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网络的广泛使用以及网络行为的特殊性引起了人们对网络伦理的关注及思考。网络伦理失范是当今网络社会中一个比较严重的问题。本文从网络伦理提出的背景、网络伦理失范的表现及如何有效减少网络伦理失范三个方面对网络伦理进行了思考。 相似文献
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论网络传播的伦理建设 总被引:2,自引:0,他引:2
郭泽民 《科技情报开发与经济》2006,16(9):190-192
网络在技术上的特殊性使网络媒体面临新的网络伦理问题。在对网络性质、网络伦理道德深入认识的基础上,提出了网络伦理建设的具体措施,并分析了网络伦理建设的新特点。 相似文献
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从概述信宜的经济环境引入信宜通信概况,提出信宜市SDH传输网络优化的目的。介绍信宜市传输通信网络现状,根据网络现状指出现有网络存在的问题,以及优化信宜市SDH传输网络的必要性。作出SDH传输网络优化方案。 相似文献
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从概述信宜的经济环境引入信宜通信概况,提出信宜市SDH传输网络优化的目的。介绍信宜市传输通信网络现状,根据网络现状指出现有网络存在的问题,以及优化信宜市SDH传翱网络的必要性。作出SDH传输网络优化方案。 相似文献
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网络疏离感是一个全新的概念,它表明了人们在网络使用的过程中存在着一种与网络成瘾不同的消极体验,是指很多人在网络的使用过程中,因为自身与网络的关系发生疏远、异化,而体会到一种茫然没有目的、空虚感、无意义感、负罪堕落感等。这一痛苦压抑的消极体验在人们因为学习或生活的需要不得不使用网络的过程中体会尤为明细。本文作者从理论的角度对网络疏离感与传统的网络成瘾关系进行了研究,为网络疏离感的后续研究铺平了道路。 相似文献
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自人类跨入网络时代,随着网络技术的发展和网络空间的不断扩展,网络信息传播的开放性与隐蔽性。则使网络主体的确认难度增加,使网络侵权的法律保护陷入困境.网络实名制作为网络管理的一种手段,能够有效的界清网络主体身份,有助于解决网络行为监管,避免网络侵权现象救济难的问题.因此有必要探析网络实名制的内涵,分析其推行引来的问题,并提供解决这些问题应注意的事项. 相似文献
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余以胜 《齐齐哈尔大学学报(自然科学版)》2006,22(3):35-37
本文在分析iSCSI网络存储协议的基础上,介绍了在Windows网络环境下构建的一个网络存储系统及其实现技术。该系统基于C/S计算模式,解决了Windows网络环境下文件夹共享网络存储方式不支持数据库及程序的网络存储等问题。 相似文献
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网络已成为当代大学生学习、生活的一部分,加强网络思想政治教育或许能够使高校思想政治工作步入一个崭新的天地。良好的师资、技术力量和校园文化将作为大力支持,在大学生中推行网络精神文明建设,加强网络伦理建设,制定网络道德规范,培养健康的网络生活方式,使网络思想政治教育工作发挥出其最大作用。 相似文献
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孙渊 《哈尔滨商业大学学报(自然科学版)》2012,(2):238-240,250
从平均路径长度、聚集系数、度分布的角度对复杂网络中的三种网络模型,即随机网络模型、小世界网络模型和无标度网络模型进行了分析,并对复杂网络模型的研究意义进行了说明.随着对复杂系统研究的深入,复杂网络在现实中的应用范围日益广泛,提供了一种新的方法去研究世界,同时也给带来新的机遇和挑战. 相似文献
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本文围绕网络教学的特点,对网络教学及网络课件开发方法进行探讨,目的在于推动网络教学及网络课件的开发应用。 相似文献
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基于网络免疫策略, 先从免疫效率、 代价和鲁棒性三方面分析各免疫策略在同构网络中的免疫特性, 再构建异构耦合网络模型, 并分析了各类免疫策略在异构耦合网络中对病毒传播的抑制力. 实验结果表明, 已有免疫策略可有效抑制病毒在同构网络中的传播, 但对异构耦合网络的保护能力有待提高. 相似文献
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网络使人们获得了空前的自由,人们在网络中几乎无所不能。同时,网络社会中出现了越来越多的伦理问题。网络,作为现代科技革命的杰出代表,它以超大信息量、快速及时、虚拟等特性迅速地渗透到人们生活中,改变着人们的生活,尤其是对具有高学历的大学生群体而言,网络对大学生的价值观念及行为方式都带来了各种负面影响。学校教育作为备受关注的领域,应在它力所能及的范围,对网络中存在的道德问题力挽狂澜,成为卫道士。 相似文献
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本文主要从以下三个方面研究了网络环境下的教学设计:网络交互设计;网络环境设计;网络情感交流的设计。认知灵活性理论对开展网络教学交互设计的启发性意义。网络教学环境具有共享性、异地性、资源丰富等特点,有利于培养学生的自主学习能力和创新精神。 相似文献
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"网络水军"、"网络黑社会"、"网络推手"等负面网络传播现象的出现,对正常网络民意和良性网络秩序造成冲击。针对当前网络诚信危机的现状,分析网络诚信危机的原因,提出应对网络诚信危机的对策,以促进信息社会的健康有序发展。 相似文献
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大学生网络交往中人际吸引因素的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
依据一般网络交友、寻找网恋两种主要网络交友动机分别构建影响网络人际吸引的不同因素,以了解网络人际交往中如何对他人产生人际好感。大学生在网络交往中应充分了解网络人际吸引的影响因素、注重内在特质的提升、加强网络文字符号的沟通能力,拉长互动时间以辩真伪。大学生在网络交往中要清楚地了解互动者的情感,而且可以依据这些因素,来增强自身的人际吸引力,让自己成为网络上受欢迎的人。 相似文献