立体化学教学中几个相关问题的探讨

立体化学中的对映异构是基础有机化学教学中的重点,也是学生普遍认为的难点之一。在多年教学的基础上,分析了几个对映异构教学内容相关的难点问题,并对解决这几个难点问题进行了有效的探讨。     

数学分析中的不动点问题

讨论了数学分析中的几个不动点问题,给出了它们在数学分析中的某些应用.     

引黄灌溉中的泥沙处理问题

引黄灌溉中的泥沙处理问题金水建设综合开发总公司常保顺郑州市金水区五个农业乡有四个在花园口引黄灌区范围内，并有几个渔场和城市供水都是把引黄河水作为水源的，引黄是我区至关重要的问题，它关系到农业稻麦两熟，城市供水，渔业生产等几大方面，引黄灌溉中的泥沙问题...     

加氢反应器的日常管理及检验

加氢反应器是石油炼化行业中的关键设备,针对加氢反应器的材料、结构及运行特点,讨论了加氢反应器使用过程中容易出现的几个问题,并根据使用过程中出现的问题,阐述了在役加氢反应器检验中重点关注的内容及在使用过程中应该注意的几个方面。     

有关色彩教学的几点思考

针对色彩教学中的问题,探讨了教师在教学过程中应该注意和反思的几个问题,并由此阐述了自己的观点与见解.     

对称单叶函数的开始多项式,积分平均及对称星象函数类的支撑点

本文讨论对称单叶函数中的几个问题。发现了凸象函数的开始多项式的一个性质,并解决了对称星象函数类的支撑点问题。     

试题库设计和自动组卷中的几个问题

研究了试题设计和自动卷中的几个问题，详细分析了成批组卷中的试卷相互约束，并给出一个满足约束的成批组卷算法。     

CAE分析在汽车引擎盖优化设计中的应用

本文以某皮卡车发生引擎盖开裂问题为例,探讨CAE分析在汽车引擎盖优化设计中的应用。首先,对某皮卡车发生引擎盖开裂的问题进行描述,然后从建立模型、模态分析、强度分析、优化设计等几个方面出发,探讨CAE分析在实际问题中的应用。     

红外光电导探测器硒化铅（PbSe）在油份分析中的应用

本文研究了红外光电导探测器硒化铅(PbSe)在油份分析中的应用,总结了该探测器在应用中应注意的几个问题.     

浅谈消防装备器材购置保养中的几个问题

本文分析了消防装备在购置、保养中的几个问题,笔者就如何有效的管理保养器材装备谈了自己的经验和看法。     

通信电子线路课程教学研究与探讨

针对通信电子线路课程的教学目标、教学特点,对课程的教学方式方法进行了研究与探讨.在授课内容上进行功能划分、适当重组,增强课程的系统性,理论教学上采用问题情景式与任务驱动的方式激发学生学习的自主性,并提出了"跨课融合式"的实验教学新方式,在有限的实验课时中达到多种技能的培养和综合能力的锻炼.     

基于MultisimV7平台的组合逻辑电路中竞争冒险的分析

MultisimV7应用于分析组合逻辑电路中竞争冒险现象的教学,使教学直观、生动、形象,是对传统教学方法的一种改革,使理论教学与实践更好的紧密结合,实际应用证明MultisimV7是实验教学的发展方向。     

结合实例谈利用电工学解集成运放电路

根据集成运算放大器的特点，结合一些具体实例，介绍了利用电工学中的叠加定理和节点分析法分析集成运放电路和列方程求解电路的过程．     

Multisim10仿真在模拟电子技术课程教学中的应用

以共射放大电路为例,详细说明了基于Multisim10软件放大电路的静态工作点分析、温度扫描分析和频率特性分析的方法.教学实践证明,将EDA技术与多媒体教学相结合,能有效地增强学生对电路的感性认识,使抽象的内容形象化,有利于帮助学生树立理论联系实际的工程观点,培养学生的创新意识,提高其分析问题和解决问题的能力.     

高频电子线路教学中学生综合能力的培养

针对学生面对具体工程问题时的困惑,对高频电子线路教学进行了改革和探索,提出教学改革方案,通过理论教学、实践教学和创新实践3个环节进行系统实施.教学实践表明,改革效果显著.在理论教学中强调系统性,强化了学生思维能力的培养;在实践教学中强调科学性,强化了学生工程设计能力的培养;在创新实践中强调自主性,强化了学生实践创新能力...     

电路分析中各类电源的处理方法

在分析线性电阻电路时，如何处理各类电源是至关重要的，也是电路分析理论的难点和重点．总结了电路分析理论中各种电源的处理方法．根据各类电源的特点选择适合的处理方法，能大大地简化电路分析过程．     

基于MultisimV7平台的锁相倍频电路的分析

MultisimV7应用于分析锁相倍频电路的教学,使教学直观、生动、形象,是对传统教学方法的一种改革,使理论教学与实践更好的紧密结合,对培养学生创造性思维能力,全面提高专业素质具有重要意义．     

电视技术课程教学方法的改革与实践

对传统电视技术课的教学方法进行了深入研究,分析了传统理论教学存在的问题.结合电视技术课程自身的特点,提出了将技能训练引入课堂的实践型教学方法.实践证明,在课堂上进行电视机实物展示、电视机拆装、电路测试以及故障诊断对激发学生学习兴趣具有重要作用,提高了教学质量.     

“模拟电路”教学效果的调查分析及其对策研究

对“模拟电路基础“课程的教学进行了问卷调查,并在问卷调查和分析的基础上,结合“模拟电路“课程的特点,提出了提高课堂教学效果的对策。