论对图书管理隐性知识转移的研究

文章从图书馆员的隐性知识、图书馆员隐性知识的转移障碍及促进图书馆知识转移的对策三方面对图书管理隐性知识转移进行了研究.     

图书馆隐性知识转移的研究

知识经济时代,图书馆对隐性知识进行有效的转移是促进知识创新、增值并增强自身核心竞争力的重要途径.但知识本身的默会性、个体动机的差异、知识流动网络的不健全等都给隐性知识的转移带来了障碍.因此,文章对这些障碍进行了清晰的判断,提出了明确的应对策略.     

产业链视角下知识服务业发展探讨

基于知识服务业特征分析，在产业链视角下从人力资源、技术创新、知识转移、知识整合等方面探讨发展知识服务业的对策建议。     

产业链视角下知识服务业发展探讨

基于知识服务业特征分析,在产业链视角下从人力资源、技术创新、知识转移、知识整合等方面探讨发展知识服务业的对策建议.     

高中语文知识教学策略分析

针对目前高中语文教学的实际和应试教育模式下的语文知识教学弊端，审视语文知识教学，对开阔视野、优化教学，必然有新的启示、新的意义。     

生活中的化学知识

化学与人们生活息息相关，从日常生活中可以积累很多的化学知识，从而加深学生对所学知识的理解，提高对化学学习的兴趣。     

向知识银行转型:世界银行投资全球科学基础

在50年的资助道路、电力和学校建设，帮助穷国减少政府干预之后，世界银行—联合国系统的金融巨臂—开始将它的业务重点转移到支持知识发展，包括科学发展上来，两个相互独立的世界银行特别小组，正在调查世行在支持发展中国家科学发展中的可能的作用。每个小组今年都将发回报告，就世行如何支持基础研究等问题提出建议。其中有些问题世行以前还从未考虑过，例如：如何使世行的专家报告对发展中国家更有指导作用，是否需要一个科学部门监督它的新倡议的实施等。这家由180多国政府所有的银行，以商业利率提供长期贷款，主要提供给发展中国家…     

基于知识的垦利县土地利用／覆被遥感信息提取技术研究

针对黄河三角洲地区地物光谱特征混杂严重、土地利用／覆被遥感信息提取对目视解译依赖程度高的特点，文中以位于黄河入海口的垦利县为研究区，尝试将基于知识的遥感信息提取技术应用于该地区．通过对地物光谱特征的深入分析，建立了多个专题信息提取模型，辅助进行旱地、林草地、沙地、盐碱地、农村居民点、坑塘、河流等类型的信息提取，实现对遥感数据的深入挖掘；同时，依据经验知识以及土地利用现状信息、土壤信息等本底资料，建立了各用地类型提取规则，进行土地利用／覆被信息计算机自动提取．分类结果的精度评价表明：在没有进行任何人为修正的情况下，该方法面积精度达到了81．8％，空间精度为84．5％，实现了该地区快速和较高精度的计算机自动分类，取得了理想的研究结果．该方法可为其他光谱特征混淆严重地区进行遥感信息提取提供借鉴和参考．     

国际产业转移对我国外贸影响的研究

论述了当前国际产业转移发展的特点和趋势,提出我国接受国际产业转移过程中存在的障碍。     

论马赫的知识进化观

本文首先概述了马赫的知识进化观的主要内容，接着分析了这一思想的科学基础以及与他的方法论现象主义的关系，指出马赫的知识进化观中含有很强的工具主义倾向，而且在马赫本人的科学实践中，他从知识进化的立场出发，批判了牛顿的时空观，并否认原子的实在性。     

知识经济与新的资源观

知识经济的发展必然引起资源观的变革。传统资源观重有形资源轻无形资源,重地球资源的产出轻人类资源的产出,重物质财富的聚集轻人才和知识财富的聚集。建立在知识资源基础之上的新的资源观认为,知识资源具有无形性、可再造性和开放性的特征,它与传统的资源有着密切的联系,是传统资源观的逻辑发展。知识资源与传统资源共同构成了一个完整的资源体系,知识资源将成为未来知识经济社会的主导资源。     

我们需要改变什么:知识传授本身还是知识传授方法——论当前课堂教学改革中的若干误区与思考

在基础教育课程改革中出现了一些令人值得关注的倾向,这些倾向实为当前课堂教学改革中的误区,这些倾向和误区的本质是轻视知识和否定知识传授的价值,从目前来看已经带来了极大的危害。我们正确的选择不是贬低知识传授的作用,而是如何改善知识传授的方法。     

论知识经济与财务管理创新

从知识经济的概念和特征谈起,分析知识经济对财务管理提出的挑战,论述财务管理面对挑战应采取的措施。     

英语教学中导入文化背景知识的重要性

文章从教学的听力、口语、阅读、翻译4个方面来说明英语教学中导入文化背景知识的重要性,以期能更好地服务于教学的交际性目的。     

论知识经济时代的财务管理

随着知识经济时代的到来,财务管理的目标逐渐向多元化过渡,不仅追求股东利益,也追求其他相关主体的利益和社会利益。文中就知识经济时代财务管理的发展趋势和特点进行了探讨。     

论企业创新人力资源管理的要求

文章探讨了企业如何按知识管理的要求创新人力资源管理,从而促使企业将知识管理背景下的人力资源转化为企业战略资产,创造人力资源竞争优势。     

基于知识经济时代的煤炭企业管理新思路

文章分析了目前煤炭企业在管理中存在的一些不足之处,并提出了面对知识经济的挑战,煤炭企业在管理中的一些新思路。     

英语教学中元认知知识与策略的培养

元认知的培养就是帮助学习者学习如何学习，使学习者成为学习的主导者，主要从元认知知识和元认知策略两个方面探讨英语教学活动中元认知培养的问题。