对贞观词和纳兰词中“愁情”及创作特点的比较

顾贞观是＂清初三大词人＂之一,他不仅创作了《弹指词》,而且还有自己鲜明的词学观点。纳兰性德被誉为＂满清第一词人＂,他的《饮水词》也是当时及后世传唱已久的词集。顾贞观和纳兰性德在清初词坛拥有很重要的地位,也对清初词坛产生过影响。他们对词学观和创作有共同的主张,却也各有特色。     

关于“印度尼西亚共产党纲领草案”中若干名词的解释

自“印皮尼西亚共产党纲领草案”在去年本刊第二十三期刊出后,我们曾收到许多读者的来信,询问有关该草案中所用若干名词的含义并提出若干问题,现分别简答如下:     

DNA序列中“词”的自重叠性对其分布的影响和异常“词”的鉴别

从语言学的角度来看基因序列,一个ＤＮＡ序列可以看成是由字母Ａ,Ｇ,Ｃ,Ｔ组成的有限的字符串,以一定的语法和词法结构为转录机器所识别．那么,词在序列中是如何分布的？文中研究了在不同状况下的单词的理论分布,证实了单词（即ＣＯＤＥ）的自重叠性对单词在序列中的概率分布的有极大的影响,并就实例验证了这一点．结合经验分布,提出了两种在ＤＮＡ序列中鉴别异常单词的方法．得出结论：字母Ａ,Ｇ,Ｃ,Ｔ等概率出现和不等概率出现是判别单词是否异常的重要条件．     

试论马克思恩格斯对社会主义经济管理的科学预见

马克思、恩格斯在经济理论研究和探索的许多著作中,考察和分析了资本主义经济管理的运动规律,提出了一系列社会主义经济管理的观点,为社会主义经济管理理论体系的产生,提供了坚实的理论基础。本文仅就此作一初步探索。 一、社会主义经济管理的必然性和管理权威性 第一,社会主义经济管理是社会主义生产社会化的客观要求。马克思认为,经济管理是社会化大生产的客观要求,是人类在社会生产实践中共同从事经济活动的必然产物。无论什么社     

邓小平社会主义本质论对马克思恩格斯社会主义本质观的继承与发展

邓小平的社会主义本质论是对马克思恩格斯社会主义本质观的继承与发展。其既继承了马克思恩格斯社会主义本质观中的基本原则、历史方向和正确论断,又结合我国的实际情况,在新的理论和实践基础上对其有所发展。这种继承和发展既符合马克思主义的精神实质,又符合我国的发展实际,对我国社会主义建设具有长期的指导意义。     

“中医”词义考辨与“常得中医”思想

“中医”词义考辨与“常得中医”思想任占敏（北京联合大学中医药学院，北京１０００１３）１“中医”词义考辨探源“中医”二字，最早见于《汉书·艺文志》有关内容，文中曰：“经方者，本草石之寒温，量疾病之浅深，假药味之滋，因气盛之宜，辨五苦六辛，致水火之齐，以...     

“正能量”一词的广泛传播及其对社会主义核心价值体系建设的启示

近年来,"正能量"一词得到了广泛的传播和应用,由于其所蕴含的道德力量具有存在普通人身上、蕴含着朴素的道德力量、通过行动"释放"自己的能量等特点,并通过"回旋前进"的方式发挥道德的作用,因此对于当前进行社会主义核心价值体系建设,从教育内容的组织、选取、安排,以及教育形式等方面都具有积极的借鉴意义。     

十二个社会主义国家共产党和工人党代表会议宣言的若干名词的浅释

实际工资工人的工资区别为名义工资和实际工资。前者是以货币表现出来的工资;后者是以工人的生活资料表现出来的工资,它表明名义工资(即货币工资)的实际购买力。名义工资不能说明实际的工资水平,例如名义工资不变,则物价上涨、捐税加重、房租提高的结果,实际工资就会下降。战后时期,一些资本主义国家工人阶级的某些阶层,由于坚决斗争的结果,名义工资有所提高,但是因为生活费上涨得更快,捐税繁重,他们的实际工资仍低于战前水平。“实力地位”政策第二次世界大战后不久,美帝国主义便开始积极扩充军备,在国外建立越来越多的军事基地,拼凑侵略集团,发动“冷战”,策划新的战争,企图通过政治、经济和军事的压力,进行威胁和挑衅,强迫其他国家接受其意志,这种方针叫做“实力地位”政策。“冷战”这个名词是美国资产阶级政论家李普曼在1947年最先创用的,意     

李清照词中“花”意象的审美心理和艺术美

李清照的词在历史上一向享有很高的地位,她的咏花词更是为后人所赞赏.当时的社会因素和自身所处的环境以及经历,赋予了李清照多愁善感的气质和细腻、敏感的写作风格.李清照咏花词中的“花”意象从审美的角度来说,不度外美而注重内美具有艺术美.     

