发挥科技引领作用 支撑经济社会发展

科技进步与创新是促进经济社会发展的重要因素。我们要实现宜宾市“十一五”经济社会发展规划制定的目标，就必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，大力实施科教兴宜战略和人才立市战略，进一步发挥科技进步与创新对经济社会发展的支撑和引领作用，切实把我市经济社会发展转入以人为本、全面协调可持续发展的轨道。本文主要对宜宾市科技发展现状及存在的问题进行分析，并提出充分发挥科技的引领和支撑作用，加快科技进步促进经济社会发展的对策。     

以科学发展观指导城市规划

城市规划是实现城市的经济社会发展目标，协调城市空间布局和各项建设的有效手段，是城市建设、管理的依据和章程，处于重要的龙头地位。党的十六届三中全会明确提出，要坚持“以人为本，树立全面、协调、可持续”的科学发展观，促进经济社会和人的全面发展，强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”，推进改革和发展。由此可见，在城镇化和城市建设中，必须认真领会和深刻把握科学发展观的内涵、实质和特点，进一步提高规划水平，更好地发挥规划的科学指导和宏观调控作用。     

银川市科技局2004年工作总结和2005年工作要点

2004年的科技工作，在市委、市政府的正确领导下，以党的十六届三中、四中全会精神和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实市委十一届七次、八次会议精神，紧密围绕全市经济社会发展的目标任务，以促进全市经济社会发展为中心。     

论小康社会的经济社会发展目标

新世纪伊始，我国面临全面建设小康社会的历史新任务。综合一些专家、研究机构对中国新世纪前50年发展的预测，结合当前实际发展状况，在定量和定性分析的基础上，分阶段提出了全面建设小康社会的经济社会发展目标和战略重点。     

科学发展观的社会学思考

科学发展观是在全面把握我国经济社会发展阶段性特征，在总结我国长期发展的实践经验、深化对社会主义建设规律认识的基础上，借鉴世界各国发展的经验教训而提出来的。科学发展观蕴涵着丰富的社会学内涵，极大地丰富和发展了发展社会学。以科学发展观统领经济社会发展全局，必须坚持和谐发展的思路。     

高标准保护好青山绿水坚持人与自然和谐发展

去年10月。党的十六届三中全会完整地提出了科学发展观，强调要坚持以人为本，通过“五个统筹”推进经济社会的全面协调可持续发展，这对我们进行经济社会建设，加快实现“富民强区”、“两个率先”目标具有重大而深远的指导意义。前不久，省委、市委相继召开扩大会议，专门就贯彻落实科学发展观进行研究部署，进一步增强了我们贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。     

科学发展观的哲学思考

党的十六届三中全会提出的科学发展观是坚持以人为本的发展观，是全面、协调、可持续的发展观，是以促进经济社会和人的全面发展为终极目标的发展观。科学发展观的提出实现了对传统发展思想的扬弃与超越，是与时俱进的科学发展观。马克思主义哲学是科学发展观的哲学依据。因此，运用马克思主义世界观、历史观和方法论，深入探究科学发展观，有利于牢固树立和全面落实科学发展观。     

大理州党政一把手科技进步目标责任制工作成绩显著

为加大“科教兴州”力度．落实党中央提出的“党政一把手都要亲自抓第一生产力的要求。2001年以来，大理州委、州人民政府以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。认真贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于科技工作的一系列重大部署．树立和落实科学发展观。将实行党政一把手科技进步目标责任制考核机制作为全州经济社会发展的动力和源泉．不断创新科技工作机制。开创科技工作新局面．为全州经济社会全面、协调、可持续发展提供科技支撑，有效提升了区域科技综合能力和水平。     

论科学发展观的发展目标及其评价标准

实现人的全面发展是发展的最高目标，也是人类最崇高的理想，其实现是一个长期的、渐进的历史过程。当代中国已经具有实现人的全面发展的基本条件和客观可能性，但社会主义初级阶段的基本国情又在多方面制约着人的全面发展，因此应从实际出发来确定人的全面发展的具体内涵和目标，将经济社会全面发展与促进人的全面发展统一起来。发展目标的多维性决定了评价发展的标准也是多维的，从人的自由全面发展的最高评价尺度出发，在当代中国评价发展的标准主要有：生产力标准，经济发展标准，社会全面、协调发展标准和可持续发展标准。     

