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1.
张雷 《阴山学刊(自然科学版)》2000,(3):37-38
钢琴的音色好象绘画的色彩一样,是钢琴表现力的一个重要方面。是钢琴弹奏时最重要和首先考虑的总理２,技巧和其它问题是次要的,音色是钢琴描绘意境,演染情绪,揭示韵味,塑造形象的重要途径。因此,对钢琴音色美的是每一位钢琴演奏者所共同追求的目的。 相似文献
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中小学音乐教师钢琴即兴伴奏水平参差不齐,他们在中小学音乐教师中占相当大的比例。要想中小学音乐教师钢琴即兴伴奏能力得到提高就必须具备较扎实的钢琴演奏技术,和声在钢琴即兴伴奏中的应用,作品分析能力是设计钢琴即兴伴奏的前提处理好前奏、间奏、尾声是弹好伴奏关键,多借鉴正谱伴奏是弹好即兴伴奏的必要手段。 相似文献
3.
视奏是钢琴演奏中的一个重要环节，也是钢琴演奏者必须具备的基本演奏技巧之一，它要求演奏者在面对一个陌生曲谱时能够迅速而准确的将其呈现在钢琴上。提高钢琴视奏能力，可以缩短对音乐作品的熟悉过程，迅速把握音乐作品的整体结构，提高演奏者完成一部作品的效率，加快学习的进度。在钢琴学习过程中，视奏能力的培养是非常重要的。在本文中，笔者将从多个方面来论述使钢琴视奏能力提升的方法和注意事项。 相似文献
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钢琴优美而富于变化的音色是所有钢琴学习者追求的重要目标。笔者希望此篇文章能够对所有钢琴学习者及钢琴爱好者为创造美妙的音色方面有一定的借鉴作用。 相似文献
5.
杨慧 《湖北三峡学院学报》2006,28(4):77-79
钢琴演奏是以发出音乐表现需要的声音为目的,声音的质量是决定演奏水平好坏的重要标准.在对待音乐的美感和音色的问题上,不同时期、不同的乐派和不同作曲家作品的演奏要求是不一样的.钢琴的声音是奇妙的,但这奇妙的声音无不来自我们更加奇妙的身体和对这奇妙身体的有效控制.放松是弹好钢琴的前提,良好的手型和正确的姿势对发音起着直接的作用.为了表现乐曲的某种风格和音色,需要适当地调整手型和手指触键的位置. 相似文献
6.
作为一个钢琴演奏者,声音的好坏与质量是决定其水平和档次的一个重要标准。音乐是通过声音塑造"形象"的艺术,音色作为声音要素之一,在音乐表现中起着极其重要的作用,它的优劣将直接反映演奏者是否理解与准确的表达作品。该文对影响钢琴音色的各要素进行详细的探讨。 相似文献
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孙瑶 《新乡学院学报(自然科学版)》2014,(11):51-53
长期以来,人们对视奏能力培养的价值褒贬不一。实际上,视奏能力对钢琴学习具有很大的影响。实验证实,在钢琴教学中视奏能力的培养具有积极的价值,它对从事钢琴教学的教师和学习钢琴的学生皆有启示作用。 相似文献
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音乐表达能力在钢琴演奏中是非常重要的,也是钢琴演奏者所追求的最完美的艺术境界与艺术表现,所以,在钢琴教学中,应得到特别重视.本人从钢琴的技术、钢琴的音色、以及思想、人生体验与文化修养等方面,谈谈自己的一些看法. 相似文献
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钢琴教学是技术性操作性很强的学科。钢琴演奏需以气为本 ,整体放松协调地练好断奏 ;先慢后快 ,慢中有快 ,步步有素地练好连奏 ,是钢琴入门训练之基础。 相似文献
