高校尤要讲政治

一、讲政治在高校具有其特殊的重要性最近,江泽民总书记在党的十四届五中全会上强调:领导干部一定要讲政治。他指出:“我们搞现代化建设,中心任务是发展经济,但是必须有政治保证,不讲政治,不讲政治纪律不行。”江总书记的这一讲话,在当前具有很强的针对性和现实性。各级领导,特别是各级党政一把手,要认真学习,深刻领会江总书记关于讲政治的精神实质,自觉维护中央权威,坚决作到政治上与中央保持高度一致,实现政令畅通,经济繁荣。只有这样,我们的党就有希望,我国的现代化建设事业就会取得更加辉煌的成就而展现在世人面前!在当前,讲政治可以说是全党的大事。在高等院校,讲政治更具有其特殊重要的意义。     

中国必须实行多党合作制

江泽民同志在十四大报告中指出:“我们政治体制改革的目标是建设有中国特色的社会主义民主政治,绝不搞西方的多党制和议会制。”江泽民同志的这一科学论断,是符合中国的国情的,给我们现阶段的政治体制改革指明了前进的方向。认真学习和深刻领会这一科学的论断,对于进一步加强中国共产党的领导,巩固和完善中国共产党领导下的多党合作制,具有很重要的意义。     

加强中学化学教学中的政治思想教育

中等学校的化学教学,必须以马克思主义、列宁主义、毛泽东思想为指导,教育学生为革命主动地刻苦地学好化学,以适应社会主义革命和社会主义建设的需要;同时根据中学化学学科的特点,紧密结合化学基础知识和基本技能的教学,对学生进行政治思想教育,特别是进行辩证唯物主义教育。从近年来的教育实践看,结合化学教学进行政治思想教育、培养辩证唯物主义观点,重视不够,收效不大。这有多方面原因,一是重视不够,认识不足。有人认为思想政治教育应该由政治、语文、史地等课的教师承担,化学课插不上手;二是受片面追求升学率的影响,大搞“题海”,挤掉了思想教育任务;三是当前指导中学化学教学的刊物,很少论述这方面的内容,介绍这方面的经验。     

邓小平对毛泽东思想政治工作方法的继承和发展

毛泽东同志指出:“掌握思想教育,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决,党的一切政治任务是不能完成的”。他认为:“政治工作是我们军队的生命线”。随着社会主义建设的展开,毛泽东又进一步提出“政治工作是一切经济工作的生命线”。这是毛泽东等老一辈无产阶级革命家在总结我党丰富的实践经验中,阐明的有关思想政治工作的重要作用。     

论政治课的教育功能

党中央曾多次郑重指出:我们在建设高度的物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明,这是建设社会主义的“战略方针”。搞好精神文明建设,首先必须加强思想政治教育,加强社会主义的道德品质教育,即德育。政治课教学是     

理想和纪律特别重要

党的十四次代表大会确立我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济,同时又指出在党的基本路线指引下加快改革开放的步伐.搞社会主义市场经济很重要的一条原则就是要遵循市场价值规律,还需要不需要信念、理想?对外扩大开放的范围,增强各项改革措施的力度,伴随着自主权进一步扩大,权力进一步下放,独立性的相对增强,还需不需要必要的纪律约束?翻阅《邓选》,可以看出在整个经济政治体制改革的探索进程之中,邓小平同志都非常重视理想和纪律的重要作用.他指出:“有一点要提醒大家,就是我们在建设具有中国特色的社会主义时,一定要坚持发展物质文明和精神文明,坚持五讲四美三热爱,教育全国人民做到有理想、有道德、有文化、有纪律.这四条里面,理想和纪律特别重要.”(《邓小平文选》第三卷第110页)这就为我们的改革开放和现代化建设、为精神文明建设指明了方向.     

