设计素描的创造性培养探析

设计素描作为设计的造型基础，通过对物象各种形态多视觉、多层面的分析、研究，以写实性、装饰性、组合性、速写性、创意性不同方式的实践，能有效培养学生素描造型能力、设计能力和创造思维能力，同时具备诸多造型形式的表现，使造型基础的创造性与专业设计对接。     

关于工业设计《产品速写》课程训练方法的思考

产品速写是工业设计专业一门重要的基础课程，然而学习过程中却被很多学生所不重视和忽略。本文基于自身的教学经验，结合学生训练结果，对工业设计产品速写教学方法进行探索性研究。在提高自身教学水平同时，也能有效帮助学生尽快掌握产品速写的方法。     

浅谈艺术设计专业设计速写的重要性

一幅成功的设计作品是要经过初始的构思、轮廓的勾勒、细部的分析、色彩的调和、整体的斟酌等创作过程。在这一系列"提出问题"与"解决问题"的创作过程中,设计速写为"问题"的思考和解决提供了清晰、准确的视觉形象语言,这种实用功能性语言决定了设计速写首先必须准确,实在的描绘出设计意图或物象。因此,只有具备了朴素而理性的思维和出色的手绘基本功,才能准确生动的记录和传达完整的设计思想,以达到表达设计理念的目的。     

建筑速写表现形式漫谈

建筑速写不但是训练建筑设计师徒手表现能力的手段,更重要的是在建筑速写的训练过程中,提高设计师对美的表现能力和审美趣味。一个表现力极佳的设计草图,不但体现了设计师的设计思想,同时体现了设计师的设计表现能力,造型能力,审美能力。画好建筑速写也是体现一个建筑设计师全面修养的重要方面。     

高层院落式户型设计探讨——浅谈天悦龙庭"院落式"户型设计

随着我国经济社会的发展,住宅的设计理念正在发生着悄悄的然而又是十分显著的变化,这种变化表现在住宅的区位设计、住宅的内部空间设计和住宅的体型设计中,住宅设计中的人文理念日益凸显,本文主要针对"院落式"户型设计进行探讨.     

浅谈高层住宅给排水和消防设计

现在的房地产开发，越来越多的是成片开发，在一个小区内有多幢多层和高层建筑，设计增加了小区整体设计概念。如何使单体与整体更好地结合，如何在设计中更好地把握规范，表现整个设计的合理性、完整性和经济性，是设计者首先应当考虑的问题。     

"工业设计史"课程教学方法探索

工业设计史是工业设计专业的一门必修课,但因为在实际的教与学过程中存在不少误区,而使教学效果大打折扣。在教学中,以讲解设计发展的“推动因素-发展主线-设计亮点”为主线,应用“内向观”、“外向观”以及图像学的方法,能使学生更形象、直观地了解和掌握设计发展的历程;改变了学习设计史就是“死记硬背”的传统看法;提高了学生对设计发展历程的宏观认识和把握能力,以及分析相关设计问题的能力,取得了较好的教学效果。     

谈居室设计中色彩的设计与运用

本文先总述色彩对于居室设计的作用,然后详尽的说明了居室色彩的组成部分,最后详细探讨在了解居室各房间功能作用及使用者不同要求的基础上准确地运用色彩去表现室内空间内容和形式地途径。     

谈"仿生设计"在工业设计中的应用

在工业设计越来越受重视的今天,"仿生设计"也开始受到关注。基于仿生学原理和仿生技术而产生的产品仿生设计,应注重产品系统内部特质和原理的仿生技术应用,而不仅是外观或局部的模仿生物。正确把握仿生设计在工业设计中的应用,需把握仿生设计的整体性特征,纠正一些错误看法。展望未来,产品智能化设计和绿色产品设计都将是仿生设计的发展重点。     

"超设计"——对传统设计理念的颠覆

设计与现如今的生活息息相关,它不仅作为一种技术手段来创造生活,更重要的是它贯穿着美学意志,渗透着艺术价值,也承载着社会理想。设计走向"超设计",应该是一种历史发展的必然趋势。本文从超设计的作品印象、超设计的现实影响、超设计引发的思考三个主题入手,解释"超设计"并不是对传统设计理念的颠覆。     

