抓好第一生产力实现"再造一个朔州"

科学技术是第一生产力，深刻揭示了科学技术在当代经济社会发展中的重要作用，阐明了科技是经济发展的第一动力，是物质文明和精神文明发展的基础，依靠科技进步和创新是中国走向现代化、走向世界、走向未来的重要途径。由于信息技术革命，全球经济增长方式发生了根本转变，在知识经济时代，科技与经济关系日益紧密，科技对社会作用日益深化，科技的核心和关键作用越来越显现，科学技术真正成了第一生产力。     

加速面向21世纪的高师教育改革

一、“科教兴国”必须优先发展教育，而高等师范教育更应先行发展。江泽民同志曾指出：“科教兴国，是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置……。”邓小平同志也曾指出：“科学技术人才的培养，基础在教育。”与科学技术是第一生产力相联系，教育作为科学技术进步的基础，在经济、社会发展中的作用日益突出。掌握现代科技的人力资源，是一个国家和地区经济繁荣的核心，而教育正是这个“核心”的基础。正因为如此，当今世界各国，无不重视教育和教育改革．一些新兴工业化国家和地…     

企业改革与管理要比翼齐飞

企业改革是经济体制改革的重点，管理是企业当前的薄弱环节。必须把企业改革与加强管理紧密结合起来。改革是动力，管理是基础。管理和科学技术一样也是第一生产力，改革则可为生产力的发展创造条件。     

做先进生产力发展要求的代表——学习江泽民同志"七一"讲话

在“三个代表”重要思想中，首要的是做先进生产力发展要求的代表。我们党是工人阶级的先锋队，要始终坚持解放和发展生产力，重视科学技术的发展和创新，始终坚持以经济建设为中心，努力推动经济的发展和社会的进步。     

企业改革与管理要比翼齐冰

企业改革是经济体制改革的重点，管理是企业当前的薄弱环节。必须把改革与加强管理紧密结合起来，改革是动力，管理是基础。管理和科学技术一样出也是第一生产力，改革则可为生产力的发展创造条件。     

知识经济与人的全面发展

人的全面发展是人的发展的终极目标和方向，是人类社会发展的最高理想。然而，人的全面发展的实现需要建立在社会生产力高度发达的基础之上。知识经济，作为有别于农业经济、工业经济的新的经济形态，将以其高度发达的生产力，有力推动着物质文明、政治文明、精神文明和生态文明的发展，从而为消除人的异化和为人的充分、自由的全面发展，提供坚实的基础。知识经济和人的全面发展是紧密联系、内在统一的整体。知识经济是“以人为本”的经济，它的终极目标是实现人的全面发展，而人类只有提高了自身素质，增强了各方面能力，才能促进知识经济的发展。     

中国信息产业现状与发展展望

20世纪，人类在电子信息、新材料、新能源、生物、空间、海洋等高科技领域取得了一系列的重大突破和进展。这些重大科技成就的全面产业化为世界进八知识经济时代奠定了物质技术基础。当今世界，信息技术进步日新月异，其发展速度一日千里，有力地推动着各国经济的发展和人类社会的进步。信息产业作为当今高新技术产业的主体和新的生产力的代表，是中国面向21世纪生存与发展的战略性支柱产业，其发展水平已成为国家综合国力的重要标志，也是21世纪世界经济增长的主要动力和重要基础。     

从物质经济到知识经济

知识经济是相对于物质经济而言的新的经济形态。物质经济是以物质资源为主要资源的经济。由于物质生活相对于精神生活具有先导性和基础性，所以迄今为止的经济基本上是物质经济，工业经济是其高级形态。物质经济的主要局限性是物质资源的高消耗、生存环境的高污染和效益递减。知识经济是以知识资源为基本资源的经济。知识生产力是第一生产力，智力是主要劳动力，知识劳动者是主要劳动者，知识产业是主导性产业，知识财富是主要的财富，知识创新是首要的创新。同物质资源相比，知识资源具有许多优点。知识经济是比物质经济更先进、更合理的经济。从物质经济到知识经济，是人类经济与社会发展的深刻变革，高科技是实现这一转变的重要条件。科教兴国就是知识兴国。     

实施科教兴市"一号工程"加快科技创新步伐

科学技术是第一生产力，高新技术产业化是第一经济增长点，人才是经济社舍第一资源．而这一切的基础是教育。1999年9月，宁波市召开“科教兴市”大会，提出了抓第一生产力、抓第一经济增长点、抓第一资源和教育的“一号工程”，其核心是“三高”，即加快发展高新技术产业、加快发展高等教育、加快引进高素质人才．并明确党政一把手要抓“一号工程”。     

拖欠教师工资问题的思考

拖欠教师工资问题的思考李合敏近年来，随着科学技术在我国经济社会发展中日益突出的重要作用，作为科学技术和生产力中介的教育事业，也日益为人们所重视．“经济要发展，基础在教育”，已经和正在成为人们的共识．与此同时，广大教师的地位也得到了提高．特别是《教师法...     