学习十三大文件,进一步掌握党的基本路线的两个基本点

十三大的政治报告指出:“在社会主义初级阶段,我们党的建设有中国特色的社会主义的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。”概括地说,以经济建设为中心,坚持四项基本原则和坚持改革开放的方针这两个基本点,这就是党在社会主义初级阶段的基本内容。     

加强高校图书馆思想政治教育职能

对读者进行思想政治教育,是高校图书馆教育职能之一。高校图书馆,不仅是传播知识,指导治学的地方,而且也是进行思想政治教育、建设社会主义精神文明的重要场所。党的工作重点转移到社会主义现代化经济建设上来后,曾经多次指出:我们在建设社会主义物质文明的同时,必须加强社会主义精神文明建设。可惜,在前一个时期我们     

生动活泼地对学生进行共产主义人生观教育

一、新时期中学思想政治工作的根本任务一九八三年九月,邓小平同志书赠北京景山学校,提出我国“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。这三个“面向”,给我们指出了我国社会主义教育事业的战略方向,同时也明确地提出了新时期教育战线的任务。学校是培养人才的摇篮,我国社会主义现代化建设的奋斗目标和,世界经济政治的现状和未来,要求我们培养出来的人才,不仅要具有从事社会主义经济建设、适应世界经济竞争和迎接世界新的技术革命挑战的高度科学技术和专     

浅谈大学生思想政治教育的科学方法

我国高等学校思想政治教育的根本任务是为建设具有中国特色的社会主义培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设事业的合格人才。毛泽东同志指出:“我们不但要提出任务,而且要解决完成任务的方法问题。”同样,要完成思想政治教育的任务,就必须认真研究思想政治教育的原则和方法,没有科学的教育方法,就达不到良好的教育效果。那么,大学生思想政治教育的科学方法有哪些呢?笔者认为大致有以下五种方法:     

高校必须加强思想政治教育工作

《中共中央关于建设社会主义精神文明的决定》指出:社会主义精神文明包括思想道德文明和科学文化知识文明两个组成部分。高校作为培养专门人才、建设社会主义精神文明的重要场所,必须既抓好专业文化科学知识的教育,同时,又要抓好思想政治教育。”毛泽东同志说过:“思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线。”邓小平同志也曾经指出:“毫无疑问,学校应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位。”教育学生努力学习马克思主义,逐步树立无产阶级的世界观,全心全意地为人民服务,坚定不移的坚持党的领导和社会主义道路,只有这     

列宁关于政治和经济相互关系两个论断的现实意义

列宁提出的“少搞些政治，多搞些经济”和“政治同经济相比不能不占首位”的两个著名论断，深刻揭示了政治与经济的辩证关系。在改革开放和社会主义现代化建设过程中，我们必须做到以经济建设为中心和讲政治的高度统一。     

高校发展的关键:人才及其培养

早在1983年,邓小平同志在为景山学校题词时曾满怀豪情地指出:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”.这不单是为景山学校的教育,同时也是为全国所有学校的教育指明了发展的方向,描绘了灿烂辉煌的远景.世界的今天,科学技术日新月异,飞速发展.国际间的综合国力竞争日趋激烈,中国的现代化建设进入了非常关键的时期,对人才问题提出了新的、更高的要求.经济要搞上去,综合国力要提高,社会主义现代化建设的宏伟目标要实现,我们靠什么?靠的是科技、靠的是人才!特别是人才,我们迫切需要大量培养、发现、提拔、使用坚持四项基本原则的,比较年轻的,有专业知识的人才.邓小平同志多次指出必须尊重知识,尊重人才.1985年,他指出:“我国的经济,到建国一百周年时,可能接近发达国家的水平.我们这样说,根据之一,就是在这段时间里,我们完全有能力把教育搞上去,提高我国的科学技术水平,培养出数以亿计的各级各类人才.”(《邓小平文选》第三卷).此后,他又多次从经济建设、改革开放,国家的长治久安等方面,多角度地阐述了发现、培养、使用人才的重要性和迫切性.一再告诫中央领导同志要“总结一下用人的问题,尊重人才、广开进贤之路.”1987年11月,在中国共产党十三次代表大会的政治报告中明确指出:“从根本上说,科技的发展,     

提倡艰苦奋斗，反对贪图享受

邓小平同志指出：“中国搞四个现代化，要老老实实地艰苦创业。我们穷，底子薄，教育、科学文化都落后，这就决定了我们还要有一个艰苦奋斗的过程。”(《目前形势和任务》)。这是从我国国情出发提出的社会主义现代化建设的一个重要的指导思想。     