论汉语的“方言词”和“方源词”

民族共同语是在一种方言基础上形成的。这就是说,在民族共同语形成之前,各地的方言都客观存在;在民族共同语形成之后,方言成了民族共同语的地方变体。 众家方言,必须以一种方言为基础而又吸纳其他方言中的有益成分才能形成民族共同语。如果不以一种方言为主,而是将各地方言简单相加,那样的民族共同语是乱七八槽的;如果不吸纳其他方言的有益成分,单一的方言就强说是民族共同语,也是不能令人接受的。 方言词是方言的重要组成部分,或叫做顶梁柱。那么什么是方言词呢?目前语言学界还存在着不同的认识。有人说,凡属于某一方言系统的词,都是方言词。这种说法过于笼统宽     

马克思主义和“真正的社会主义”

马克思在创立科学社会主义的过程中,曾经和各种以人道主义历史观为基础的社会主义流派进行过坚决的斗争。其中,德国十九世纪四十年代曾象瘟疫一样流行的“真正的社会主义”,就是这方面的一个典型。“真正的社会主义”以费尔巴哈人道主义为理论基础,以抽象的人和人的本质为出发点,以“普遍的爱”为解决社会问题的灵丹妙药。他们的代表人物利用受其控制的各种刊物,以空     

浅析李清照词中“舟”的意象

宋代著名的女词人李清照,在她的词中花费了大量的心血,塑造了一些鲜明而又丰富的意象,其中＂舟＂的意象的特点就是形态各异、不断发展变化的。通过对李清照词的仔细分析,可以发现词人笔下＂舟＂的意象从前期＂舟＂最突出的＂轻快＂到中期＂孤独＂再到后期＂载愁、漂泊＂特点的变化,可以感受到她作为一个女性细腻复杂的情感体验,可以体会到她欢乐和凄婉的人生历程。     

对智能变电站“通用设计”中若干条款的商榷

根据《继电保护和安全自动装置技术规程》及具体工程的实际情况,分析了当前智能变电站保护及综合自动化系统的设计原则,基于实践经验指出了智能变电站二次系统设计中某些需要注意的方面。指出《国家电网公司输变电工程通用设计110（66）～750kV智能变电站部分（2011年版）》中关于合并单元与智能终端、故障录波及网络分析一体化装置、35（10）kV保护、测控、计量多合一装置等条款的不妥之处,提出了解决方案。     

义务教育初中语文教材中“词”的教学

经过了三年的教学试验工作,义务教育初中语文教材(简称“义务教材”)已在我省全面推广使用.这套义务教材遵循“传授语文知识”应“精要、好懂、有用”的原则.对语法知识作了较大的改动,精简内容、结合课文、重在运用三者密切相关,形成这套教材语法知识部分新的编排.应该看到,义务教材在这方面较之1987年出版的初中语文课本(简称“初中课本”),编排新颖、内容简明、难度降低、联系实际,尽量使语法对学生有实际的指导作用,让学生学了有点用处。但知识难度的降低并不意味着教学难度的降低,目标是要使学生易学,教师自己未必易教.我们可以预料,教材的改变,必定引发教学方法的改变,必将对教学方法的各个方面都提出新的问题、新的要求.关于其中语法知识的改变,我们也应该努力的去学习、研究、探索,充分认识它的难度和难点,从而为适应、胜任义务教材的教学任务打好基础.下面拟就义务教材语法知识教学中有关“词”的某些教学难点及其教学过程处理作一些具体探索.     

英语的“Word”与汉语的“字”和“词”

英语的word与汉语的字和词都是我们非常熟悉的概念,我们经常把英语的word翻译成汉语的字或是词。但是英语的word和汉语的字和词是不是一一对应的关系呢?我们发现,英语的word和汉语的字与词在各自语言系统中的地位、性质、作用和语法功能等都是截然不同的。英语的word既不等同于汉语的字,也不等同于词。事实上,英语的word在汉语中没有确切的对应物。     

对坚持和发展中国特色社会主义若干原则的思考

改革开放以来,以中国特色社会主义道路的开辟和中国特色社会主义理论体系的形成为标志,中国特色社会主义得到不断发展并取得了一系列理论的和实践的成果,这些成果的取得,是与我们党长期坚持中国特色社会主义的若干原则密不可分的.实现中国特色社会主义事业又好又快的发展,必须毫不动摇地继续坚持这些原则.     

唐宋词中术语词和词牌的翻译

唐宋词属于诗歌形式,却与诗歌不同,它是一种独立的文类。正是如此,在中西学界翻译术语中的词与词牌时,出现了各种各样的译文,这种局面既不利于中西文化的交流,也阻碍了中国文化在英语世界的传播和推广。基于此,极有必要对这两个术语的翻译进行探讨,即在进行术语词翻译时,可直接采用音译法来体现词的独立性;而在翻译术语词牌时,由于词牌名已不再反映其相配的音乐,译者应根据实际内容自译题目则可。     

“BUT”一词的用法和译法

英语中“BUT”一词系多类常用词,但因某些用法比较生僻,往往给读者理解造成难处,甚至错误。现将其可作连接词、介词、副词、代词、名词、动词等方面的用法归纳简介如后,望读者批评指正。     

马克思恩格斯思想进程中正义的进路及生态文明“观照”

正义问题在马克思恩格斯思想视域中是"隐"思想而非"显"思想。要从历史维度、价值维度和发展维度理解正义在马克思恩格斯思想视域中的"在场"。马克思恩格斯思想进程中早期有关于"自然正义"的思考。在他们思想成熟阶段,也没有绝对拒斥正义,而是潜在地揭示正义,认为既要在实践基点上和历史限度内把握人与自然的统一性,揭示生态正义的向度,也要在唯物史观和资本批判的基点上揭示经济正义的本质,而其对生态文明的"观照"集中体现于人与自然的统一性关系和人类历史进程中推动"两大和解",实现社会正义和生态正义的双重目标。     

“关系”中若干问题的探讨

"关系"是离散数学课程中的一个非常重要的概念,是一个抽象的数学定义,又具有一些重要的数学性质。为了以更直观的方式将"关系"和它的性质阐述清楚,本文针对目前常用的"关系"表述方法进行探讨与教学改革,提出针对某些问题的更直观易懂的表述方法,更有效地阐述了"关系"的特性。