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本文通过研究在,指出在足球教学中需要应用足球游戏改革教学模式和教学内容,并提出了足球游戏对于提升学生的足球运动兴趣,对于发展学生的足球参与意识,培养学生心智健康发展方面的重要作用,提出了足球游戏的具体应用策略,对于促进足球教学的发展,促进学生的全面发展具有积极的意义。 相似文献
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康欢 《达县师范高等专科学校学报》2008,18(5)
在高校足球教学中运用现代信息技术有利于培养学生的学习兴趣,优化学生的学习环境,提升学生的学习效率,丰富学生的学习体验.因而,应充分利用现代信息技术辅助高校足球的理论教学、技术教学和战术教学.但在应用中,必须突出主体性,体现针对性,力求实效性. 相似文献
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长期以来,学校的足球教学都处在学习掌握足球基本知识、基本技术、基本技能,枯燥单调的教授技术技能,很容易使学生感到厌烦,从而对足球失去了兴趣和信心,而在足球教学中,运用足球游戏进行辅助教学,不但符合寓教于乐的现代体育教学思想,而且还有助于激发学生对学习的态度,更全面地提高技术意识水平,培养学生团结互助的集体主义精神。在足球教学中采用足球游戏进行辅助性教学,对提高教学质量具有积极的促进意义。 相似文献
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足球运动是一项非常具有对抗性的集体性的运动,受到人们的普遍喜爱,在高校足球普修课的教学中非常适合采用游戏教学法,不但能够提高学生兴趣,也能使学生更加积极的训练,该文主要研究高校足球普修课教学中游戏法的应用。 相似文献
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《新疆师范大学学报(自然科学版)》2021,(2)
本研究将"翻转课堂"教学模式应用于新疆师范大学公共足球教学中,选取新疆师范大学公共选修足球课学生为研究对象,采用文献资料法、教学实验法、实验法和数理分析法等,验证该教学模式在高校足球教学中的应用效果,考查学生在实验前后的身体素质、足球技术、足球理论基础等方面的变化情况,为"翻转课堂"教学模式在高校体育教学中的应用与推广提供参考。"翻转课堂"教学模式可以应用在高校公共足球教学中,甚至可以积极尝试运用于专业足球训练和教学。然而,不能将传统教学模式和翻转课堂教学模式完全分开来看待,"翻转课堂"教学模式和传统教学模式缺一不可,两者互为补充。 相似文献
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李文波 《甘肃教育学院学报(自然科学版)》2014,(1):125-128
针对目前高校大学生足球课程中学生与教师存在的问题,对高校足球教学进行了研究.结果表明,足球课中学生学习积极性不高、教师教学内容、教学手段单一等是造成学生不喜欢足球的主要原因.通过了解学生心理需求、丰富教学内容、灵活利用场地器材、提高自身素质等手段可提高学生参与足球的积极性,增强学生参与足球课程的学习兴趣,从而使学生养成体育锻炼的好习惯.本研究结果可为更好地开展足球选项课提供理论参考. 相似文献
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阿不都克热木.热木克 《科技咨询导报》2009,(35):121-121
采用问卷调查法、文献资料法、访谈法.逻辑分析法对当前新疆高校开设足球选项课教学的现状进行分析,提出了应转变足球教学的指导思想改革现有的足球教学模式、建足球健身教学体系、丰富教学内容和教学形式、完善教学考核评价制度等对策与建议,以尽快解决当前高校足球教学中的问题,使之在素质教育中发挥更大的作用。 相似文献
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闫松 《辽宁师专学报(自然科学版)》2007,9(4):75-76
运用教育学、计算机科学、体育教育学和运动训练学等学科的相关理论和知识,结合足球基本技术的特点,设计开发多媒体网络化的足球基本技术教学与训练应用软件,探索计算机网络辅助教学与训练技术在足球基本技术教学与训练中的应用,旨在丰富足球教学与训练手段,实现足球基本技术较大规模的远程教学与训练,优化足球基本技术教学与训练过程,提高足球基本技术教学与训练效率. 相似文献
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在学校体育不断地深化和发展的今天,游戏由于其具有的兴趣性、易控制性、对抗性、技巧性和知识性等优秀特质,受到很多关注,并且被体育教师越来越多的引入到教学中.在教学实践中,可以合理地引入足球游戏,来探索一种更有效的教学方式,使得足球教学质量得以提升.将一些游戏加入进足球教学中,便形成一种新的教学模式.这种教学模式不仅更容易引发学生对于足球的兴趣和求知欲,进而提高他们对学习的积极性,而且无形中将快乐的元素加入了其中,使足球教学不再枯燥,反而变得轻松有趣,从而使得教学质量得到较大提高,也更易达成教学目标. 相似文献
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大学足球教学课时较少,学生足球基本技术也较差,要在较短的时间内取得较好的教学效果,具有一定的难度。本文就游戏在足球教学中的如何激发学生的学习兴趣,怎样培养学生的创新意识等方面,和大家进行探讨,旨在提高足球教学的效果。 相似文献
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教学讲求因材施教,根据高职学院学生的特点,在足球课的战术教学中将足球游戏融入其中,这种新型的教学方式,可以激发学生的学习兴趣,同时可以将足球战术融会贯通;同时对学生以后的学习生活有很大的启发,对足球运动有更深刻的理解。还方便教师顺利教学,达到最好的教学效果。 相似文献
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高校足球教学改革浅析 总被引:1,自引:0,他引:1
足球是一项全球人类普遍喜爱的运动,也就理所当然地进入高校的课堂,也成为了众多大学生喜爱的对象,成为体育课中的一重要组成部分,体育课的足球教学也就是使学生获取足球方面的知识、技术、技能的一种方法。随着高校体育教学改革的逐步深入,在全面推行素质教育的今天,传统的足球教学模式已不再适应当前课堂教学。本文就高校足球教学现状和不足进行简要的分析,并提出几点建议。 相似文献
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足球游戏具有很强的趣味性和娱乐性,在足球训练中合理的运用足球游戏会很好的调动学生学习的积极性和主动性,并能正确引导学生掌握足球运动的技术和技能达到对足球训练良好的促进作用。 相似文献