把握机遇提升实力--对大连民族学院发展的思考

大连民族学院是国家在东北地区和沿海开放地区建立的唯一的民族高等学校,也是民族院校中唯一以工科和应用学科为主的高校。学校始终坚持为少数民族和民族地区服务的办学宗旨,坚持并实践“艰苦奋斗、坚忍不拔、团结爱校、新校新办”的民院精神。在国家民委和学校党委的正确领导下,在各族师生员工的共同努力下,学校的办学整体水平和综合实力明显提高,学校发展建设经历了最快和最好的历史时期。新世纪新阶段,高等教育国际化、大众化进程日益加快,民族高等教育作为我国高等教育的重要组成部分,在面临着良好发展机遇的同时,也应对着严峻的挑战。本期我们特别开辟了“学校改革发展”栏目,组织并刊发了国家民委领导、校领导、科研、教务、学生工作及各二级学院等方面负责人的优秀论（讲话）,集中反映了学校近年来取得的成绩,同时从各个角度提出了科学的发展规划,以推动学校教育事业的全面协调可持续发展。[编按]     

在学校教育中传承和发展民族文化的实践与思考——基于对黔西南布依族苗族自治州的分析

当前,少数民族语言和传统文化都面临着全球文化和国家主流文化的“同化”与“消解”的双重危机.学校作为传承和发展民族文化的主阵地,黔西南布依族苗族自治州在各级各类学校中开展了民族文化进校园、开发民族文化校本课程、实施民汉双语教育等多种具体实践,多元文化背景下的学校教育成为传递和发展民族文化与民族精神的最佳方式,学校教育对培养少数民族的民族精神、文化认同、文化自觉、文化自豪感有着重要意义.     

科学发展观与民族院校的发展

科学发展观为新形势下高等教育改革发展指明了方向和目标，成为高等教育在新形势下改革发展的重要理念。牢固树立和全面落实科学发展观．成为高校面临的重大现实课题和紧迫任务。面临新的形势和新的机遇．民族院校必须要深刻领会科学发展观的内涵和基本要求．用科学发展观升华办学理念，用科学发展观统领学校的改革和建设，坚持改革创新。以新的思路和新的办法实现发展的新跨越。     

当代大学生民族精神培育的理性认知与现实建构

论述了民族精神培育的重要性,指出它是高等教育的一个重要组成部分,在大学生中予以广泛开展实施是必须和必要的。只有自觉地理性反思当代大学生民族精神教育面临的机遇与挑战,有效地建构大学生民族精神养成的现实路径,才能够弘扬民族精神,振奋民族意识,推进大学生社会主义核心价值观教育。     

对加快发展西部民族地区高等教育的一点思考

本文从西部民族地区高等教育的现状出发,分析了市场经济的深化和西部大开发对高等教育的影响;进一步探讨了西部民族地区高等教育在具体发展中面临的挑战和特有的客观优势。以供从事西部民族地区高等教育发展的工作者与决策者在把握未来发展中作一参考。     

21世纪西部民族地区旅游业的可持续发展

可持续发展忻代提出的一种新的发展思想，是人类发展观念的重大变革。旅游业作为新兴的“朝阳”产业，在２１世纪面临着极大的发展机遇。文章分析了西部民族地区２１世纪旅游业实施可持续发展的战略环境、战略思想、战略目标和战略意义，并对发展战略的实施渠道进行了较为详细的论证。     

民族地区服务企业发展策略研究

民族地区基本上处于我国的西部，加入WTO和“西部大开发”战略的实施，为民族地区经济的发展带来了千载难逢的机遇。本文通过对民族地区服务企业所面临的机遇与挑战进行分析，提出了民族地区服务企业发展的策略。     

民族高等教育在和谐社会构建中的地位和作用

发展民族高等教育,提高民族高等教育的水平,推动民族高等教育与全国高等教育的协调发展,缩短民族地区同国内其他地区特别是发达地区教育发展水平的差距,促进各民族之间的和睦相处、和衷共济、和谐发展,是构建社会主义和谐社会的重要内容。分析和研究民族高等教育在构建社会主义和谐社会中的地位和作用,有着十分重要的现实意义。     

二十一世纪我国高等教育的重任——塑造时代民族精神

我国高等教育的发展,直接关系到能否迎接和战胜各种挑战,把握中华民族在21世纪伟大复兴的机遇。认真思考20世纪的历程,我国高等教育在21世纪应定位于塑造时代民族精神。因此,坚持科学精神,扬弃传统民族精神,重视审美文化教育,培育时代民族精神就异常重要。     

试论西部大开发背景下的民族成人高等教育

随着我国西部大开发的实施，民族成人高等教育的重要地位日益突显，新时期应分析西部地区民族成人高等教育发展的机遇与挑战，不断增强办学活力，提升办学的水平，有效推动民族成人高等教育的健康发展。     

