我和草原有个约会

<正>春节期间,小土豆收到了不少礼物,他最喜欢的是堂哥送的几块彩色小石头,觉得它们很可能是玉石。妈妈知道了,说:"市里有个古玩城,咱们去开开眼界吧。"古玩城里琳琅满目,小土豆特别关注那些美丽的石头。有位哈桑伯伯是地质学家,和妈妈很熟。他领着小土豆逛古玩城,告诉了小土豆不少和玉石有关的知识。什么叫玉石呢?哈桑伯伯说,根据我国珠宝玉石鉴定标准,"天然玉石"的定义是:由自     

一起来逛水果超市

<正>"哇,这几个是什么水果啊?我以前都没有见过!"好在水果货架上都有名称、价目标签,小土豆一一看过去:嘉宝果、菠萝蜜、榴莲、山竹、黄龙果……好久不逛水果超市的小土豆,此时竟觉得自己像进了大观园的刘姥姥,看见什么都觉得稀罕!小土豆一边看一边问妈妈:"这些水果是长在树上的吗?原产地是哪里?好吃吗?……"嘉宝果是桃金娘科常绿灌木,因果实的形状和风味与葡萄很像,又被称为"热带葡萄"。树高可达12米,百年     

又见蚊子

<正>"哟,小土豆,你脸上可真‘热闹’!"周日傍晚,有点燥热,小土豆在小区里遛狗,碰到了住在附近的同学钱多多,结果被调侃了。小土豆的脸怎么了?原来,周末天气突然变热,"蚊子大军"汹汹来袭,小土豆没做好"迎敌"准备,结果中招了,只一晚上脸就被叮了好几个大包。毫无疑问,他昨晚还损失了不少血。     

人人都有“摇钱树”

<正>小土豆不是小小的土豆,而是一个小男孩的小名。想知道小男孩为什么得了这个小名吗?因为啊,他太喜欢吃土豆做的食物了。小土豆对大千世界有着强烈的好奇心,很愿意博学广纳,是一位"小小博物学家"呢!小土豆所在的学校附近,新开了一家文具店。店里,有一棵金光闪闪的小树,上面挂满了"金钱"和"金元宝"。店主说它叫摇钱树,能给人带来财运。呵呵,这是祈福的传统民俗吧?小土豆笑了。     

木瓜王国走马观花

正小土豆放学回到家,看到桌上有两个"砀山梨",抓了一个就啃起来。"呀!妈妈,这是什么梨?它又酸又涩,硬得像木头!"小土豆边抱怨边朝厨房走去。正忙碌的妈妈在厨房里回道:"那是木瓜,不能吃!""木瓜?"小土豆很疑惑,"但是,我们前天在超市买的木瓜个大香甜,跟这‘木疙瘩'不一阵啊!"妈妈回答:"叫‘木瓜'的不止那一种呀。人们所说的木瓜分两大类,一类是番木瓜科木     

没人能嘲笑你的勇敢

<正>朵朵一脸闷闷不乐,完全不像平时放学回到家便叽叽喳喳说个不停。"怎么啦?我的宝贝。"妈妈蹲在她身边问。"我被同学们嘲笑了。"朵朵说,话里带着委屈。"是怎么一回事?可以和妈妈说说吗?"妈妈继续问。朵朵点点头,断断续续地开始叙述。原来,老师在课堂上提问谁能背诵昨天学过的课文,只有朵朵举手了,可是朵朵背到最后一段时"卡壳"了,许多同学     

城里的孩子看过来

<正>周五,上学路过菜市场,小土豆发现今春的野菜已经上市了。盘点自己的野菜知识,真是少得可怜,他决定到学校请教教科学的王老师。没想到,王老师正准备把"野菜大观园"作为下节课的主题呢,真是巧了。科学课上,王老师一说到熟悉的野菜,同学们便踊跃发言了。什么香椿炒鸡蛋、粉蒸榆钱、荠菜馅饺子、清炒红薯叶等,说得大家垂涎三尺。"你们想不想去挖野菜呀?"王老师问。大家毫不犹豫地异口同声回答:"想!"可是,郊外的野菜品种很多,如果挖的人     

挖趣机

<正>这一天,向美术教师交作业时,小明只交了一张白纸。老师问:"画呢?""这儿!"小明指着白纸,淡淡地说。老师:"你画的是什么?"小明:"牛吃草。"老师:"草呢?"小明:"牛吃光了。"老师:"牛呢?"小明:"草吃光了,牛还站在那里干什么?"(笑点挖掘手:浙江张志新)这一天,物理老师在讲惯性这一课,一个学生在下面讲废话。老师瞪了他一眼,可他依然我行我素。老师:"你站起来,我刚才讲了什么内容?"学生:"惯性"。老师:"举例说明一下!"学生:"刚才我在下面讲话,您瞪我一眼,但我没法马上收住,这就就是惯性。"(笑点挖掘手:江苏孙传厚)     

夜话“月宫一号”

<正>中秋夜,皓月当空,让人诗兴大发。"明月几时有?把酒问青天。""白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与谁邻。"小土豆把苏轼、李白都"请来"了。土豆妈在一旁接上:"‘月宫一号’拟重霄吴刚捧出桂花酒,寂寞嫦娥舒广袖,万里蟾宫乐悠悠。""老妈改写名句了。"小土豆毫不客气地指出问题,然后又奇怪地问,"嗯?‘月宫一号’,哪来的新名词?"     

