引导学生入党积极分子端正入党动机的基本环节

针对在校大学生入党积极分子的实际，以十六字发展方针为指导，结合多年工作实践，论述教育、培养、考验、考察是引导入党积极分子端正入党动机的基本环节。     

大学生入党积极分子考察培养方式的存在问题与对策

认真做好入党积极分子的培养、教育工作是做好发展党员工作的重要环节,是保证新党员质量的基础。现行大学生入党积极分子考察培养方式存在一些问题,如发展条件降低,发展程序缩水;联系培养形式化;衡量党员的标准有偏差;入党名额奖品化;理论学习形式比较单一等。解决的方法如下：一是健全组织机构;二是健全入党积极分子的考察机制;三是转换入党积极分子与入党联系人之间的关系;四是切实加强对在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的监督和领导;五是创新形式,丰富载体,提升理论学习效果。     

新时期高校入党积极分子培养问题及对策分析

在大学生中开展入党积极分子培训工作是高校党建的一项经常性的基础工作,也是高校教育的重要组成部分。加强对入党积极分子的培养,是保证党员发展质量的关键。本文对大学生入党积极分子培养现状和存在的主要问题进行分析研究,并就加强和改进培训工作的对策进行探讨。     

关于在大学生中发展党员的思考

在大学生中发展党员，是高校党建工作的一项重要任务．文章从党员发展工作的重要性，入党积极分子的队伍建设、培养考察，党员的标准，以及预备党员的教育等方面作了一些探讨，提出了如何做好党员发展工作的一些思路．     

浅谈高校学生入党积极分子队伍建设

对入党积极分子进行培养是发展工作的程序之一。努力培养入党积极分子,特别是注意在大学生中建立一支入党积极分子队伍,对于确保党员质量,坚持社会主义办学方向,培养社会主义事业的接班人,     

高职院校入党积极分子教育培养实践探索

大学生党建是高校党建工作的重点和难点，也是新形势下加强大学生思想政治教育工作的核心和最有效途径。高职院校学生党建工作中发展与培养存在突出矛盾，为缓解这一矛盾，笔者所在单位坚持开展入党积极分子实践岗活动，取得了显著成效。     

高校大学生党员发展工作的新途径

在新世纪新阶段，加强高校大学生党员发展工作意义重大。要营造浓郁的校园政治氛围，强化对入党积极分子的教育和考察，规范程序，严格制度，创新党员教育模式，加强和改进大学生党建工作。     

加强大学生入党积极分子队伍建设

高等学校担负着为社会主义现代化建设培养接班人的重任，做好在大学生中发展党员工作，对于贯彻落实党的教育方针，提高大学生的思想政治素质，对于不断壮大党员队伍，为社会主义现代化建设培养造就大批的优秀人才至关重要。而做好在大学生中发展党员工作的基础和重点，是加强大学生人党积极分子队伍建设。一、加强大学生入党积极分子队伍建设是培养社会主义事业接班人的尊要当代大学生成长在改革开放的岁月，他们亲眼目睹了改革开放和现代化建设事业的巨大成就，对党对社会主义有深厚的感情，对党的路线、方针、政策衷心拥护。同时我们也看…     

刍议思想政治教育理论课程改革——基于网络视角的高校入党积极分子教育视角

大学生入党积极分子思想政治教育是高校培养党的后备军和各项建设事业接班人的的重要阵地和主渠道,本文基于网络思想政治教育维度,从新时期高校大学生入党积极分子思想政治教育面临的新问题入手,简要分析并提出了通过网络加强大学生入党积极分子思想政治教育的几点对策。     

谈新形势下大学生入党积极分子培养过程中存在的问题及对策——以我校大学生入党积极分子培养为例

培养大学生入党积极分子,是高校党建中一项经常性的基础工作,也是高校思想政治教育的重要组成部分。针对市场经济和功利主义的冲击,探索大学生入党积极分子培养教育的新机制,形成科学、完整、有效的培养教育网络体系,已成为当前大学生入党积极分子培养工作中亟待解决的问题。     

高职院校入党积极分子教育培养实践探索

大学生党建是高校党建工作的重点和难点,也是新形势下加强大学生思想政治教育工作的核心和最有效途径.高职院校学生党建工作中发展与培养存在突出矛盾,为缓解这一矛盾,笔者所在单位坚持开展入党积极分子实践岗活动,取得了显著成效.     

