高校篮球选项课教学法优化组合实践研究

综合运用体育教育学、教育心理学以及教学论等相关学科理论,采用文献资料法和归纳分析的研究方法结合篮球运动本身的规律与特点,对高校篮球选项课教学法优化组合进行研究.阐述了高校篮球选项课中实施教学方法优化的基本含义以及所遵循的基本原则,结合篮球教学实践总结了篮球教学中教学方法优化组合的操作步骤,提出了优化组合设计所需要注意的基本事项,以期达到促进高校篮球选项课教学水平提高的目的,并为高校体育教学方法改革提供参考.     

高中篮球选项课教学管理中存在的问题及对策分析

高中选项教学是高中课程改革的重点。实施选项教学是深化课程改革,全面提高课堂教学质量的重要举措。通过对高中篮球选项课教学管理中存在的问题的分析,努力寻找实施篮球选项课教学管理的主要对策,以期能为全面提高高中篮球选项课教学管理水平提供理论参考。【     

广西高校篮球选项课教学现状的调查研究

文章采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法和比较分析法等综合研究方法,对广西高校篮球选项课的教学现状进行了全面的调查与分析。结果表明：广西高校篮球选项课的开展情况较好,篮球选项课选课的男女生比例差距较大;篮球选项课内容较为丰富,但趣味性较差;篮球选项课教师的学历层次和教学能力有待提高;大多数学生对篮球选项课的兴趣很高,学习动机明确;广西高校篮球体育设施有待进一步改善。     

论高校篮球选项课的审美教育

随着教学改革的不断深入,高校体育选项课的开展逐渐成熟起来,作为大学选项课的重要组成部分,篮球选项课深受广大学生的喜爱。顺应和谐社会的发展,篮球运动的审美教育在高校体育课中的作用凸显重要。本文通过文献资料法、专家访谈法、逻辑推理法,结合篮球选项学生的心理特征,对高校篮球选项课的审美教育进行分析、阐述。     

福建省高职院校篮球教学近况调查与研究

本文对福建省17所高等职业院校篮球教学情况进行调查分析.结果表明:福建省职业院校的篮球教学多采用选项课或基础课与选项课兼用的形式,开设年限较短;篮球专项的任课教师较少,且中青年教师比例、职称和学历层次偏低;学生虽然有较高的篮球兴趣和学习动机,但运动基础偏低;篮球教学在方法上仍以传统教学方法为主,体育评价偏重教师评价.针对这种情况,本文对篮球课程、教师素质和教学内容等,提出了相应的对策研究.     

篮球选项课教学研究与考试方法改革实践

为了更好地培养学生对篮球运动的兴趣，使学生在短时间内较好地掌握篮球基本技术，竞赛规则和裁判方法。本文对篮球选项课教学内容选择，学生篮球裁判能力培养和考试方法等方面进行了探讨。旨在深化体育教学改革，提高篮球选项课的教学质量。     

四川师范类普通高校篮球选项课开展现状研究

本文主要运用问卷调查法,对四川师范类普通高校的篮球教学现状进行研究分析。找出存在问题,提出相应对策,以期为师范类高校的篮球教学提供理论借鉴,促进篮球选项课的健康发展。     

新疆高校体育教育专业篮球专修课的现状研究

文章运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法,对新疆高等师范院校体育教育专业篮球专修课当前的整体情况进行全面系统的调查与分析,阐述了新疆高等师范院校体育教育专业篮球专修课程的现状,为新疆体育教育专业篮 球专修课的改革提供理论参考.     

浅谈高中体育选项课分层教学的有效性

随着《体育与健康》课程基本理念"关注个体差异与不同需求,确保每一个学生收益"的深入,高中体育选项课基于这一理念而采用分层教学也越来越受到体育工作者的认同和重视,然在实施教学中,高中体育选项课采用分层教学的效果不尽人意,本文通过浅谈高中球类选项课分层教学有效性的标准,以及分析影响其分层教学效果的因素,从而提出有效实施高中体育选项课分层教学的方案,以期为今后高中体育选项课有效实施分层教学提供建议和借鉴。     

陕西省高校体教专业篮球专修课教学条件现状调查与分析

采用文献资料法、问卷调查法、特尔非法、专家访谈法、数理统计法等研究方法对我省高校12所有体育教育专业的篮球专修课教学条件现状进行问卷调查,了解到陕西省体育教育专业篮球专修课的教学条件中存在的问题,并在分析探讨基础上提出了建议,以图为陕西省高校体育教育篮球教学条件建设提供理论参考。     

福建省普通高校公体选项课现状分析

采用问卷调查法、文献资料法和数理统计法,对福建省普通高校选项课现状进行调研.针对体育选项课的优势和面对的困惑进行分析,并提出了改进公体选项课的教学模式,不断完善体育选项课体制,为高校公共体育的成功转型提供了新的依据.进一步推动高校体育课程改革,同时对提高教学效率和培育新一代人才有重要指导意义.     

