关于我国教育信息化问题的若干思考

大力促进和加强我国教育信息化,既是信息时代社会经济发展对教育提出的要求,又是教育事业生存和发展的必然选择.推进教育信息化是国家教育信息化的基础,只有根据教育信息化建设的实际,积极探索教育信息化建设发展之路,才能促进国家整体教育信息化健康、协调地发展.     

以大力开展信息化建设凸显职业教育发展特色——以郴州职业技术学院为例

教育信息化是国家信息化发展的重要组成部分,对于优化教育教学手段、促进教育公平、深化职业教育改革,提高人才培养质量和效益具有深远意义。本文从开展职业教育信息化建设的意义出发,分析了加强信息化建设的必要性,并提出如何加强教育信息化建设凸显高职教育的发展特色。     

我国教育信息化政策发展的探讨与启示

教育信息化建设是国家基础设施建设的重要内容,是社会信息化的重要组成部分,也是我国教育未来发展的必然趋势。因此,对国家教育信息化政策发展的不断探索,是加快我国教育信息化建设、推动教育发展的重要策略,对国家经济、科技与社会的可持续发展有着至关重要的启示作用。     

高等职业教育信息化资源共享研究

我国近年来强调实现教育资源共享,希望以此减轻国家在教育方面的资金投入。实现教育资源的共享,必须依托信息技术促进高职院校教育信息化公共服务的发展。该文从现阶段高等职业教育信息化资源建设中存在的问题入手,提出了高等职业教育信息化资源共享的几点措施。     

西部贫困地区教育信息化建设的问题与对策

教育信息化建设已成为人们关注的热点和焦点,近年来,国家在西部边远贫困地区农村开展了一系列教育信息化建设工程,农村中小学信息化建设得到了迅速发展。但目前教育信息化建设与管理中,存在着许多不容忽视的问题和不良倾向,阻碍着学校教育信息化的健康发展。文章分析了目前西部贫困地区教育信息化建设和管理中存在的主要问题,并提出了解决问题的策略。     

高等学校教育信息资源建设对策研究

在信息化高度发展的今天,教育信息化建设已经成为高等学校综合竞争力的重要组成部分.而信息资源建设的缺失已经严重制约了我国高等学校教育信息化的发展.通过对高等学校教育信息资源建设内涵和存在问题的研究,试图找到发展对策,以促进我国高等学校教育信息化的发展.     

浅谈高职院校学籍管理的信息化

信息化是当今世界发展的大趋势,是推动经济社会变革的重要力量。《国家教育事业发展＂十一五＂规划纲要））指出：要＂加快教育信息化步伐。以教育信息化带动教育现代化。＂在我国教育信息化步伐不断加快的历史背景下,高职院校教务管理信息化建设势在必行,而高职院校学籍管理信息化建设则是高职院校教务管理信息化建设的重要组成部分,加强学籍管理信息化建设顺应了信息化不断发展的大趋势。     

小议初中数学教师的信息素养与培养

教育信息化是国家信息化建设的重要基础,也是中国教育实现跨越式发展的必经之路。教师教育信息化既是教育信息化重要组成部分,又是推动教育信息化建设的重要力量。教育信息化呼唤教师信息素养的尽快提高,培养教师信息素养成为当务之急。而数学作为基础教育的基础学科,随着时代的发展变化,数学学科的作用越来越大,地位越来越高。而要实现这个目标,就必需首先提高数学教师的信息素养。只有这样,才能真正实现信息技术与学科整合,也才能真正实现教育信息化,乃至实现国家信息化建设。     

小议初中数学教师的信息素养与培养

教育信息化是国家信息化建设的重要基础,也是中国教育实现跨越式发展的必经之路。教师教育信息化既是教育信息化重要组成部分,又是推动教育信息化建设的重要力量。教育信息化呼唤教师信息素养的尽快提高,培养教师信息素养成为当务之急。而数学作为基础教育的基础学科,随着时代的发展变化,数学学科的作用越来越大,地位越来越高。而要实现这个目标,就必需首先提高数学教师的信息素养。只有这样,才能真正实现信息技术与学科整合,也才能真正实现教育信息化,乃至实现国家信息化建设。     

数字化校园建设和数字化信息平台的探究

对于一所发展中的高校而言,进一步促进教育教学管理改革,加强信息化和网络化建设,是高校面临的紧迫问题。本文就高校信息化的现状进行分析,介绍数字化校园建设涵盖的内容,通过面向服务数字化信息平台关键技术的实现,为校园的信息化建设提供参考,以促进高校教育信息化进程。     