论展示设计中的风格语言表达

对于展示设计而言,如何将展示的内容更好地表现出来,是设计成功与否的关键。展示设计不仅含有解释展品、宣传主题的意图,并能使观众参与其中,达到交流宣传、接受信息的目的。通过具有代表性的案例进行分析,阐述了展示设计风格语言的体现途径。设计的风格语言在展示设计中,可以对表现展示主题和烘托展示气氛起到一定的帮助作用,使展示的内容得以更好地展现在参观者面前。     

设计美学的"人性化"关怀

设计"人性化"是二十世纪末出现的设计理念,并渐渐成为二十一世纪设计的发展趋势。"人性化"关怀在设计美学中是一个特别重要的视角。本文就设计美学"人性化"的历史渊源、实现原则及其表达方式进行了具体阐释和论述,以企解决设计美学"人性化"相关的理论问题。     

设计价值论

设计价值是体现在设计成果里的社会劳动，其构成元素的个性化特征具体表现为有形价值和无形价值。评价设计的好坏程度，有效地提高设计水平，都完全基于设计价值表现的五大基点：基本构成、创造性、表现性、适时性、时代性。面对设计的发展，已不是限于设计表象而评价设计，全面、深刻地理解和把握这五个大基点，能从设计价值的构成本质上正确把握设计内涵和提升设计水平，这是今后发展的首要问题。     

浅析校服设计中的"绿色"定位

校服是校园文化建设的重要组成部分。为了不损害中、小学生的身体健康,在校服的设计和生产过程中,应该遵循“绿色设计”的理念,实现校服的款式、色彩、材质设计全方位的“绿色”定位。     

产品艺术功能的创新——工业设计

<正> 工业设计既是一门工业和艺术、美学和技术相互渗透的新兴边缘学科,又是一项具有无限增值潜力的经济增长方式。由于工业设计的核心是工业产品设计,如汽车设计、自行车设计、服装设计、钟表设计、家具设计、玩具设计、健身器设计、包装设计等。因此,工业设计的无限增值潜力就表现在成倍地增加产品的附加值上。众所周知,服装价格的高低主要取决于服装设计质量的高低。工业设     

浅谈自动化"专业课程设计"的实践教学

为了培养新世纪新型人才,适应教学改革的需要,针对农林院校自动化专业的"专业课程设计"一直采用传统模式教学,其教学方法、教学手段不能满足现在教学发展的求的状况,提出了该项教学改革。利用西门子S7-200教具尝试了针对"电气控制课程设计"的新教学方法,采用系统方案论证、硬件系统设计、软件编程控制、设计课程答辩相结合的教学手段,使专业课程设计变成了学生自己的概念设计、创意设计、创新设计的过程,使学生的设计思想以物化的形式表现出来,五轮的教学实践证明,这种教学理念取得了很好的教学效果。     

"设计"如何教育

面对21世纪所展示的新的设计发展空间,亟待改革我国的设计教育,使其与时代的发展相适应.从教学与设计的本质、目的出发,阐述了有关设计不仅仅是艺术、快乐的设计、学会应用工具、设计思想驱使设计语言、商业与市场是设计师的必修课等11个问题,以求引起同仁们的关注和探索.     

从"静电发生器"分析展品的设计理念

以静电发生器为例，分析了科技馆展品的设计理念：展品的表现内容应具有清晰的知识线条；展品的表现形式让所有的观众都能有所体验；展品的设计应体现以人为本的思想。     

刍议速写

通过阐述速写的涵义、速写与素描的区别、学画速写的目的及方法,指出速写中的艺术表现是以忠实作画者视觉和情感的真实为宗旨的,只有作画者对物体有深刻的理解和准确的体验以及具备精湛、高深的绘画技巧,才能画出好的速写.     

剖析现代设计和现代设计教育

设计是指在某种目的的指导下,进行创造性的想象,把其设想具体地表示出来的一种活动过程。设计是解决人与物之间的关系,是促进人类在现代社会中相互交流的重要手段,它的目的是为人类社会提供更加方便、舒适、经济的服务。剖析现代设计和现代设计教育,就是为了更好地帮助和指导我们学习、借鉴国外先进的设计经验,结合本国的国情发展出有自己特色的独特体系的现代设计教育。