入论证公安院校图书馆发展学科服务的必要性,提出公安院校图书馆学科服务模式的设计思路,并以中国人民公安大学图书馆为例,探讨实现此设计思路的具体方法。     

信息经济与高校图书馆的对外开放

在信息经济时代,图书馆在信息资源的应用活动中发挥更为重要的作用;图书馆要进一步抓好以信息存储、信息重组和信息配送为内容的信息服务,院校图书馆必须积极适应时代的发展,使传统的“封闭式”服务向“开放式”服务转变,为院校和社会提供更好的信息服务。