AHP法在高校教材招标采购工作中的应用研究

教材招标采购是高校教材工作的重要环节,而评标工作又是招标工作的关键环节.本文针对这一问题,将层次分析法应用于评标工作的全过程,定性与定量相结合,并以一个实例印证了该方法的可行性,以期为高校教材招标采购评标工作提供科学的依据.     

严格执行招投标制度 规范高校采购工作

本文结合我校设备招标采购工作的实际情况,对我校的招标程序、评标方式等做了简要介绍。通过采取规范招标程序、监督评标过程、提高人员素质等措施,切实保证了高校设备招标采购工作的公正透明实施。     

高校教材采购招标工作初探

结合南京邮电大学近几年教材招标工作的实践，分析了高校教材采购招标的意义，提出了高校教材采购招标工作的注意事项。     

模糊综合评价模型在评标中的应用——以高校物资采购为例

对影响高校物资招标采购评标决策的典型因素进行了分析,运用模糊综合评价理论,将评标工作中与评标决策相关的各因素定量化,建立了模糊综合评价评标模型,其算法简单具有普遍的应用价值.     

AHP法在高校物资招标采购评标中的应用

对影响高校物资招标采购评标决策的典型因素进行了分析,运用层次分析法,将评标工作中与评标决策相关的各因素之间的关系定量化,建立了层次分析法评标模型,其算法简单具有普遍的应用价值.     

实验室设备招标采购有关问题探讨

本文仅结合采购工作中出现的具体问题,从编制招标文件、测算标底价格、组建评标委员会以及评标等四个方面,分析探讨实验室设备招标采购出现的问题,并提出建议和措施。     

关于国内外图书招标采购及评标方法的研究综述

图书采购的招标与评标是目前业界的热点话题。通过对国内外招标采购情况及评标方法的研究,结合图书采购招标的实践,指出图书馆应将模糊综合评判法、层次分析法（AHP）以及基于AHP的模糊综合评判法应用到招标与评标的实践中去,使评标结果既公正公平、客观准确,又科学合理,从而克服传统评标方法的缺陷,减少招标与投标中的腐败行为。     

设备招标采购评标方法探究

在简要分析设备采购招标评标中存在问题的基础上,本文对设备采购招标评标方法进行了比较研究,为评标结果的合理化进行了有实际意义的讨论。     

图书馆文献招标采购评标指标研究

分析了图书馆文献招标采购中存在的问题,提出了建立文献招标采购评标指标库的设想,把中文图书招标采购的评价指标分为资格指标、竞争指标、参考指标三大类,并对所有指标进行了分析研究,为图书馆图书招标采购提供了比较科学的、可操作的评标办法。     

政府采购评标中问题多发环节成因及对策分析

评标是政府采购过程中最为核心的环节,也是采购人和供应商最为关注的焦点。评标也是招标工作收获的时刻,评标的好坏决定是否能够选出最适合的投标商,取得合理的价格、质量和服务。集中采购活动的组织者会不可避免地介入到评标工作中,因此集中采购机构一定要认清自己在评标过程中的角色和职责,严格按照法律规定来执行,不越权也不能失职,实现政府采购的真正意义,达到政府采购的目标。针对采购人、评标专家、拒标文件方面政府采购基础工作评标中出现的问题进行分析,并提出建议。     

高校图书馆招标采购的现状及存在问题探讨

从我国高校图书馆招标采购的现状出发,分析了图书招投标采购的优越性及目前存在的问题,并提出了相应的解决办法。     

项目招标中各项功能系数的计算方法

在基建工程项目的招投标中,技术标部分评标分项的合理确定及各分项权重的科学设置对评标结果的合理性和科学性有重要意义,在实际操作经验的基础上,以电梯采购招投标为例,主要论述了怎样做好对象的选择及电梯功能整理等前期工作;在电梯的功能分析阶段,主要运用了4分制一对一比较打分法和功能系统评分法,对电梯的各项功能权重进行计算和剖析,从而找出用户最需要的功能和合理的功能权重计算办法,以期在项目招标的设备功能分析中得到更广泛运用。     

浅谈高校图书招标采购的后期质量控制

介绍了图书招标采购的组织模式,从采访书目、书目数据、到书率、到书周期等方面探讨了如何加强图书招标采购的质量控制。     

高校实验室大型仪器设备采购过程探讨

先进的实验设施是实验室建设的重要物资保证基础。文中通过对高校仪器设备采购过程进行研究,加强仪器设备采购过程的管理,以期规范高校仪器设备采购管理程序,避免科研教育资金浪费,保证高校实验室建设工作的顺利进行。     

政府采购背景下高校图书馆图书采购的对策研究

分析了政府采购的基本特征,论述了政府采购背景下高校图书馆图书采购的政策依据和特点以及政府采购对图书采购工作产生的影响,归纳了政府采购背景下高校图书馆图书采购的几种模式,阐述了图书采购招标文件制定的原则以及图书采购计划及选书策略制定的方法.     

建设工程评标委托代理的IC与IR研究

文章运用博弈论中的委托代理理论,对建设工程评标专家的激励约束IC与参与约束IR进行了研究,从信息对称与信息不对称2个角度分析了评标专家的努力水平和实际收入、业主的期望收入,从IC和IR均成立、IR不成立、IC不成立、IC和IR均不成立分析了评标专家的努力工作水平、努力工作的成本系数、风险规避度及产出方差和业主的收益;分析表明委托代理关系中的IC和IR相比,IC更为重要,业主想要提高评标效果,就必须设计相应的激励措施,诱使评标专家努力工作,以抑制不道德的发生.     

高校政府采购工作在新形势下的应对措施

随着高校政府采购工作的不断深入,规模逐年扩大,现已取得了明显的成绩.但在实践过程中,仍存在着一些问题,影响了其健康发展.因此,高校如何加强政府采购管理,来应对新形势下的新变化,已经成为当务之急.现就分析高校政府采购中的新问题及提出相应对策,使得高校政府采购制度不断完善.     

高校政府采购人员素质与采购效益研讨

随着我国政府采购市场的国际化,有关政府采购的新事物层出不穷,对高校政府采购专业人员的素质也提出了更高的要求。文章指出了当前高校政府采购专业人员应具备的基本素质:职业道德修养、合理的知识结构、过硬的业务素质、良好的沟通协调能力,并提出加强制度建设和责任管理、加强业务技能培训、加强职业道德教育和加强监督考核等途径来提高高校政府采购专业人员的素质、提高采购效益。     

新建本科高校图书馆“现采为主”图书采访策略探微

分析了"现采为主"图书采访策略受欢迎的原因,阐述了实施图书现采的措施及注意事项,探讨了图书现采存在的缺陷,以期对新建本科院校图书馆纸质图书采访工作提供参考。