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1.
单冠贤 《科技情报开发与经济》2009,(6)
论述了将Web2.0技术应用于学科馆员服务的必要性和可行性,提出了基于Blog,RSS和Wiki核心技术构建学科馆员创新服务模式的几点想法,阐述了在应用中存在的问题。 相似文献
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Web2.0技术下构建学科馆员服务新模式 总被引：2，自引：0，他引：2
单冠贤 《科技情报开发与经济》2009,19(6)
论述了将Web2.0技术应用于学科馆员服务的必要性和可行性,提出了基于Blog,RSS和Wiki核心技术构建学科馆员创新服务模式的几点想法,阐述了在应用中存在的问题. 相似文献
3.
通过对嵌入式馆员和嵌入式学科服务的认知、意义、服务内容和服务方式等简单的概括,通过专家问卷调查和访谈形式,对高校图书馆嵌入式馆员和嵌入式学科服务的开展现状、内容等进行的调查统计显示,用户对嵌入式服务形态和服务内容的需求期望值非常高,但是存在着馆员自身学科背景和知识储备不足、信息技术的挑战及图书馆的有限人力资源与广大用户无限需求存在矛盾等一系列问题。图书馆核心竞争力的重构将是嵌入式学科服务今后的极大挑战。 相似文献
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本文主要从Blog与RSS技术的整合角度,来探讨如何提高Blog与RSS技术在网络教学中的有效性。结合Blog的创作发布、社会化网络、RSS聚合等功能,并在Blog中整合RSS阅读器,订阅教学资源和网络资源,使得信息的发布、管理、检索、控制、交流、共享变得简单、方便、有效。 相似文献
6.
李考生 《科技情报开发与经济》2012,22(12):20-22
介绍了学科馆员的概念和背景,探讨了开展学科馆员服务的必要性,阐述了高校图书馆学科馆员服务的主要内容及现阶段存在的主要问题,提出了高校图书馆更好地开展学科馆员服务的对策。 相似文献
7.
卫东华 《科技情报开发与经济》2012,22(19):16-18
阐述了学科馆员制度的内涵与发展历程,从服务内容、服务方式及人员知识结构3个方面论述了当前新形势下高校图书馆学科馆员面临的挑战,分析了存在的问题,提出了学科馆员开展服务创新的若干建议。 相似文献
8.
Web2.0在图书馆个性化服务中的应用 总被引：2，自引：1，他引：1
徐迈 《科技情报开发与经济》2010,20(2):11-12
简述了Web2.0的概念及其技术特征,分析了Web2.0各种技术在图书馆的应用,论述了图书馆应以用户需求为导向,通过应用Blog、Wiki、RSS等技术,使图书馆的服务模式发生根本性的转变。 相似文献
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王彩虹 《湖北师范学院学报(自然科学版)》2010,30(2):74-77
学科馆员的信息服务已经从传统的基础服务改变为学科化、个性化、知识化的服务,这种服务体现了图书馆服务从以图书馆为中心变为以用户需求为中心的目的.文章分析了我国高校学科馆员信息服务的现状,规划出学科馆员信息服务的基本模式,介绍了学科馆员在优化用户信息环境,拓宽信息服务生长空间,提升用户信息获取的利用能力,以及为教学和科研的自主提供有力的信息服务增殖性的策略. 相似文献
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高校图书馆应尽快建立学科馆员制度 总被引：2，自引：1，他引：1
陈英 《科技情报开发与经济》2006,16(6):50-51
介绍了学科馆员制度的概况及高校图书馆建立学科馆员制度的必要性,阐述了学科馆员的工作内容,并探讨了目前高校图书馆如何有效地建立学科馆员制度。 相似文献
14.
李洪彦 《科技情报开发与经济》2011,21(15):98-100
介绍了什么是学科馆员制度,结合高校特点论述了学科馆员的工作职责和工作内容,根据工作实践,就如何在高校图书馆建立学科馆员制度提出对策与措施。 相似文献
15.
王晓清 《科技情报开发与经济》2005,15(8):40-41
学科馆员制度是高校图书馆服务创新和深化文献信息服务与管理的新举措。介绍了高校图书馆试行学科馆员制度的概况，阐述了学科馆员的工作内容与职责，以及学科馆员应具备的素质。 相似文献
16.
战立红 《长春师范学院学报》2008,27(4):158-161
Blog，这一简捷、个性化的网络交流工具，已逐渐流行于高校图书馆。在提倡知识服务的学习型图书馆建设的初级阶段，各高校馆都应高度重视网络Blog平台、馆员的终身学习及学习型图书馆建设，将其落实到人，并做出长远规划。 相似文献
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18.
基于Blog平台的高校学习型图书馆建设之思考 总被引：1，自引：0，他引：1
ZHAN Li-hong 《长春师范学院学报》2008,(8)
Blog,这一简捷、个性化的网络交流工具,已逐渐流行于高校图书馆。在提倡知识服务的学习型图书馆建设的初级阶段,各高校馆都应高度重视网络Blog平台、馆员的终身学习及学习型图书馆建设,将其落实到人,并做出长远规划。 相似文献
19.
试论建立分层次服务的学科馆员制度 总被引：1，自引：0，他引：1
崔倩 《科技情报开发与经济》2009,19(4)
从学科馆员的内涵、职责定位以及国内外高校学科馆员工作内容的比较出发,指出我国高校图书馆学科馆员制度的建立要结合各馆的实际情况,分不同层次开展服务. 相似文献