浅谈高校女生篮球选项课快乐教学

通过对高校女生篮球选项课快乐教学法的实践，总结了高校女生篮球选项课快乐教学的愉快教育法和快乐学习法，使之成为比较完整的、稳定的、具有可操作性的体育教学模式之一，为深化高校体育教学改革服务。     

苏锡常地区城市高中体育选项课存在问题研究

本文通过专家访谈和问卷调查的方法对苏锡常高中体育选项课存在的问题进行调查研究,找出该地区高中体育选项课存在的问题主要有：体育教师师资结构不合理、缺乏器材和场地、评价方法单一等,从而为苏锡常地区为苏锡常地区高中体育选项课的开展提供一定借鉴与建议,为该地区的学校体育改革提供参考。     

陕西高校体育教育专业篮球专修课现状调查与分析

采用文献资料法、问卷调查法、特尔非法、专家访谈法、数理统计法等研究方法对我省高校12所有体育教育专业的高校培养目标、教学内容、课程设置、学生成绩考核与评价办法等进行问卷调查,了解陕西高校体育教育专业篮球专修课教学中存在的问题,并在分析探讨基础上提出了建议,以图为陕西高校体育教育篮球教学和训练提供理论参考.     

对我院大学体育网球选项课开展现状的调查与分析

运用文献资料法、访谈法、问卷调查法及数理统计法等研究方法对我院大学体育网球选项课的开展现状进行了分析与研究,旨在找出影响我院大学体育网球选项课开展的主要因素．并在此基础上,提出相应的对策,为进一步提高我院网球选项课的教学质量、深化我院教学改革提供参考依据．     

高中体育选项课对学校体育影响研究

本文通过访谈、统计等方法研究高中开展体育选项课的条件,通过阐述开设高中体育选项课的意义及高中体育选修课对学校体育的积极影响,提出体育教学课堂改革为校园体育建设创造了有利条件,开展体育选项课在高中对学生的体育事业发展有着积极意义,以创新的体育课堂教育推动校园体育建设。     

普通高校篮球选项课教学中的素质教育探析

在篮球选项课的教学中,对学生进行素质教育是十分必要的,也是每一个教师应尽的职责。学生在接受课程学习之前,先接受良好的素质教育是非常必要的,不仅可以避免外界对体育专选学生产生"四肢发达,头脑简单"的误解,还可以提高选项学生本身的综合素养。本文探讨其过程的基本要求、方法和完成的途径,为普通高校篮球选项课的教学内容改革提供参考。     

湖北师范学院健美操选项课教学现状调查与研究

运用问卷调查法、文献资料研究法及访谈法等,对湖北师范学院健美操选项课的师资、教学内容、发展现状以及影响我院健美操选项课发展的因素进行调查,并对健美操选项课的现状及存在的问题进行详细分析。指出健美操选项课的教师应发挥更大的引导作用、教学内容应向多元化方向发展。     

高校篮球选项课的SWOT分析

为了更好地树立“健康第一”、“终身受益”的高校体育教育理念,结合篮球选项课教学实践,在分析高校篮球及其运动魅力的基础上,运用SWOT分析方法,阐述了普通高校篮球选项课的优势（strength）与机遇（opportunities）、劣势（weak-ness）与挑战（threats）,以便对高校篮球及其篮球选项课有一个客观公正的辨识,达到合理地协调既增进大学生健康的近期效益与又着眼于培养大学生终身健康意识的长期效益的关系。     

大学生体育选项课教学现状的研究

采用问卷调查法、访谈法及数理统计法,对目前大学生体育选项课教学现状进行分析研究,指出现存问题,提出合理化建议,对实现体育选项课的教学目的,提高教学质量,具有一定的现实意义.