社会公平实现的途径探讨

社会公平是社会发展追求的目标,也是构建和谐社会的保证.本文认为社会公平是一个历史的概念,当前物质基础、社会现状和观念等方面的变化已经具备了注重社会公平的条件,需要从制度、经济、观念等方面为社会公平的实现提供切实保障,以构建和谐社会.     

从家长调查看湖北省教育公平的现象

教育公平对构建社会主义和谐社会具有奠基性意义.通过对湖北省学生家长进行问卷调查,调查内容涉及对湖北教育公平问题的态度、评价以及具体教育公平问题,针对调查结果提出解决问题的对策,为建设湖北教育公平,构建"和谐湖北"提出建议.     

市场经济与社会公平

市场经济与社会公平中国人民大学张红一、社会公平的基本涵义社会公平具有十分广泛的涵义。从社会角度讲，它是指社会成员在政治、法津、文化、道德、教育等上层建筑领域方面所受到的公正、平等待遇，即表示利益和权力分配的合理化。从经济角度来考察，社会公平主要是指人...     

和谐高校校园建设机制研究

高校是构建社会主义和谐社会的重要子系统。作为社会主义和凿社会建设的思想重地、文化重地和人才重地,作为培养社会主义事业建设者和接班人的摇篮,高校在构建社会主义和谐社会的伟大实践中,肩负着重大的历史使命。因此,建设高校和谐校同既是构建和谐社会的有机组成部分,也是教育发展规律和时代发展的集中体现,更是高校自身发展的现实需要。     

在构建和谐社会中的大学生就业

近年来，大学生就业形势日益严峻，对社会稳定造成了极大的隐患，不利于社会主义和谐社会的构建。我们要从构建社会主义和谐社会的高度，采取积极有效的措施努力促进大学生就业。为构建社会主义和谐社会奠定坚实的基础。     

现行收入分配体制的经济学审视

随着我国经济体制的改革和对外开放的逐渐深入,居民整体收入水平出现了前所未有的快速增长。与此同时,在收入分配领域也出现了许多新矛盾和新问题,突出地表现为收入分配差距目益扩大的趋势以及由此引发的贫富差距,这已成为构建和谐社会的主要障碍之一,并关系到中国经济能否持续增长的问题。我们应在收入分配中凸显公平的重要位置,努力构建和谐社会。     

论和谐社会中的正义及其实现——以罗尔斯的“正义观”为观照

正义是政治哲学关注的首要价值。罗尔斯提出的“作为公平的正义”及其原则,为人们把握正义的内涵提供了新的视角。在当代中国,正义的实现有助于确保公民的平等与自由、催生公共理性、达成道德共识,从而为构建社会主义和谐社会奠定坚实的基础。在构建和谐社会的过程中,应当从制度建设和制度执行两方面体现正义的精神和要求,以促进正义价值的实现。     

家庭社会阶层影响高等教育机会均等的现状与原因分析

家庭社会阶层对子女高等教育机会均等获取的影响是客观而复杂的，深入分析家庭社会阶层对高等教育机会均等影响的表现，努力探寻这种影响存在的深层原因，对于我们追求教育公平、构建社会主义和谐社会具有重大的意义。     

论和谐社会中的正义及其实现——以罗尔斯的"正义观"为观照

正义是政治哲学关注的首要价值.罗尔斯提出的"作为公平的正义"及其原则,为人们把握正义的内涵提供了新的视角.在当代中国,正义的实现有助于确保公民的平等与自由、催生公共理性、达成道德共识,从而为构建社会主义和谐社会奠定坚实的基础.在构建和谐社会的过程中,应当从制度建设和制度执行两方面体现正义的精神和要求,以促进正义价值的实现.     

和谐高校校园建设机制研究

<正>高校是构建社会主义和谐社会的重要子系统。作为社会主义和谐社会建设的思想重地、文化重地和人才重地,作为培养社会主义事业建设者和接班人的摇篮,高校在构建社会主义和谐社会的伟大实践中,肩负着重大的历史使命。因此,建设高校和谐校园既是构建和谐社会的有机组成部分,也是教育发展规律和时代发展的集中体现,更是高校自身发展的现实需要。     

民族和谐视野下社会主义和谐社会的构建

民族和谐就是民族关系的和谐,就是在各民族之间建立平等、团结、互助、共同进步和发展的和谐关系。民族和谐是构建社会主义和谐社会的内容和条件。实现民族和谐对构建社会主义和谐社会具有理论、实践和方法论等多方面的意义。     

从马克思的四种生产看社会和谐的实质

社会生产包括物质生产、精神生产、人自身的生产和社会关系的生产四个方面,任何一个社会的生存、发展和延续,必然是这四种生产之间的平衡与协调。社会和谐的实质和内涵也就是四种生产的和谐。     

关于构建社会主义和谐社会的思考

不断提高构建社会主义和谐社会的能力,是党的十六届四中全会提出的一个创新性论断,它表明,我国社会主义现代化建设的总布局已经由发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化的三位一体,提升为包括社会主义和谐社会在内的四位一体。     

在协调各方利益矛盾关系过程中提升党的执政能力

党的十六大把“社会更加和谐”作为全面建设小康社会的目标之一提了出来，党的十七大进一步突出和谐社会是中国特色社会主义的本质属性。构建社会主义和谐社会，客观上要求我们党协调各方利益关系，加强党的执政能力，以便更好地维护好最广大人民群众的根本利益。     

社会主义核心价值观教育与大学校园文化建设的对接融合探析

社会主义核心价值观教育在构建社会主义和谐社会中具有深远的战略意义,高校要坚持把社会主义核心价值体系融入大学生思想教育和校园精神文明建设全过程,着力探索有效途径和方法,实现社会主义核心价值观教育与大学校园文化建设的对接融合。     

论构建社会主义和谐社会的时代要素

构建社会主义和谐社会是我们的时代选择，有利于实现这一过程的时代要素有如下几个方面：小康社会的全面建成，新时期荣辱观的伦理道德纯化，以人为本理念的日渐深入，科学发展观的全面坚持，构建和谐世界的有利因素逐渐增多，同时，还有科学理论和先进文化的重要作用。