思想政治理论课案例教学的实践和创新--案例教学多媒体化的实践和创新

随着电子计算机的普及，多媒体技术在高校思想政治理论课堂中的应用越来越广泛。思想政治学科如何适应新的课程理念，实现教学改革和案例教学多媒体化的实践和创新，是广大思想政治理论课教师迫切需要思考和解决的问题，本文就此做了一些探索。     

略论岭南历史上引进外国科技的几个典型案例

略论岭南历史上引进外国科技的几个典型案例黄世瑞五岭之南，世称岭南。作为政区来说，岭南的名称则始于初唐。唐太宗贞观元年（公元６２７年），分天下为十道（开元年间增为十五道），岭南道为其中一道，洽所在广州（即今广州市），范围约包括令之海南、广东、广西的大部...     

《自然辩证法:案例与思考》出版

为适应硕士研究生《自然辩证法概论》课程研讨型和互动式教学的需要,由清华大学科学技术与社会研究所编写,雷毅、李正风、曾国屏教授主编的《自然辩证法:案例与思考》已于2011年9月由清华大学出版社出版。     

科学家对技术的伦理责任：三则案例的启示

本文通过对“原子科学家反对日本使用原子弹的斗争”的失败，美国科学家对日本在中国使用细菌战的态度以有（罗素－爱因斯坦宣言）遭受的挫折三个案例的分析，具体探讨了影响科学家对技术的伦理责任发挥的七大因素。     

案例研究方法和战略管理研究

案例研究作为一种研究方法在战略管理研究中有着重要的作用,本文就案例研究方法的目的、逻辑方法、步骤和评价展开论述,并结合战略管理文献对案例研究方法进行诠释.案例研究方法是战略管理研究者增加人们对战略管理认识的工具;逻辑方法以归纳为主,演绎为辅,在研究过程中,二者被重复使用;在已有文献的基础上,本文尝试给出了战略管理案例研究方法的步骤,以及对案例研究的评价,旨在为战略管理案例研究方法的进一步发展起到抛砖引玉的作用.     

奥运背景下的企业品牌营销战略

本文以伊利、恒源祥、可口可乐等企业品牌为案例，分析了奥运背景下企业的营销策略战略，最后进行了总评与反思：奥运赞助的价值；奥运赞助适合的品类；国内赞助企业的表现差距。     

从诺贝尔物理学奖看哲学对科学的影响 --来自英、德两国的案例分析

随着综合国力的不断增强,国人的"诺贝尔奖情结"正日渐浓厚.然而,我们必须理性地认识到,诺贝尔奖绝非只靠金钱就能买到的,它还需要良好的科学传统与适宜的文化氛围.而哲学思维作为一个民族文化的精华对其科学家有着重大影响.近现代科学史上,英、德两国相应的历史与现实为我们提供了典型而生动的案例.     

技术风险及其责任担当:两则案例的启示

高风险总是需要更大的责任担当,但是在风险越来越高的现代技术活动中却难以寻找到合适的责任担当者。通过对美国挑战者号航天飞机失事事件和"三鹿奶粉"事件的分析,有助于深化对技术风险的理解,寻找妨碍技术风险的责任担当的主要因素。     

《科技创新典型案例分析》由北京大学出版社出版

北京大学哲学系暨科学与社会研究中心副教授周程博士所著《科技创新典型案例分析》一书近日由北京大学出版社出版。该书剖析了7个中、日、美、德科技创新的典型案例,试图引导人们思考:科学突破和技术创新是怎样取     

功能性规律的逻辑解读及可检验性分析

对于功能性规律陈述的形式特征,可以给出三种方式的逻辑解读及可检验性分析,由此与具有“如果……则”形式的因果性陈述相联系,从而可以得出结论：没有理由把因果性规律与功能性规律的根本区别根植于时间正向的因果性关系和时间逆向的因果性关系的语义区别上,两类规律陈述的区别实际上与条件句中的前件子句与后件子句之间的充分性关系相联系的。     