浅谈高校学生党建工作的改革创新

高校是党建工作的重要阵地。文章从抓早普通学生、已递交入党申请书的学生、重点培养对象“三个层次”的教育，建立积极分子培养教育“早”、履行入党程序“严”、预备党员考察教育标准“高”的党建模式的角度，以人为本，不断推进新时期高校学生党建工作改革创新。     

“三个代表”重要思想对加强大学生入党积极分子教育的作用

十六大的一个重大历史性贡献,就是把“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道,确立为党的指导思想。大学生是一个特殊的群体,风华正茂,知识层次较高,可塑性强,我们应该积极用“三个代表”重要思想来加强对大学生入党积极分子的“三观”即世界观、价值观、人生观教育,使每一个大学生入党积极分子切实把“三个代表”重要思想贯彻落实到自己的实际行动中去,使每一个大学生入党积极分子都成为“三个代表”重要思想的推动者。     

论三年制大学生入党积极分子的培养

努力做好大学生中党员发展工作,是高等院校党建工作的一项重要任务,加强对大学生中入党积极分子的培养,是完成这一任务的关键,必须采取切实有效措施培养入党积极分子。     

论大学生党员发展工作长效机制的构建

高校要构建大学生党员发展工作长效机制,必须加强对入党积极分子的培养和教育,引导他们树立正确的入党动机,同时完善规章制度,规范发展程序,确保大学生党员发展质量。     

树立全程意识 做好学生党员的培养和教育

学生党员的教育和管理是学校党建工作的重要组成部分，引导，培养和教育青年学生中的先进分子入党，是高校造就社会主义事业建设者和接班人的战略任务，通过壮大参党队伍积极发展入党积极分子，严格把好组织发展质量关和强化学生党员的入党后教育。树立全程的教育意识，将学生党员教育管理工作进一步系统化，规范化。     

大学生党员发展质量保障体系初探

高校大学生党员是党的新生力量，构建大学生党员质量保障体系是提高党员素质、保证大学生党员质量的重要举措。本文结合实际工作，从入党积极分子的培养教育考察、党员发展和预备党员教育三个方面来探索构建大学生党员发展的质量保障体系。     

加强学生党建工作 促进高校和谐校园建设

高校学生党建工作在和谐校园建设中发挥着重要的作用.加强高校党建工作,就要加强高校学生党建工作队伍建设,加强对入党积极分子的培养,加强对学生党员的锻炼,丰富学生党建工作载体,拓展学生党建工作领域,从而引领大学生和谐发展,推动校园实现和谐.     

高校大学生入党积极分子培养教育浅议

建立一支数量多、质量高的大学生入党积极分子队伍,应切实抓好培养和教育的实效性工作。高校应深入分析党的建设面临的新情况新问题,对进一步加强和改进新形势下高校党建工作进行部署。充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,继承和发展高校党的建设在长期实践中形成的成功方法。     

关于高校低年级学生党支部组建模式——“结对共建”的可行性分析

随着大学生党员发展力度加大,入党积极分子和大学生党员数量增多,原有的跨年级、跨专业、跨班级的高校低年级学生党支部组建模式已不再适应新形势的需要。实行"结对共建"的高校低年级学生党支部组建模式,对加强入党积极分子和学生党员的培养、教育和管理、学生党务工作队伍的培养、党组织生活的开展、促进学生思想政治教育工作等都有重要的意义,是党的基层组织建设理论与实践的继承与创新。