改善环境质量行动“排污权有偿使用和交易”效果评估

正为贯彻落实《厦门市推进国家生态文明试验区建设暨厦门市生态文明体制改革行动方案》(厦委发[2016]30号)有关要求,厦门市生态环境局围绕改革任务要求,对照年度工作计划,深入推进排污权交易改革,以服务"双千亿"工作为抓手,全力保障重点项目总量需求,助力高质量发展实现赶超。     

推动流域综合治理 改善农村生态环境——厦门市小流域综合治理历程与经验浅析

<正>党的十八大报告指出"把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的各方面和全过程",习近平总书记在党的十八届三中全会又明确提出:"山水林田湖是一个生命共同体",为实现这一目标,厦门市委、市政府以小流域为单位,对山、水、田、林、路及村庄等进行系统综合治理,形成区域生态系统的良性循环,并以此作为统筹推进"五位一体",实现"百姓富、生态美"的重要平台和抓手。厦门市小流域综合治理历程     

东莞园区生态文明建设的实践与探索

基于生态文明"四位一体"的框架,全面分析松山湖、生态园和虎门港等东莞园区生态文明建设情况。总结东莞园区生态文明建设的经验,包括城市规划和建设坚持生态文明理念、项目准入严守生态优先原则等。提出东莞园区存在的突出问题,即:保护生态与经济增长的矛盾、生态孤岛现象出现、生态产业定位同质化。在分析东莞园区现状和总结国内外园区生态文明建设经验的基础上,提出进一步优化园区生态文明建设的对策,即:转变园区生态产业的财政补贴方式、规划布局突出生态化原则、完善生态文明考核机制、建立违背生态文明相关法律的严惩机制、建立体现公共产品特性的园区公交设施。     

海沧区创建国家生态文明建设示范区的实践之路

<正>近年来,海沧区按照党的十八大"五位一体"总体布局和"四个全面"战略布局,持续推进国家生态文明建设示范区,全面建设"五大发展"先行区,全力打造国际一流海湾城区。2016年1月,海沧区在厦门市率先荣获"国家生态区"命名;2017年9月,又被环保部评为"第一批国家生态文明示范区"。如今的海沧,涌动着产业转型的绿色律动,展开了宜居宜业的美丽画卷,升腾起共同缔造生态文明新家园的铮铮力量。     

溪流综合治理政策保障体系构建思路初探——以厦门市为例

<正>规划概况1.项目背景2012年,胡锦涛同志在十八大报告中提出,大力推进生态文明建设,"把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展"。与国内很多城市一样,城市建设进程加快、经济增长势头强劲使厦门市面临着溪流污染严重、水环境质量逐年恶化的严重问题;另外也存在河道无序开发、堤岸硬质化、河道渠道化及河道生态     

建立绿色GDP指标考核体系 推进生态文明先行示范区建设

党的十八大报告提出要加强生态文明制度建设,把资源消耗、环境损害及生态效益纳入经济社会发展评价体系,建立体现生态文明要求的目标体系、考核办法及奖惩机制.中组部《关于改进地方党政领导班子和领导干部政绩考核工作的通知》中也明确要求,完善政绩考核评价指标,把生态文明建设等作为考核评价的重要内容,加大资源消耗、环境保护等指标的权重.在国务院《关于支持福建省深入实施生态省战略加快生态文明先行示范区建设的若干意见》中,明确支持福建省开展先行先试,国家在福建省开展生态文明建设评价考核试点,探索建立生态文明建设指标体系.建立绿色GDP指标考核体系就是落实十八大精神、实施生态省战略加快生态文明先行示范区建设的具体行动.     

共同缔造生态文明典范城市

正2013年以来,厦门市主动适应产业转型、城市转型和社会转型的新趋势,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话、来闽考察重要讲话和党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神,按照"五位一体"总体布局和"四个全面"战略部署,以《美丽厦门战略规划》为引领,以改善环境质量为核心,积极开展生态文明建设的实践探索,一个"共谋、共建、共管、共评、共享"的共同缔造生态文明典范城市的新格局在全社会坚实地构筑起来。     