地理教师的光荣职责

师范大学地理系的同学都是未来的中学地理教师。我作为一个地理学界的老兵,对你们表示欢迎。1985年中共中央“七五“计划建议中指出:“七五期间,必须象重视经济建设那样重视教育事业,并且根据面向现代化、面向世界、面向未来的方针,努力开创我国教育工作的新局面。“《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出:“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”。1983年邓小平同志给景山学校写了:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”这是我们教育工作的指导方针。社会主义建设必须有各类合格的人才,今后事业成败的一个重要关键在于人才,而造就人才的关键在于教育事业的数量和质量,所以你们的任务是很光荣的,也是很艰巨的。     

加强教学的中心地位 培养跨世纪教育人才

江泽民同志《在全国教育工作会议上的讲话》中指出:“我们的基本国情之一,是在经济比较落后的条件下办大教育。我们必须立足于这个实际,深化教育改革,使我们的教育结构和教育体制适应社会主义市场经济发展和社会全面进步的要求。”《中国教育改革和发展纲要》也指出:“进一步转变教育思想,改革教学内容和教学方法,克服学校教育不同程度存在的脱离经济建设和社会发展需要的现象。要按照现代科学技术文化发展的新成果和社会主义现代化建设的实际需要,更新教学内容,调整课程结构。”这就是我们研究教学的中心地位的指导思想。根据这个指导思想,结合我校的实际情况,就这个问题谈几点认识。     

加快实施“科教兴烟”战略步伐 推动经济和社会高速发展——摘自烟台市委书记杜世成在“科技兴烟”领导小组会议上的讲话

“科教兴烟”战略实施几年来,烟台的政治、经济、社会、文化发生了很大变化.起了很大作用.成绩是主要的.但是还存在着领导重视不够、高层次的科研课题很少、科技在生产领域转化比较慢、城市科技意识强度不够、在主导产业上科技的导向乏力等问题。这几年来,我们改革开放抓的力度比较大,“科教兴烟”的力度却比较弱。1994年我们要真正“抓落实、搞突破、促发展”.靠的就是改革、开放加科技。改革、开放、科技三个加起来,就会落实、突破、发展。下面我要讲几点:     

高校共青团思想政治教育的现状与对策研究

高校共青团思想政治教育存在的问题主要表现在:高校共青团思想政治教育工作的机制不够完善,大学生对社会主义核心价值体系的认同感不够重视,高校共青团干部队伍建设不够到位,高校共青团把握青年人利益诉求的能力不够强,高校共青团运用网络开展思想政治教育的能力不够强,高校共青团对困难学生的教育不够到位.解决这些问题,要牢固树立“以学生为本”的理念,建立健全大学生利益表达机制,推动大学生把社会主义核心价值体系转化为自觉追求,创新工作思路,加强组织建设,优化共青团媒体.     

中国共产党是中国社会主义建设事业的领导核心

关于中国共产党能不能在中国搞社会主义的问题,这不是什么新问题·早在中华人民共和国成立之初,中国就存在着向何处去的斗争。当时一些人对我们搞建设就存在着怀疑,认为共产党搞革命有办法,搞建设不一定行,说什么共产党军事上可以打100分,政治上80分,经济上零分。帝国主义者更认为,共产党是治理不了中国的,中国共产党终久会要向他们乞讨才能活下去。然而建国后的无情事实,给他们打了响亮的耳     

认识文化问题 明确建设要求 掌握师范特点 抓好校园文化——十五大精神的学习心得

党的十五大报告第四部分“社会主义初级阶段的基本路线和纲领”对什么是社会主义初级阶段有中国特色社会主义的经济、政治和文化,怎样建设这样的经济、政治和文化,作了论述后指出:“上述建设有中国特色社会主义的政治、经济、文化的基本目标和基本政策,有机统一,不可分割,构成党在社会主义初级阶段的基本纲领。这个纲领,是邓小平理论的重要内容,是党的基本路线在经济、政治、文化等方面的展开,是这些年来最主要经验的总结”。第七部分“有中国特色社会主义的文化建设”则对此作了专题阐释。下面简要谈些认识和体会。