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对面向学前教育教学的钢琴音色的计算机模拟方法进行了研究,建立了钢琴音色的频谱模型和振幅包络模型.利用一维离散余弦变换分析钢琴各音的频谱特性,将泛音参数作用于频谱模型;分析各音的波形影像,将振幅包络参数作用于振幅包络模型,最终生成钢琴的音色.实验表明,采用该方法产生的钢琴音色可完全满足教学要求,与通过录制产生钢琴音色的方法相比,该方法可大大节省资源成本. 相似文献
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目前，钢琴四手联弹这种演奏形式在我国受到越来越广泛的关注和应用。钢琴演奏者们逐渐意识到以学习独奏形式为主的同时，还应全面展开多种演奏形式的尝试，以提高其合作能力及综合音乐素质的培养。钢琴四手联弹是培养这些能力的有效形式之一，在钢琴教学内容中占有一定的比重。本文将重点对四手联弹的演奏特点加以分析，同时与独奏及双钢琴的演奏进行区分和比较，为演奏者在学习钢琴四手联弹的过程中提供一定的借鉴和帮助，促进钢琴四手联弹在音乐领域中的大力发展。 相似文献
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CHEN Jing 《长春师范学院学报》2008,(5)
四手联弹是钢琴二重奏的演奏形式之一,它作为一种教学内容和方法,为学生提供了良好的合作演奏机会,在钢琴教学中占有一定的比重。钢琴教师除了应教会学生如何弹琴之外,还应从音乐教育的长远目标出发,在发展学生音乐能力的过程中重视和加强学生综合素质的培养。四手联弹对培养和提高学生综合音乐素质起着重要的作用。 相似文献
15.
陈晶 《长春师范学院学报》2008,27(3)
四手联弹是钢琴二重奏的演奏形式之一,它作为一种教学内容和方法,为学生提供了良好的合作演奏机会,在钢琴教学中占有一定的比重。钢琴教师除了应教会学生如何弹琴之外,还应从音乐教育的长远目标出发,在发展学生音乐能力的过程中重视和加强学生综合素质的培养。四手联弹对培养和提高学生综合音乐素质起着重要的作用。 相似文献
16.
针对职高音乐班学生钢琴弹奏中存在的主要问题,从正确运用手臂自然重量与指根关节重量的作用这些重要技巧入手,解决手臂和身体僵硬的问题以及手臂“回缩”的问题,让手臂自然重量通达指尖,从而实现手臂通畅、指尖稳固、指根关节能自如地挥动、手臂自然放松的效果,为用听觉引导弹奏创造条件,提高用听觉引导弹奏的能力,获得我们所希望得到的声音。 相似文献
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《哈农钢琴练指法》是钢琴基本功训练的重要教材之一,在教学中,应针对练习手指存在的问题,运用断奏、连奏、跳奏弹奏方法,反复训练常见基本节奏,经常进行高抬指(慢速)低触键(快速)练习,注意力度、重音、特强记号的专门训练,通过节拍变换、左右手交叉、高低谱号的交替使用等方法进行科学的、合理的训练,方能收到事半功倍的效果。 相似文献
18.
蔡树才 《上饶师范学院学报》2004,24(2):73-75
在全面检索梁以前弹文基础上，以任日方《奏弹刘整》、沈约《奏弹王源》为例，辨析古弹文格式，特别考辨其中即主成词的正确性，并分析古弹文格式一直不够严谨的历史渊源。 相似文献
19.
《帕斯比叶舞曲》是德彪西的早期钢琴作品,在和声语汇、音色效果等方面展示出了印象主义音乐的特点。在演奏德彪西钢琴作品时,相应的踏板技术对于诠释其风格、实现印象主义音乐的音响目标和渲染特有气氛具有重要的作用。 相似文献
20.
蔡馥坤 《晋中师范高等专科学校学报》2011,(6):91-93
《帕斯比叶舞曲》是德彪西的早期钢琴作品,在和声语汇、音色效果等方面展示出了印象主义音乐的特点。在演奏德彪西钢琴作品时,相应的踏板技术对于诠释其风格、实现印象主义音乐的音响目标和渲染特有气氛具有重要的作用。 相似文献