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6月21日~7月20日的生辰星座是巨蟹座。黄道十二宫1元硬币中的巨蟹座钱币正面与其他11枚一样是为英国女王伊丽莎白二世戴大王冠头像,下方为英文1美元,右方为英文库克群岛,左方为英文伊丽莎白二世;背面外圈为巨蟹图案,内圈为一小洞,内放巨蟹星座幸运宝石翡翠。左方有巨蟹座的符号。翡翠是一种以硬玉为主的纤维状、致密块状的钠铝硅酸盐矿物集合体,化学分子式为NaAl[Si2O6]。硬玉是自然界中最常见的造岩矿物之一辉石族中的一种少见种类,属单斜晶系,晶体形态为短柱状、纤维状微晶集合体。翡翠的颜色千变万化,多为绿、红、紫、蓝、黄、灰、黑… 相似文献
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通过综合分析录井、测井及地震资料证明识别川东南北部xlA井生物礁。xlA井生物礁岩性为白云质灰岩及石灰岩,顶部为弱波谷响应,底部为弱振幅波峰响应。生物礁体在地震剖面的形态为底平顶凸的丘状,为"低频、弱振幅、空白或杂乱反射"。测井响应特征表现为礁盖为低伽马、中高电阻;礁核为低伽马、极高电阻。确定生物礁的存在对于研究川东南北部地区储层展布具有实际的指导意义。 相似文献
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11月22日至12月20日的生辰星座是人马座。在黄道十二宫1元硬币中的人马座钱币正面与其他11枚一样是英国女王伊丽莎白二世的大王冠头像,下方为英文1美元,右方为英文库克群岛,左方为英文伊丽莎白二世;背面外圈为人马图案,内圈为一小洞,内放人马星座幸运宝石紫水晶。右方有人马座的符号。水晶的英文名称为Amethyst,化学方程式为SiO2,硬度为7,比重为2.65,折射率1.54 ̄1.55,主要产地有巴西、乌拉圭、赞比亚、印度、南非、阿根廷、韩国等国。紫水晶是水晶家族里面最为高贵美丽的一员,又称风水石,日本人称紫水晶为能源石。紫水晶中渗入了微量的Fe… 相似文献
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正实验目的观察、分析磁体、导体在运动过程中,导体切割磁感线从而产生电流的现象,理解电磁感应的科学原理。实验器材长度为100mm、直径为10mm的吸管1根,LED红、白发光二极管各1根,线径为0.2 mm左右的漆包线若干卷,长为10mm、直径为8mm的磁铁1个,透明胶带、反弹塞子等。 相似文献
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文章对晋城市的生态环境现状资料进行了搜集整理,并在此基础上对其进行了灰色综合评估,结果表明,晋城市生态环境总体状况良好。其中,环境水平和抗逆水平为好,生态水平为差。各县市中,生态环境又以城区、陵川、沁水为优,泽州、高平、阳城为差。基于此,笔者提出了晋城市生态环境可持续发展的对策。 相似文献
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文章以科学发展观为指导,以做大、做强、做优特色园区为目标,以实现高效、稳健、科学发展为前提,分析并提出了吕梁三泉焦化工业园区的发展定位。 相似文献
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周痹,是风、寒、湿气未深入脏腑,也未散发到皮肤,而是滞留在肌肉皮肤之间,致使真气不能周流全身的一种痹症。它的治疗以减压为目的,以带刃针具为首选,以经筋路径上的压痛、硬结为治疗点,以穿过深筋膜为到位,以切割为主要针法,以轻柔微创为度,配合热熨、按摩导引。凡具有周痹临床表现的现代诊断病名,如神经根型颈椎病、坐骨神经痛、腰椎间盘突出症等,只要不是手术适应症者,均可按周痹治疗。 相似文献
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文章根据时代发展的要求,阐述了管控思效对个人、公司的发展意义,着重强调管控思效应从思想抓起,不流于形式,要发自内心的,逐步提高自我的管控思效的意识,通过管控思效,为自己、为公司、为社会带来福音。做一个凡事讲方法、讲效率的优秀人员。 相似文献
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2月19日至3月20日的生辰星座是双鱼座。在黄道十二宫1元硬币中的双鱼座钱币正面与其他11枚一样是英国女王伊丽莎白二世的大王冠头像,背面外圈为双鱼图案,内圈为一小洞,内放双鱼星座幸运宝石紫水晶。右方有双鱼座的符号。紫水晶是二月的生辰石,紫水晶的英文名称是amethyst,就是紫颜色的水晶。水晶的英文名称为Irish diamond,其含义为“洁白的冰”,形象地刻画了水晶清亮、透彻的外观。水晶是透明度高、晶形完好的石英晶体,主要化学成分为二氧化硅(SiO2),一般可含有微量的铁、锰、镁、铝、钛等杂质;水晶多为无色透明,依杂质含量的不同可呈紫… 相似文献
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从上世纪初以来,全球的经济总量增加了200倍以上。随着世界经济的快速发展,全球的人口、资源、环境问题也日趋严重。人们开始反省经济增长方式,探索经济和人口、资源、环境相互协调的可持续发展问题,过去那种全力以赴、不惜一切代价谋求发展的观念,必须作出相应的转变和调整。最近,胡锦涛同志指出,要树立全面发展、协调发展、可持续发展的科学发展观。科学发展观以高效益发展为前提,以协调发展为中心,以可持续发展为根本,以促进人的全面发展为目的。这标志着我们对社会经济发展规律认识的进步和升华。我国作为世界上人口最多、经济不发达的… 相似文献
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师范生的思想道德水平对自身的健康成长和学校工作起着导向、动力、保证作用。创新思想道德教育的教育模式,加强师范生的职前思想道德教育,是社会主义市场经济体制下新的任务和要求。应对师范学校德育工作管理体制进行改革,建立以专职辅导员为骨干,以学工组织、两课教师为依托,学生干部和学生社团为延伸的思想教育体系;建立以宿舍为依托,"低重心"的学生思想教育工作体系;采用多种教学形式,适应不同层次学生需要、注重德育实效;拓展心理教育内容,增加美学教育比重。 相似文献