“生态和谐永续利用”的绿色校园建设——以泉州理工职业学院为例

依据泉州理工职业学院"福建省生态文明建设示范校""福建省生态文明建设教育基地""福建省生态文明建设志愿者联盟"的建设经验,结合"生态环保、绿色生产、循环利用"技术,设计论证"由生态学环境学专家参与规划设计、有人工生态群落代表性、生态文明特征比较明显、建设基础较好、有自身特色和知识产权、接待能力较强、易与被接受和普及推广"的示范工程,试点生态文明建设工程,推动美丽泉州建设。从社会发展角度选取有生态文明代表性、引导性,同时具有示范、教育双重功能的试点,以典型引领提高民众的生态文明意识,提高生态文明建设的内涵与质量。本文结合中国实际情况阐述了高校绿色校园的主要内涵以及开展绿色校园建设的必要性,并基于泉州理工职业学院目前绿色校园建设的基本情况,探讨了进一步建设绿色校园的主要途径。     

基于大数据分析的大学生环境保护意识提升路径研究

大学生是"美丽中国"建设的重要因素,大学生的生态文明环境保护观以及生态文明建设的实践,是生态文明建设的决定导向作用。该文以大学生的生态文明环境认知、责任、行为、教育和当前高校生态文明环境保护方面,开展问卷调查,通过大数据分析,整理归纳了有代表性的五类问题,对大学生的生态文明环境保护意识教育现状进行分析,提出大学生生态文明环境保护意识提升路径,从而促进大学生增强生态文明环境保护行为自律。     

小尺度高度城市化地区生态文明建设思路研究

推进生态文明建设,是关系中华民族永续发展的根本大计,是实现高质量发展的客观要求和必然选择。对于小尺度高度城市化地区来说,由于土地开发强度高、工业布局零散、污染物减排空间有限以及环境质量改善受区域大环境制约等问题,生态文明建设面临严峻考验。基于江苏省某小尺度高度城市化地区生态文明建设实例,分析其区域情况,研判其生态文明建设过程中存在的问题,在此基础上,提出该地区"十四五"时期生态文明建设总体思路,以期为小尺度高度城市化地区生态文明建设提供有益探索与实践经验。     

草原生态文明建设过程中的体制机制创新研究

草原生态文明建设是中国生态文明建设的重要组成部分,强调的是人与草原的和谐发展。中国草原面积广阔,但存在沙化等诸多问题。创新草原生态文明建设的路径,要从树立草原生态保护意识,加强宣传,培育人才,构建草原生态文明建设政府考核体系,完善草原生态补偿机制等入手。草原生态文明建设涉及多方行为体的参与,是一个协同治理的过程。     

重视生态文明 建设美丽中国

生态文明,是指以人与自然和谐共生、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态和文明发展阶段。它是对人类长期以来主导人类社会的物质文明的反思,是对人与自然关系历史的总结和升华。党的十八大报告从"五位一体"总体布局的高度,单篇论述生态文明建设,首次把"美丽中国"作为未来生态文明建设的宏伟目标,提出要把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、     

特大型城市生态文明建设评价指标体系构建——以上海市为例

"生态文明建设观"的提出是在国际社会大环境背景下,我国国情的基本要求以及严峻的环境资源挑战的必然结果.通过总结归纳国内外生态文明建设评价指标体系的研究现状,基于特大型城市生态文明建设的瓶颈问题剖析,运用压力-状态-响应(PSR)模型构建出适用于特大型城市的生态文明建设评价指标体系,并以上海为例进行了指标体系的实证研究.结果表明,生态文明建设压力减小、状态和响应指数提升导致上海市生态文明建设综合指数由2008年的0.606提高至2012年的0.692,在生态文明建设稳定阶段中稳步上升.根据研究结果,尝试提出上海市生态文明建设的主要对策.此研究将有利于引导转型期特大型城市生态文明的建设,为建立生态文明的长期监测和评估体系提供可靠的依据,其评估结果可作为区域制定生态文明发展政策的参考依据.     

《华中师范大学学报(自然科学版)》“生态文明研究专刊”编辑说明

正工业文明300年是人类征服自然的杰作,世界工业化的累累硕果标志着人类征服自然的行动达到极致,但同时全球性人口、资源、环境与发展暴露出的巨大危机也为工业文明敲响了警钟。全球必须面对可持续发展问题,必须构建生态文明的理念引领新的时代,这是人类的必然选择。中国是全球生态文明体系建设的参与者、贡献者、引领者。党的十七大报告中便提出了"社会主义生态文明"建设问题;党的十八大报告把生态文明建设纳入"五位一体"的中国特色社会主义事业总体布局,提出要把生态文明建设放在突出地位,     

