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《机械制图》是工科大学一年级开设的技术基础课,学习识读和绘制机械图样的原理和方法,知识的后续利用率较高。如果没有学好本课程,往往会对后续的专业课束手无策。因此,针对高职学生底子薄、基础差的特点,研究怎样上好《机械制图》,获得良好的教学效果,显得尤其重要。 相似文献
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在《机械制图》中引入项目教学法,教学过程中教师创设项目活动情境,学生以小组为单位,理论联系实践,发挥学生自主意识,使学生学会自主学习、主动探索和合作学习。 相似文献
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文章结合《机械制图》课程的教学实践，围绕提高学生空间想象、逻辑思维能力，介绍了五种实用有效的教学方法。 相似文献
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齐凤秋 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2005,(2):51-52
制图教师在课前和课堂上一系列活动的综合效果是决定能否取得良好教学效果的关键因素之一,因此,任课教师应在教学目标上人手,结合学生和教材特点,按照制图教学规律备课和讲课.<机械制图>是一门专业基础课,应从以下几方面人手. 相似文献
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《机械制图》是中等职业学校机械类专业基础课,要求学生具有较强的空间想象能力。而传统的教学方法难以吸引学生的学习兴趣,为了教得其法,学得轻松,就要探索使用现代教学方法。项目教学法是一种适应职业教育特点的现代教学方法,这种方法不仅让学生学会知识和技能,而且培养了学生分析、解决问题的能力,使学生主动学习、喜爱学习,提高学习积极性。文章从分析职业教育现状入手,主要介绍了项目教学法的概念、特点,在机械制图课程中的具体实施步骤及其应用的关键。 相似文献
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液厚的兴趣是学生学习的内在动力,在《机械制图》教学过程中,教师应改进教学方法,采用多种教学手段,想方设法激发学生的学习兴趣,激起学生追求和探究的欲望,提高教学质量. 相似文献
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随着计算机应用技术的发展和高校教学资源的短缺,多媒体技术已广泛应用于现代教育,大大提高了教学效率。文中介绍了在机械制图教学中应怎样合理运用多媒体,提高教学质量。 相似文献
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《机械制图》是机械类专业实践性较强的专业基础课。在教学中如何提高教学质量?完善教学方法,激发学生的学习兴趣,从而达到满意的教学效果 相似文献
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教育部16号文指出：加大课程建设与改革的力度,增强学生职业能力。作为高职教育,在教学土应侧重于培养学生独立思考和实际应用的能力。通过对机械制图教学内容的研究,结合平时教学经验,通过学习基于工作过程导向教学模式,在制图教学过程中实施项目导向的教学模式教学。取得很好的教学效果。 相似文献
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高职汽修专业《机械制图》课教改的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
文章针对目前高职汽修专业《机械制图》课教学过程中出现的一些问题，从教学内容、教学方法、教学手段几个方面介绍了《机械制图》课改革的思路和措施，探索出一套适合高职汽修专业的教学方法。 相似文献
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为适应时代的发展和社会对人才需求的变化,应对《机械制图》课程的内容、教学方法、手段和考核方法进行改革,在教学改探索专科特色的教学途径。 相似文献
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对《机械制图》课教学改革的几点体会 总被引：1，自引：0，他引：1
传统的教学方法，无法解决机械制图课教与学的难点，要提高学生学习机械制图积极性、主动性，就必须从教学内容、教学方法、教学手段改革。 相似文献
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试图从教学内容、教学思想与教学方法等方面对化工类专业机械制图课的教学改革进行一些探讨. 相似文献
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《机械制图》是机械类专业必修课程。它着重培养学生的空间想象思维能力和实践绘图能力,既要用脑想又 要动手画,难度较大。本文从理论教学和实践教学两个方面提出了激发学生学习兴趣和培养实践动手能力的诸多细 节。 相似文献
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为了更贴近现实,不少教师采用了项目教学法,即由学校和企业共同组成项目小组,深入实际,在解决问题的同时,学习和运用已有的知识。这种类似攻关小组攻关的做法,可使师生在实践第一线获得解决问题的能力,是更为贴近现实的教学方法,本论文主要探讨项目教学法在机械制图课程中的实施方法。 相似文献
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机械制图课工程界的语言,是一门重要的基础课,也是学生感到学习难度较大的一门课。本文介绍了启发讲授法、课堂练习法、讨论法、理论联系实际法、阅读指导法及多媒体教学法在《机械制图的》课教学中的应用。 相似文献
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在《机械制图》教学中,应着重培养学生初步的绘图读图能力。该文结合作者从事《机械制图》的教学实践,将引导教学法贯穿《机械制图》整个教学过程,对提高制图教学质量有着重要的意义。 相似文献
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高职院校《机械制图》教学改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
为使高职教育更好地适应地方经济建设和社会发展需要,加快培养面向基层的实用型、技能型专门人才,高职院校《机械制图》课教学改革势在必行。 相似文献