高校信息化建设问题探讨

随着高校信息化建设工作的快速推进,在信息化建设过程中出现的一些典型问题将严重阻碍高校信息化的进展,成为制约高校信息化发展的瓶颈。为此,必须以顶层设计理念来规划和完善高校教育信息化工作,阐明信息化发展问题的关键因素,深入分析高校信息化建设中的根本性问题,从中找到解决方法,进而促进和引领高校教育信息化建设向更高层次发展。     

边远民族地区学前教育信息化建设的挑战与机遇探析——以甘孜藏族自治州为例

我国学前教育信息化的发展已取得了一定的成就,但是边远民族地区因仍存在不均衡不充分的问题,相关人员对学前教育信息化认识不足、经费难以落实、幼儿教师信息素养低及学前教育资源开发不足等问题制约着民族地区学前教育信息化发展。在国家优先发展教育事业和教育扶贫的战略背景下,边远民族地区学前教育信息化建设机遇与挑战并存,具备良好的政策基础,理论成果愈加丰富,具有中小学教育信息化经验的实践指导,广大家长和教师已认识到教育信息化发展的现实趋势,边远民族地区应抓住机遇,克服困难,促进学前教育信息化健康发展,从而提高区域学前教育质量。     

多媒体技术对传统教育的影响

为适应信息化社会的发展要求,以信息化带动教育现代化,促进教师教育跨越式的发展,教育部颁布了《关于“十五”期间推进教师教育信息化建设的意见》,积极推进我国教师教育信息化建设进程。新的基础教育课程改革,提倡以人的发展为本,转变学生的学习方式,倡导学生自主学习,自主发展。而多媒体技术的不断发展,为促进学生的主体性发展,提供了充分的物质条件,使学生的自主学习,自主发展由可能变为现实。本文主要讨论多媒体技术对传统教育的影响,并阐述学校信息化建设的实施方案。     

浅谈国资信息化管理

一、项目背景 大力推进信息化,以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,是覆盖我国现代化建设全局的战略举措。国资信息化是2006—2020年国家信息化发展战略的重要内容,是国民经济和社会发展信息化的重大工程之一。大力推进国资信息化建设,既是加强国有资产监督管理,实现国有资产保值增值的迫切需要,也是落实国家信息化发展战略的紧迫任务。     

解读教育信息化

教育信息化是我国教育所面临的有史以来最为深刻的变革。本文通过揭示教育信息化内涵,并分析影响教育信息化发展进程的相关制约因素。以期找到解决我国教育信息化所面临的一系列问题的对策,从而促进我国教育信息化建设的发展。     

教育信息化--高等教育所面临的挑战与对策

现代信息技术的发展,加速了国家信息化建设的进程,教育信息化也提到了大学建设的日程.本文主要介绍了信息化、教育信息化的有关概念;探讨了信息化背景下高等教育所面临的挑战与对策.本文对大学信息化建设和高等教育管理有一定借鉴意义.     

信息化建设在我市中小学发展的策略

随着我国教育信息化的发展步伐的不断加快,越来越多的学校把信息化建设作为促进本校实现跨越式发展的重要手段和战略选择.本文针对我市信息化建设问题,谈一点个人看法和体会.     

教育信息化——高等教育所面临的挑战与对策

现代信息技术的发展，加速了国家信息化建设的进程，教育信息化也提到了大学建设的日程。本文主要介绍了信息化、教育信息化的有关概念；探讨了信息化背景下高等教育所面临的挑战与对策。本文对大学信息化建设和高等教育管理有一定借鉴意义。     

西藏高职教育信息化建设现状调查与策略研究

西藏地处祖国西部边陲,高寒缺氧,交通不便,高职教育发展水平相对落后,结合教育信息化建设理论和高职教育特点,研究西藏高职教育信息化建设现状,提出针对性解决策略和可行性建议,对促进西藏高职教育现代化建设具有重要意义。     

解读教育信息化

教育信息化是我国教育所面临的有史以来最为深刻的变革.本文通过揭示教育信息化内涵,并分析影响教育信息化发展进程的相关制约因素,以期找到解决我国教育信息化所面临的一系列问题的对策,从而促进我国教育信息化建设的发展.