基于系统动力学的北京市生态文明建设仿真模拟与水平评价

以服务北京市生态文明建设为目的,构建北京市生态文明建设评价指标体系.在此基础上,运用系统学理论和方法,建立北京市生态文明建设系统动力学仿真模型,预测北京市2017—2020年生态文明动态发展趋势.分别对北京市2011—2016、2017—2020年生态文明建设水平进行评价.依据评价结果未来需要从5个方面加强推进北京市生态文明建设.(1)北京市要加强全市节约用水工作,南水北调要合理调度.(2)需要优化和扩大北京市自然保护区面积,并且完成北京市区县"多规合一"工作.(3)建立及健全《生态文明体制总体改革方案》中的八项制度.(4)需要加快推进北京市的国家生态文明建设示范县工作.(5)需要缓解北京市交通拥堵问题.     

有关生态文明建设的共识与争鸣——“社会主义生态文明建设的理论与实践”学术研讨会综述

<正>2013年11月9至10日,"社会主义生态文明建设的理论与实践"学术研讨会在海口举办,本次研讨会的主办单位为《教学与研究》编辑部、海南省生态文明研究中心、海南师范大学马克思主义学院、海南省中国特色社会主义理论体系研究中心。来自国内近三十个高校和科研院所的五十余位专家学者参加了本次研讨会。本次研讨会的主题是"社会主义生态文明建设的理论与实践",涉及的议题主要包括:生态文明的基础理论、社会主义与生态文明、生态文明的建设战略、生态文明的建设。1.社会主义生态文明建设首先应以马克思恩格斯文本中的生态文明思想作为理论依据。秦书生     

“中国生态学学会第八届全国会员代表大会暨学术年会”征文

2008年11月18-21日,"中国生态学学会第八届全国会员代表大会暨学术年会"将于北京召开。本届大会主题为"生态科学发展与生态文明建设"。会议将针对生态科学发展、生态文明建设和实现可持续发展技术手段等开展学术交流,对相关科学、政策及实践方面的生态问题进行探讨,     

基于粗糙集与突变模型的江西省生态文明建设评价

区域生态文明建设是具有突变性的动态复合系统。在对江西省的经济发展、社会建设、资源利用和生态环境保护的进行充分研究基础上,依据生态文明建设内涵,构建江西省生态文明建设评价指标体系,运用粗糙集理论筛除冗余指标,计算指标重要度以确立突变模型,从而对江西省生态文明建设发展现状进行评价。结果表明:2004-2013年间江西省生态文明建设呈现为起步、快速和稳定等3种发展状态,且在保护生态环境和建设和谐社会方面发展迅速,是推动生态文明建设发展的主要动力,而在转变发展方式、促进产业转型升级与节能降耗方面仍需努力;突变理论较好地契合江西省生态文明建设在2006年(Ⅲ级)、2010年(Ⅱ级)的两次突变过程,较好地刻画了江西省生态文明建设的发展趋势。     

以生态文明制度建设为突破口推动生态文明先行示范区建设

党的十八大报告明确提出把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局.要加强生态文明制度建设,把资源消耗、环境损害、生态效益纳入经济社会发展评价体系,建立体现生态文明要求的目标体系、考核办法、奖惩机制.党的十八届三中全会再次强调“建设生态文明,必须建立系统完整的生态文明制度体系,用制度保护生态环境”.在国务院《关于支持福建省深入实施生态省战略加快生态文明先行示范区建设的若干意见》中,明确支持福建省开展先行先试,国家在福建省开展生态文明建设评价考核试点,探索建立生态文明建设指标体系.然而,生态文明建设是一项涉及面广且极为复杂的系统工程,不可能一蹴而就.     

加强“江西生态文明示范省”中的林业建设

党的十八大,党中央将生态文明建设纳入建设中国特色社会主义事业"五位一体"的总体布局。2015年3月6日,中共中央习近平总书记参加十二届全国人大三次会议江西代表团审议会上强调指出"环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福。要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境"[1]。这充分体现了党中央全心全意为人民的执政理念,着力推动生态环境保护,走经济发展与生态文明相辅相成、相得益彰的路子,巩固提高江西生态优势,打造生态文明建设的江西样板。森林生态系统生物量约占全球陆地生态系统总生物量的90%,是陆地生态系统的主体。江西全境是全国实施生态文明建设4省之一,实施生态文明建设,首先要实施森林生态系统建设。森林生态系统建设因子将直接影响全省生态文明建设的成果,为此,就加强江西的林业建设相关实践进行探索,供决策者参考。