试论学校体育环境与学生身心健康的发展

学校体育环境是完成学校体育各项工作的条件与保证。结合学校体育的客观实际，对学校环境与学生身心健康的发展以及优化学校体育环境进行论述，旨为创造和改善适宜的体育环境提供参考．     

学校体育组织环境的优化

体育教学环境是学校体育活动中所需的多种客观条件的综合,对于体育教学活动的影响是巨大的。本文从理论上阐述了学校体育卫生环境、学校体育竞争环境、学校体育训练环境、学校体育教学环境、学校体育课程资源、校园体育文化环境等方面对学校体育组织环境的优化作用。     

对我省城市普通中学课余田径训练体育环境现状调查与对策研究

学校体育环境是完成学校体育各项工作的条件与保证。结合学校体育的客观实际,对学校休育环境的现状进行了调查研究,并提出了相应的对策,旨为创造和改善适宜的体育环境提供参考。     

试论陕北地区学校体育教学环境的思考

体育教学环境是体育教学活动的基本因素之一,任何体育教学活动都是在一定的体育教学环境中进行的。通过文献资料法、调查法、访谈法、等对陕北地区学校体育教学环境进行梳理,分析陕北地区学校体育教学环境现状,进而为其学校体育教学环境完善与提高提供理论基础。     

体育教学环境探析

文章分析了学校体育教学环境的特点,提出了不断优化设计学校体育教学环境的措施,旨在不断提高体育教学效果,培养更多合格人才。     

论学校体育文化环境的建设

学校体育化环境是学校体育化的重要环节,它直接影响学生的体育自我意识、体育态度、体育价值观,对学校师生的生活质量、生活习惯及生活方式有着不容忽视的作用,学校体育化环境的建设是一项长期的工程,应着眼于全面规划、长远建设,并进行科学化管理。     

西安市高校学校体育环境现状及发展研究

本研究运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法对西安市十所大专院校从场馆器材设施、师资队伍、规章制度、人际关系等学校体育环境的诸多方面进行调查分析。结果表明：西安市高校学校体育环境各构成因素的发展参差不齐,整体完善程度有待改善;应通过扩大宣传、完善法律法规体系、学校体育环境与社会经济发展同步进行、严加管理等途径来进行优化。     

论学校体育与气候环境关系

本文通过对学校体育与气候环境间关系的分析与探讨，说明在学校体育工作中，应根据气候变化的规律，制定一些相应的对策。     

学校体育在实施素质教育中的地位和作用

中外教育的发展表明学校体育的功能是教育功能和体育功能在学校这一教育环境中互相结合的体现,是学校体育内部特征的反映。学校体育与德育、智育、美育的关系集中表现在“育人”的体育要求上。这些要求具有鲜明的时代特征,它对实施素质教育将起到积极的推动作用,同时也是素质教育的重要内容。     

教育全球化与高校体育教学改革

21世纪初激烈竞争的国际环境和深化教育改革与体育蓬勃发展的国内社会环境，对我国学校教育和学校体育在培养新世纪需要的人才方面提出新的挑战并产生重大影响。     

论加强学生终身体育教育

《全民健身计划纲要》,是我国新时期全民健身工作的纲领性文件,也是指导学校体育工作的重要依据。《纲要》明确指出,学校体育要对学生进行终身体育教育,本文以＂纲要＂精神为指导,结合学校体育现状,对终身体育教育的意义及实施对策进行探论和论述。     

论学校体育与体育教师的角色疏离

学校体育缺乏与学校教育的沟通或对话."先智育后体育"的传统文化阻碍了学校体育和体育教学工作.体育教师使命感与责任心滑坡,制约了其角色融合的程度,拉大了与其它学科教师的角色疏离的距离.     

控制论与体育教学

当前，随着我国全民健身运动有计划有步骤地实行和各级教育结构改革的深入，使我国的学校体育工作发生了深刻的变化，尤其是对如何提高学校体育的教学质量问题，提出了更高的要求。因此，本文试图从控制论原理出发，探讨体育教学控制过程的问题.     

普通高校体育教学现状及改革思路

经对我国普通高校目前体育教学的课程设置、教材内容,教学形式及考核内容办法的调查研究,较普遍的仍沿袭了传统的框架与模式,体育教学改革的步子不大、力度不深,我们认为在高校体育课程设置上应强调体育教育的系统性,紧扣教育目标及时代特征,并结合本校具体情况,强调科学性,实用性及社会性,着重培养学生的体育意识、兴趣与爱好,在全面发展学生身心的基础上,能掌握1—2项体育技术、技能及锻炼方法手段,为终身体育奠定基础,创造必要的条件。     

论素质教育与学校体育

根据现代教育理论赋予学校体育的历史使命,结合当前学校体育状况,论述素质教育与学校体育的内在联系,探索学校体育实施素质教育的途径和方法。     

体育教育思想的分析与展望

体育教育从理论到实践,无不受体育教育思想的指导,文章通过对历史上几种代表性的体育教育思想的分析,展望了体育教育思想的发展,指出终生体育思想和素质教育思想将是体育教育思想的发展趋势和方向。     

体育功能浅议

体育功能浅议郭善仁，蔡利新（呼和浩特市教育学院，内蒙古医学院．呼和浩特．０１００２０）中图分类号Ｇ８１２·４即将实施的《全民健身计划》，标志着我国的体育事业正在迈入新的发展时期．预计这一时期我国的社会体育，将从社会办竞技体育逐渐转向社会办民众体育，人...     

中师体育与农村中小学现状分析

随着我国教育改革的不断深入,中等师范教育正在不断地调整与发展,体育教学是教学过程中的一部分,如何适应农村中小学现状是中师教学有待解决的主要课题,该文就农村中小学的体育现状与现行的中师体育教学内容作了深入细致的调查,提出了二者存在的差异和改革的建议及措施,旨在为中师体育教育学的改革和提高农村中小学少年儿童的健康水平提供参考依据。