甘肃生产力布局与甘肃城镇体系发展研究

甘肃现代生产力布局的基础主要是依托资源、交通优势和特殊的区位及战略地位,基本属于实体性生产力布局,对全省社会经济的发展发挥了重要作用,具有相对合理性,但也存在一些深层次的问题需要解决.     

经济诚信:生产力发展的软件因素

经济诚信是道德规范属性和生产力属性的统一，它对生产力的实体性因素和非实体性因素具有渗透效应，可以促使生产力的诸因素变化发展。社会主义市场经济的发展呼唤经济诚信，它是生产力发展的软件因素，它对生产力的发展具有不可低估的作用。     

浅析周恩来对于社会主义本质的认识

周恩来在领导我国经济建设的过程中,对社会主义本质有较早且较系统的认识。他从生产力发展的角度出发,提出了社会主义的根本任务是发展生产力,发展生产力要以经济建设为中心;我国生产资料所有制以公有制为主,同时各行各业可以“来一点自由,搞一点私营”;坚持按劳分配,反对平均主义等一系列重要的理论观点,为邓小平社会主义本质观的形成奠定了丰富的理论基础。     

提高农业生产力是支撑经济可持续发展的根本保障

转变农业经济发展方式,提高农业生产力是支撑经济可持续发展的根本保障。深入分析了农业的基础地位和作用,阐述了农业生产力在提升社会生产力水平中的主要功能,提出了依靠科技创新实现农业生产力要素优化组合,提高农业劳动生产率和土地生产率等五点建议。     

生态文明视野下的科技创新生态化转型

运用科技进步提供的物质技术手段以协调人与自然关系，促进经济增长和社会发展，是国家兴旺发达的不竭动力，是建设美丽中国的必由之路。高度发达的社会生产力是生态文明建设的基础，中国亟须实现科技创新的生态化转型，以构建人与自然积极平衡的物质技术基础，推动文明向自觉发展的转型。     

天津市生产力促进机构统计调查数据的分析

自2002年开展生产力促进机构统计调查以来，经过7年的建设与发展，全市生产力促进机构已形成行业的、区县的、专业的中心23家，是我市科技服务领域中的重要组成部分，在推动中小企业创新发展，促进科技与经济结合，提升生产力水平方面，发挥了重要作用。     

提高自主创新能力的若干思考

科技创新是当代先进生产力和文化生产力的典型代表。加快提高科技自主创新能力,是贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的重要内容,也是广东实现经济强省和文化大省的重要基础。我们必须按照科学发展观的要求,把推动科技自主创新摆在更加突出的位置,把提高自主创新能力作为广东推进经济结构调整优化和提高国际竞争力的中心环节。我们必须紧紧抓住为广东发展服务这个中心任务,     

论技术进步与经济发展

面对日益激烈的国际竞争，如何发展本国经济，增强综合国力已经成为世界范围内各国必须解决的重大问题．科学技术和经济发展的历史表明，科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和主要标志；科学技术的每一次重大突破往往会导致经济结构的重大变化和生产力和飞速发展，成为推动社会经济发展的决定因素，特别在我国进行经济结构战略性调整的今天，进一步明确技术进步与经济发展的相互关系，具有十分重要的现实意义和长远意义。     

引领可持续发展的基础研究

基础研究是人类揭示客观世界的运动发展规律的重要活动,也是引领经济、社会发展的重要引擎.纵观人类工业化进程,基础研究领域的每一次重大突破.往往引发相关技术的连锁性创新,进而催生产业的革命性进步.以基础研究为源泉的科技进步,极大地解放了人类社会的生产力,全方位提高了社会的劳动生产率,推动了经济和社会的快速发展.     

技术创新与经济增长

科学技术是社会生产力中最活跃的因素和决定性的力量。技术进步是一国经济增长中最重要因素，也是现代经济增长的基础。而技术创新则是技术进步的核心内容，是企业长盛不衰的要诀。建立健全企业的技术创新体系是现代企业的重要内容和搞好国有大中型企业的关键环节。