民族地区高等教育和谐发展探析

和谐发展是高等教育生存与发展的必然，然而在内外因素的交织作用下，民族地区高等教育在结构布局、教育资源配置与教师队伍建设等方面存在着和谐发展的瓶颈。因此，政府与社会应积极为民族地区高校的和谐发展构建良好的外部环境，民族地区高校须抓住机遇、加快发展，加大资源整合力度、突出办学特色，从而实现自身和谐发展。     

关于西部民族地区高等教育发展的思考

西部民族地区要发展,人才是关键.而这一任务主要依赖于西部民族地区高等教育的发展.作为在各方面处于相对劣势的西部民族地区,其高等教育要发展,关键是要突出"地方性",发挥比较优势,形成自己的特色.     

民族地区护理院校英汉双语教学前景展望

民族地区护理院校英汉双语教学改革的实施,对于巩固我国护理技术世界地位,满足涉外护理的人才需求,解决护理专业民族学生就业问题,都具有重要意义。英汉双语教学在民族地区护理院校的实施确实面临比较特殊的一些难点问题,需要学校出台激励政策,需要教师积极应变,化挑战为机遇。本文综合运用层次论述和案例解说,分析了在民族地区护理院校实施英汉双语教学的前景。     

小议入世民族地区领导工作创新

入世给作为我国落后地区的民族地区带来冲击与机遇,民族地区领导工作如何创新以应对入世成为民族地区行政管理的关注焦点,入世给民族地区领导工作提出的要求、民族地区领导工作要树立新观念、转变领导作风以实现创新推动民族地区的发展和繁荣。     

新时期民族地区高校辅导员工作研究

民族高等院校辅导员的教育管理工作是新时期大学生管理工作的重要内容,面临着许多新的机遇与挑战。针对民族地区高等院校辅导员的管理工作面临的新挑战进行研究,提出相应对策,为辅导员的教育管理工作提出建议,更好地推动民族高等院校的各项工作。     

民族地区高校学生思想政治工作创新对策探讨

随着现代高科技的高速发展,互联网、电脑的日益普及,市场经济的转轨,民族地区高校学生思想政治工作面临着严峻的挑战.笔者认为,民族地区高校学生思想政治工作者必须在内容、形式、方法、手段、机制等方面进行创新,才能为学生全面发展提供可靠的思想保障和不竭的精神动力,这是时代赋予我们的严肃课题.     

加强知识经济研究 促进民族经济学科建设

文章论述了民族经济学科２０年的发展历程和取得的主要成绩，指出伴随着知识经济时代的到来，民族经济研究将面临着许许多多的新情况与新课题。因此，作者提出民族地区应实行“加速发展战略方针”。     

新时代民族地区文化产业发展路径探究——以四川省为例

民族地区文化产业发展速率的滞后性是我国实施文化产业供给侧结构性改革中面临的一大难题。在新时代背景下,民族地区文化产业的发展不能再依靠过去简单单一的传统发展模式,应深挖具有持久生命力和创造力的可持续发展路径。从民族地区文化产业的本质特征出发,以四川省民族地区文化产业发展的数据、案例为基础,总结归纳民族地区文化产业发展的现状、机遇及挑战,从找准产业市场定位、打造民族文化IP、建设产业运行保障平台等五个方面提出我国民族地区文化产业突围制胜的创新举措。     

民族传统体育对高校国防教育的价值探讨

民族传统体育是我国各族人民在长期的社会实践中积累起来的宝贵财富,凝聚着民族意识、民族文化水平、民族精神、民族感情,是民族文化、民族精神的有效载体,在中华民族的发展进程中突显出不可估量的社会价值和文化价值。在古代,军事是民族传统体育产生的源头之一,各民族为保卫本民族的疆土安全和民族尊严发展着自己的军事力量,催生了民族传统体育,确切地说,民族传统体育必然内蕴着军事的因素。民族传统体育进入高校,以其特质发挥出国防教育的功能与价值,不仅能增强青少年体质、提升学生体能,还能塑造民族精神、激发爱国热情,促进民族融合、增进民族团结,培育学生的国防意识、建设和谐社会。民族传统体育功能与价值的发挥,密切配合着并有力地适应着学校国防教育的进行,为培养具有爱国主义精神和民族情感的人才服务。     

论加入WTO与爱国主义教育

入世在为中国的经济发展带来机遇的同时，也面临着洋货挤占国内市场，民族产业、民族品牌受到冲击的严峻挑战。面对挑战，我们的根本应对措施是：深化体制改革，加快市场经济建设步伐，提高民族品牌的竞争力。但面对在技术和价格上占有明显优势的外国商品，我们必须激发国人的爱国热情，倡导国人使用国货。要将使用国货作为爱国主义教育的重要内容。填补学校思想政治教育的空白，尤其是国有单位在公共消费中，更应做使用国货的表率。