高职电子商务课程在信息支持环境下教学模式的思考

当前高职院校电子商务人才的培养机制主要是模仿大学本科和其他高等教育机构的教学模式,采用封闭式教学方法,这一教学模式不仅无法起到激发学生学习积极性的作用,而且与高职院校培养较强动手能力、实用性人才的教育理念相背离.本文从分析当前教育模式的问题入手,提出了在信息支持环境之下,以项目教学法为主要手段,加强高职院校与企业横向联系,促进教学模式与实践训练机制的具体方法.     

试论高职院校人才培养存在问题及对策

高职院校已成为河北省专业技术人才的重要培养基地。企业对高职院校毕业生的职业道德、职业操守等人文素质的不满意,暴露了高职院校在学生人文素质和专业素质方面存在的问题,同时揭示了高职院校师资职业素质存在的问题。高职教育应积极探索人才培养规律,坚持人文素质和专业素质两手抓、双促进,为社会培养和输送优秀的技能型人才。     

试论高职院校人才培养存在问题及对策

高职院校已成为河北省专业技术人才的重要培养基地.企业对高职院校毕业生的职业道德、职业操守等人文素质的不满意,暴露了高职院校在学生人文素质和专业素质方面存在的问题,同时揭示了高职院校师资职业素质存在的问题.高职教育应积极探索人才培养规律,坚持人文素质和专业素质两手抓、双促进,为社会培养和输送优秀的技能型人才.     

高职院校会计专业模块化教学探析

教学模式的设置在人才培养工作中起着重要作用.我国传统的教学模式主要是采用一本教材一讲到底,然后集中安排模拟实训.这种教学模式存在很多弊病,当前突出的表现是在课程体系的设置上仍存在着重理论、轻实训,重模拟实训、轻顶岗实训的现象.在当前高职院校迅猛发展的新形势下,高职院校会计专业模块化教学模式研究这个论题,无疑具有很大的理论意义和现实意义.     

高职院校会计专业模块化教学探析

教学模式的设置在人才培养工作中起着重要作用。我国传统的教学模式主要是采用一本教材一讲到底，然后集中安排模拟实训。这种教学模式存在很多弊病，当前突出的表现是在课程体系的设置上仍存在着重理论、轻实训，重模拟实训、轻顶岗实训的现象。在当前高职院校迅猛发展的新形势下，高职院校会计专业模块化教学模式研究这个论题，无疑具有很大的理论意义和现实意义。     

试论高职院校大学生创业教育

高职院校大学生创业教育是高职院校培养大学生从事创业活动应具备的意识、知识、能力和心理等的教育.创业教育对于社会、学校和大学生本人都有重要意义,是必不可少的素质教育;实施创业教育要注意更新观念,建立全方位立体式的创业教育管理框架和一支强有力的创业教育专家队伍;重视创业实践;通过校园文化建设,营造创业氛围;并组织开展创业教育研究;通过机制创新和制度创新,优化校内外创业环境.     

《机构设计与零部件应用》学习领域课程设计与实施

高职教育的主要任务是培养高素质高技能的人才,"工学结合"和工作过程系统化课程是有效可行的方法.开发<机构设计与零部件应用>工作过程系统化的学习领域课程教学资源,主要是选择合适的机器机构作为学习性工作任务,基于工作过程设计教学内容.以工作任务和教学情境设计和组织教学,设计教学活动.     

山西高职图书馆资源共建共享初探

高等级职业专门人才培养的特殊需求和新技术革命的深刻影响,使得高职院校图书馆面临着巨大的挑战.高职院校图书馆如果各自为政,难以应对挑战,满足高职人才培养需求.实行高职院校图书馆资源共建共享,可以有效整合高职院校图书馆资源.提供优质图书资料服务.为高等职业人才培养创造优良环境和良好氛围.     

强化技能教学缩短上岗距离

为了加强中等医学职业技能教育,提高学生的动手能力,培养出医疗卫生技术型、实用型人才,缩短上岗距离,本内科教研组积极进行了技能教学的模式探讨与改革采用的主要研究方法是调查法、时比法,结果表明,学生对试行的教学模式和学习结果的满意度较高,说明有推广价值.     

山西高职图书馆资源共建共享初探

高等级职业专门人才培养的特殊需求和新技术革命的深刻影响，使得高职院校图书馆面临着巨大的挑战。高职院校图书馆如果各自为政，难以应对挑战，满足高职人才培养需求。实行高职院校图书馆资源共建共享，可以有效整合高职院校图书馆资源，提供优质图书资料服务，为高等职业人才培养创造优良环境和良好氛围。     

浅谈军队卫勤人才任职教育的起点与边界

文章研究了人才价值、培养价值和专业价值问题，即培养什么类型的人才（培养价值取向）、怎样培养新型人才（培养精英理念）和如何赋予人才品质（培养质量内涵）。总体上是在现代教育观念的烛照下，对教育现实问题提出一种探索性的思考和意见。     

以科学发展观为指导,推进技工学校素质教育

教育的根本出路在于素质教育,技工学校实现素质教育面临许多困难。文章对技工学校实现素质教育培养合格的中高级技能人才进行探讨,从教学改革和管理两方面论述如何实现技工学校素质教育。     

“人才强企”战略下的人力资源开发

在知识经济时代,人才是生产力中最活跃的因素,企业竞争归根到底是人才的竞争。因此选择并且留住高素质的人才,是企业生存发展的前提。     

培养具有高科技素质的坦克射击人才应着重把握的几个问题

培养具有高科技素质、适应未来作战需要的合格坦克射击人才,是部队的一项经常性、基础性工作,也是高标准落实军事斗争准备要求的一项现实而紧迫的任务,培养坦克射击人才应注意培养目标、培养重点、科学文化等问题。     

关于高等职业学院英语教学的思考

为了贯彻高职英语教学“能力为本”、“培养应用型技术人才”这一办学宗旨，文章结合高职英语教学现状，从教学内容、师资队伍、教材选择以及课程教学4个方面提出一些英语教学的改进措施。     

关于高校学生素质教育的思考

素质教育理论是针对我国基础教育存在的片面追求升学率的"应试教育"提出的。但是,高校教育也应该承担素质教育的责任,文章则根据我国现在的状况,从这一点阐述素质教育在高校中应受到重视的原因。     

高校就业指导模式的创新

文章指出,当前大学生毕业就业已成为全国上下关注的热点问题,面对当前高等教育大众化的新形势,突破传统的毕业促销模式,坚持以人为本理念,以发展性职业生涯辅导模式开展大学生就业指导,势在逼人。为此高校应在就业指导的对象、内容、形式、途径和发展目标等方面加以调整、创新,培养学生的终身就业能力。     

动力学在交通事故处理中的应用

公安院校基础教学中公安知识的渗透,有力地驱动学生创造力的培养。在现场勘查中,针对事故现场的实况,可运用动力学的知识,对肇事车辆行驶速度作出科学的鉴定。     

英语交际能力对现阶段大学英语教学的影响

文章以山西省某普通高校非英语专业学生为调研对象，从教育质量、社会文化以及政治影响等方面阐述了实施交际教学对学习主体一学生所产生的影响。只有正确地、辩证地看待当代语言的发展和教学过程，才能从真正意义上提高学生学习英语的效率。