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相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
文章以高职英语教师的视角,结合自身教学实践,从中国高职饭店英语教学的现状入手,分析了高职饭店英语教学存在的问题和就问题进行的改革,以期达到适应高职教育的发展趋势,形成具有中国特色的高职饭店英语教学体系的目的,最后提出要进行饭店英语教学改革,就必须改革教学观念、教学模式、教学方法、教学手段等.  相似文献   

2.
王赟 《科学之友》2009,(11):119-120
随着改革的深入,高职教育对英语教学的要求也更加具体,然而我国高职英语教学还存在各种问题。为了适应形势的发展,应采取一些方法来解决这类问题,从而提高我国高职院校中学生的英语水平。  相似文献   

3.
随着改革的深入,高职教育对英语教学的要求也更加具体,然而我国高职英语教学还存在各种问题.为了适应形势的发展,应采取一些方法来解决这类问题,从而提高我国高职院校中学生的英语水平.  相似文献   

4.
朱虹 《科学之友》2009,(4):125-126
为了贯彻高职英语教学“能力为本”、“培养应用型技术人才”这一办学宗旨,文章结合高职英语教学现状,从教学内容、师资队伍、教材选择以及课程教学4个方面提出一些英语教学的改进措施。  相似文献   

5.
卫婉君 《科学之友》2009,(5):149-150
文章分析了韩国交际英语教学改革项目和中国普通高校英语教学改革中出现的主要问题,通过对两个项目的比较,不难看出,教学改革的成功需要结合本国学生的需求,同时还要考虑到学生群体的文化、社会政治、意识形态的不同价值观,任何变革都是一项系统工程。  相似文献   

6.
左步雷 《科学之友》2009,(11):97-98
本文重点阐明高职英语“主题任务为驱动,操作技能实训项目为导向,基于听、说、读、写、译综合训练为一体”的课堂教学组织形式。由于职场能力和职业素养对高职学生尤为重要,高职英语教学应更多的关注涉及英文硬笔书法、键盘打字输入、听力速记、演讲规范、朗读规范、有效会面、商务写作、调查报告、口语沟通、PRETC应试和口译表达等操作技能的实训,以此增强学生的就业能力,推动英语教学改革。  相似文献   

7.
为了贯彻高职英语教学"能力为本"、"培养应用型技术人才"这一办学宗旨,文章结合高职英语教学现状,从教学内容、师资队伍、教材选择以及课程教学4个方面提出一些英语教学的改进措施.  相似文献   

8.
梁桂春 《科学之友》2009,(11):89-91
传统的语法教学大都使用演绎、推理或归纳法。传统的教学法受到现代教学法的冲击。淡化语法教学是现代英语教学的必然趋势。本文从高职院校学生的实际情况出发,以不定式为例提出英语语法教学的一些构想。  相似文献   

9.
根据当前高职英语教学的缺点,提出了新的任务型教学法,文章正是对任务教学法在高职英语教学中的实践进行探讨。  相似文献   

10.
刘旸 《科学之友》2007,(24):99-100
根据当前高职英语教学的缺点,提出了新的任务型教学法,文章正是对任务教学法在高职英语教学中的实践进行探讨.  相似文献   

11.
王卫东 《科学之友》2007,(7):101-102
本文就目前“合作学习”异化为“课堂点缀”的现象,浅析其教学方式的弊端以及提出了更行之有效的合作学习方式。  相似文献   

12.
结合英语学科教学的实际,讨论在英语课堂教学中如何培养学生的学习能力,并提出了提高学生学习效能的对策。  相似文献   

13.
在大学英语口语教学中,许多同学不愿开口讲英语,其中焦虑是导致这一现象的一个重要原因。文章重点讨论焦虑原理,导致焦虑的原因及减轻焦虑的对策,旨在进一步提高大学英语口语教学的效果,提高学生学习英语的积极性。  相似文献   

14.
赵国锋 《科学之友》2008,(2):139-140
笔者将任务型教学法运用于英语口语课堂,旨在探索一种有效的口语教学模式,本研究属于教学法实验研究,所使用的任务型教学模式可操作性强,便于在实际教学中应用。  相似文献   

15.
张纲 《科学之友》2008,(9):126-127
旅游英语教学既要遵循语言教学的普通规律,也要挖掘其自身发展特点,作者在实践中不断总结经验,对旅游英语的教学方法提出几点看法。  相似文献   

16.
英语阅读教学浅析   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘支清 《科学之友》2009,(1):112-113
英语阅读是英语教学的核心,英语阅读能力是听、说、写、译的基础,英语阅读教学是培养学生成为能利用英语快速获取各种信息的有效途径。文章就如何提高学生的英语阅读能力提出了一些建议。  相似文献   

17.
武志芳 《科学之友》2009,(2):130-131
文章针对技工学校的学生英语基础薄弱、英语学习积极性不高、教学模式陈旧落后、教学方法单一这一现状,提出强化技校学生英语教学改革措施,旨在提高学生学英语的兴趣,培养他们的创新精神和运用语言的综合能力,使每个学生的综合语言运用能力得到发展,为学生就业及终身学习打下坚实的基础。  相似文献   

18.
李国华 《科学之友》2008,(3):131-132
文章通过对英语教学的研究进一步探讨了跨文化交际与英语教学的关系及其在教学中的应用。  相似文献   

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