语境论的社会科学方法论探析

社会科学方法论的困境主要在于:实证主义方法论与解释学方法论的二元对立,以及由各自内在缺陷所导致的研究实践与真实社会世界的背离。从社会科学方法论所隐含的哲学世界观来看,一种走向语境论的趋势已成为必然。语境论世界观的根隐喻是"历史事件"或"语境中的行动",它所蕴涵的认知视角、分析路径及其揭示的语境的本体论性,可为社会科学方法论开创第三种立场。语境论的社会科学方法论主要倡导案例研究式的操作方法和应用模式。基于此,这种方法论能够吸收并综合各种方法论立场的优势,克服它们的不足,进而在很大程度上消解现有立场的二元对立,并为社会科学方法论打开新的发展空间。     

大连港负责任创新模式研究

"负责任创新"是近年来欧美国家提出并得到迅速发展的理念。按照负责任创新的理念反思大连港近年来的发展,可以看到有很多做法和制度设计与负责任创新的理念是一致的。从港口与环境的关系、港口的技术创新与社会责任的关系等方面来探讨大连港负责任创新模式,对事故池工程进行案例分析,最后与鹿特丹港的负责任创新模式进行初步的比较分析。     

葛梯尔直觉普遍性的实验之争

实验知识论对"处于葛梯尔案例中的主体没有知识"做了诸多实证研究,在葛梯尔直觉是否具有普遍性问题上出现的争论:小偷案例和语义整合法支持外行没有葛梯尔直觉,三分结构实验支持外行与哲学家共享葛梯尔直觉。葛梯尔直觉的多样性这一理论有其合理性,主张可用聚焦效应和修正的语境主义解释知识归赋的多样性。     

工程伦理教育的实践转向

工程伦理教育的实践转向有两层含义:其一,在工程伦理教育内容上,从关注工程伦理的合理性推理和对工程伦理规范的认知,转向对日常的工程实践的关注;其二,在工程伦理教学目的上,从伦理认知层面(文中所说的伦理认知均指对伦理合理性的认识,不包括事实认识)转向对伦理实践技能的培养。后者的实现恰恰是借助于工程伦理教育内容的工程实践转向。论文主要从工程伦理教育方法上来梳理这种转变,其中,案例分析法是这种转变的标志,而STS的方法则充分展示了工程伦理教育的实践性。     

非理性还是不同的合理性--阿赞德人的案例

本文通过对阿赞德人案例的分析，考察了不同学者对阿赞德人行为是否合理的不同看法。作者赞同SSK学者关于合理性及其标准的主张，同意其文化相对主义的立场，并对相对主义自我驳斥的批判进行了反驳。     

科技型小企业投资价值评价体系与案例研究

科技型小企业是风险投资的主要对象，对其投资价值进行科学测评是风险投资决策的重要环节。本课题组在深入的问卷调查基础上，构建了科技型小企业投资价值的评价体系，并以该评价体系为工具，运用模糊综合评估方法对上海TD生物制品有限公司的投资价值进行了实际测评，结果表明该评价体系是一种测评科技型小企业投资价值的有效工具。     

企业社会责任营销案例

企业从诞生之日就存在对社会的责任，而公益营销作为企业的一种营销手段，具有可选择性。实践证明，公益营销是一把打开市场的利器，而公益营销的拓展与深入并非易事。     

科学理论可接受性评说——共价键理论接受的案例研究

科学理论的可接受性是科学哲学研究的一个重要领域。本文从共价键理论接受的事实出发，通过具体的案例分析，揭示出影响科学理论接受的主要因素在于科学的信念环境，在此基础上勾勒出科学理论评价中多元标准整合的作用模式。     

企业知识转移的情境分析模型

企业知识的发展与转移依赖于企业特定的情境，本文从文化，战略，组织结构和过程，环境，技术和运营等五方面来构建知识的情境维度，分析情境与企业知识转移的互动关系，提出企业知识转移的情境模型和相应的二种情境模式，并进行相关的案例研究。