用科学发展观指导做好我市防震减灾工作

科学发展观是“三个代表”重要思想的具体表现。科学发展观的核心内涵是以人为本，促进经济社会和人的全面发展。它充分体现了马克思主义关于人的全面发展的基本观点。以人为本，就是要满足人的发展需要。随着社会全面进步和经济持续协调健康发展，防震减灾工作已越发凸显它的重     

树立和落实科学发展观促进经济社会和人的和谐发展

党的十六届三中全会进一步明确提出了“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”；强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内和对外开放的要求”，推进改革和发展的新的科学发展观，这是我们党在全面建设小康社     

以科学发展观指导城市规划

城市规划是实现城市的经济社会发展目标,协调城市空间布局和各项建设的有效手段,是城市建设、管理的依据和章程,处于重要的龙头地位.党的十六届三中全会明确提出,要坚持"以人为本,树立全面、协调、可持续"的科学发展观,促进经济社会和人的全面发展,强调"按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求",推进改革和发展.由此可见,在城镇化和城市建设中,必须认真领会和深刻把握科学发展观的内涵、实质和特点,进一步提高规划水平,更好地发挥规划的科学指导和宏观调控作用.     

实践科学发展观提升城镇化技术集成应用试点单位品质

党的十六届三中全会总结了我国经济社会建设与发展的经验，提出“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的科学发展观，促进经济社会和人的全面发展”，强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”，这是适应新形势、新任务、新要求提出的根本指导方针，     

以科学发展观指导城市规划

城市规划是实现城市的经济社会发展目标,协调城市空间布局和各项建设的有效手段,是城市建设、管理的依据和章程,处于重要的龙头地位。党的十六届三中全会明确提出,要坚持“以人为本,树立全面.协调.可持续“的科学发展观,促进经济社会和人的全面发展,强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求“,推进改革和发展。由此可见,在城镇化和城市建设中,必须认真领会和深刻把握科学发展观的内涵、实质和特点.进一步提高规划水平,更好地发挥规划的科学指导和宏观调控作用。     

以新的发展驾驭市场经济

<正> 《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》明确指出:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,并提出“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的目标和任务。这是一种全新的科学发展观,是我党对发展理论的一次重大突破。     

以人为本,注重教育的和谐

坚持以人为本，这是科学发展观的本质和核心，也是新的科学人才观的出发点和立足点。坚持以人为本，要以实现人的全面发展为目标，这就要求各级学校在培养人才时要注重教育的和谐。教育的和谐包含两层含义，一是教育者要努力营造教育的和谐；二是教育者要追求受教育者全面和谐的发展。营造教育的和谐是促使受教育者全面和谐发展的手段、途径。学校教育要和谐，必须做好以下几方面工作：     

科学发展观指导我国经济发展的几点思考

科学发展观是十六届三中全会提出的重要指导思想,即“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。在新世纪新的发展阶段,要把科学发展观贯彻落实到经济社会的各个方面,贯彻落实到现代化建设的全过程。     

全局谋划重点落实大力推进内蒙信息化建设

信息化是世界发展的大趋势，是推动经济社会变革的重要力量。大力推进信息化建设是贯彻实践科学发展观、推动经济社会全面发展的迫切需要，也是我区发挥后发优势，加快推进新型工业化的必然选择。     

前进中的巢湖科技

近年来，巢湖市全面贯彻落实科学发展观，大力实施科教兴市和人才强市战略，科技综合实力明显提升，对经济社会发展的支撑和带动作用显著增强。     

谈平安和谐校园的建设

建设平安、和谐校园是新形势下维护社会稳定的有效载体，是全面落实科学发展观的重要体现，是构建平安和谐社会、促进经济社会全面协调可持续发展的重要举措，是维护学校教育教学秩序健康发展的保障工程。本文从建设平安和谐校园的目标，构建和谐校园的基本途径和举措等方面进行了阐述。