背诵艺术在农村高中英语教学的运用

人们都说,中国的学生学的是"哑巴英语",尤其是比较偏僻的农村中学.大多数学生是只会做题,不会开口说,还有很多的学生对英语没有兴趣,或者是想学也学不会,学不进去.究其原因,这与农村中学学生平时语言材料输入的量太少有很大关系.文章客观分析了农村中学学英语的现状,较详细地介绍了背诵的方法,原则和形式,鼓励更多的老师重视背诵的应用.关键字:农村高中教学;背诵方法;英语教学     

难忘的经典诵读比赛

正光阴似箭,日月如梭,转眼间我快小学毕业了。即将告别我深爱的小学,我细数过去的美好记忆,它们像天上的繁星般多得数不清,其中那次经典诵读比赛最令我难忘。六年级刚开学,老师给我们班布置了一项任务——背诵《木兰辞》。两周后,老师说出了缘由:经典诵读比赛要举行了!老师开始选班     

从“鬼压身”说起

正假期,小土豆一家跟团去旅游,夜宿农家。第二天一大早,表姐小萍神神秘秘地说了一件蹊跷事:"昨天夜里,我刚睡着,突然觉得被子特别沉重,想动也动不了,想喊也喊不出来。挣扎好长时间后,我才醒来,一身冷汗,然后我就不敢睡了!"大家都说:"你被‘鬼压身’啦!看看这荒     

背诵--提高大学生英语写作的一条有效途径

背诵,能加深对外语语法的记忆与理解,产生良好的语感;能逐步排除母语的干扰,形成英语思维能力,从而规范学生书面用语。背诵是提高大学生英语写作的一条有效途径。背诵时要利用心理学原理,提高背诵效率。     

19年精致性奇象记忆实验中的发现与启示

19年实验的发现与启示是:1、自然数码奇象记忆"数序形象挂钩法"是记忆精致和深加工潜力很大的记忆,运用此法识记和回忆顺序很强、数量较大、很难记住的材料,快速高效,能扫除前摄和倒摄干扰,能使识记很快通过短时记忆而快速地顺利地进入长时记忆,能倒顺背诵和随点随背.2、33岁至52岁左右,奇象记忆能力一直处于较强的平稳时期.3、王洪礼十九年保持曲线与世界著名的德国艾宾浩斯保持曲线大不相同:艾宾浩斯曲线应界定为机械记忆保持曲线,其遗忘规律应界定为人脑原本的机械记忆遗忘规律;王洪礼19年保持曲线是与艾氏曲线并列的自然数码精致性奇象记忆保持曲线.4、提出了有新观点的人类常规记忆模型.     

团聚·团圆

正每个月的第一天是"不看电视日",这是二(8)班白老师和全班同学共同约定的。一天,白老师请同学们都说一说,在不看电视日里,大家在做什么。张山说:"在第二个不看电视日的晚上,我爸爸画了一个不带鼻子的小丑头像,贴在墙上。妈妈用纱巾蒙住了眼睛,嘻,她把鼻子贴到小丑的头发     

在火星上看日食

<正>2019年3月,NASA的好奇号探测器在火星上目睹了两次日食。其中最引人注目的一次是由火卫一Phobos引起的,它于3月26日飞掠火星。从好奇号拍摄的画面来看,火卫一就像是一颗"小土豆",飞越太阳表面(下图)。此外,好奇号还在3月17日拍到了火卫二Deimos在太阳表面"缓缓爬行"的场景。但由于火卫二的个头比火卫一还要小,这个现象只能被称为"凌日"。     

试论背诵的记忆特征

本文通过分析学习者在语言学习中背诵语言材料时出现的各种记忆特点,阐明了在背诵所识记的语言材料时,学习者在头脑中形成的形象图像和文字图像以及伴有的体态、举止和面部表情,以及他们与记忆的关系。同时也说明了背诵的记忆特征。     

小城到处都是诗

<正>"这次课本里多了好多古诗啊,老师肯定会要求背诵……"巍巍皱着眉头,向电话那头的叔叔抱怨。"哈哈,这就难住我们巍巍了?这样吧,只     

睡与醒

<正>4月,天气越来越暖和。不知为什么,下午小土豆和不少同学都忍不住打瞌睡。恰巧身为医生的韩叔叔周末来小土豆家做客,就给他解答了问题。韩叔叔说大家很可能是春困,春困是季节交替给人带来生理变化的一种反应。怎么调节?教室内保持空气流通,减少室内二氧化碳含量,保持光线充足;下课后,大家多活动,到室外看看蓝天和白云、听听歌、用冷水洗脸、闻清凉油和花露水等。不过,有些人"春困"是患病     

我为祖国画笑脸

<正>美术课上美术课上,老师要求我老师要求我们每人回家画一幅画们每人回家画一幅画,题目是目是——"我为祖国画笑我为祖国画笑脸"。"。我想我想:祖国既不是叔祖国既不是叔叔、阿姨阿姨,也不是老师也不是老师、同学,她的笑脸怎么画呢她的笑脸怎么画呢?吃过晚饭,我为这项作业烦恼着。爸爸知道后,对我说:"我们到外面去散散步,也许对你完成作业有帮助呢。"我一想