共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
本文在总结分析“教育产业化论”的基础上,通过对一些发达国家教育发展过在的研究,分析我国实行教育产业化的可行性,从而探索教育特别是高等学校发展过程中突破障碍的积极对策。 相似文献
2.
1976年以后,特别是党的十一届三中全会以来,对教育本质是一种生产还是一种消费展开了讨论,伴随经济体制改革的不断深入,关于教育是否是产业、能否产业化市场化的争论一直不断。1992年《中共中央、国务院关于加快发展第三产业的决定》指出:“教育事业是对国民经济发展具有全局性、先导性的行业,属于第三产业。”以及十四大确立社会主义市场经济体制的目标以后,教育界就教育如何适应社会主义市场经济的需要展开了广泛而深入的讨论,这一时期讨论主要集中在教育产业的内涵、教育与产业的关系、教育与市场经济的关系以及如何改革… 相似文献
3.
马瑞祥 《哈尔滨师范大学自然科学学报》1987,(4)
自七十年代中叶以来,各资本主义国家已先后进入了科技革命的崭新阶段。这个阶段是由于微电子技术领城中取得了进步才引起的。电子技术引起了目前生产力的发展,但是这个发展是在资本主义社会矛盾和经济矛盾加深的情况下而出现的,所以才出现了如下的现象:周期性生产过剩危机与席卷资本主义主要经济领域的长期结构性危机纠结盘 相似文献
4.
大型干式煤气柜储存量大,储存介质易燃易爆有毒,如果发生泄漏,就容易引起严重的爆炸事故。本文运用有毒物质泄漏扩散事故后果模拟分析,对高炉煤气柜泄漏及爆炸的影响范围进行定量描述,为企业的事故预防工作提供依据。 相似文献
5.
合同解除的法律后果包括合同解除的溯及力和合同解除后的财产处理。合同解除可以具有溯及力,但这只是一种可能性,具体到某一特殊合同时,要使这种可能性转化为现实性,必须综合考虑各种因素,具体合同具体分析。合同解除后的财产处理包括恢复原状、不当得利返还和损害赔偿等。 相似文献
6.
国内外高校教育教学质量评价之比较及启示 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对国内外高校教育教学质量评价的比较,找出其异同及成因,指出国内目前教育教学质量评价中存在的不足,分析了教育教学质量评价的发展趋势。同时,借鉴国外教育教学质量评价模式,对国内构建多主体、多客体、多类型的评价体系等进行了相关思考。 相似文献
7.
8.
对无菌医疗器械安全性和有效性的高要求,决定了提高其生产稳定性的重要性。本文试图通过运用失效模式及后果分析这一工具,对无菌医疗器械生产过程进行分析,建立FMEA模型,并通过实例进行验证。 相似文献
9.
文章借鉴外国法和中国香港、台湾地区的相关法律规定,结合我国的具体情况进行比较分析股东代表诉讼后果,探讨股东代表诉讼的法律损害赔偿的责任范围、赔偿原则,原告股东和被告应承担的法律责任及判决的效力等问题,以期提出完善我国公司法的立法建议. 相似文献
10.
近年来,叶县县委、县政府积极调整农业产业结构,根据叶县北靠平顶山,南部多山的自然地理优势,确定了“北菜、南牧”的农业产业结构新格局,并积极推广落实。叶县遵化镇屈庄园区起步最早,发展最快、规模最大、效益最高、示范带动作用最强,被省、市领导誉之为“屈庄模式”。 相似文献
11.
在新一轮的课程改革中,主要任务就是要改变教师的教学行为以及学生的学习方式,而要做到这一点,就必须要先改变教师的教学观。本文就阐述了教学观的研究状况和结果以及其对我国教学的启示。 相似文献
12.
13.
随着我国大学毕业生就业制度改革的逐步深入,大学毕业生开始走向人才市场,实行“双向选择“.本文认为,要使大学毕业生自主择业,实现人职匹配,需要用“三个代表“的重要思想指导当代大学生端正职业地位观、职业待遇观、职业苦乐观. 相似文献
14.
本文从阐述高等教育大众化内涵出发,分析了高等教育办学体制多元化是实现高等教育多元化的根本、高等教育大众化的必由之路是多元化,强调只有摒弃整齐划一的质量观,才能建立多元化的高等教育质量观的思想。 相似文献
15.
"教育大革命"由于没有顾及高等教育发展的内外部因素影响,提出了普及高等教育的目标,并急于进行尝试和探索,被教育史界认为是高等教育发展的反面教材.但其改革是对我国高等教育模式的积极探索,对今天的高等教育发展仍具有相应的借鉴意义,而其中的失误,也为今天的高等教育发展提供了经验教训. 相似文献
16.
社会心理学家认为“首因效应”是指人们通过相互观察对方的相貌、衣着、姿态、表情、言行、气质风度而形成的第一印象。学生通过教师的教态,认为老师是否为理想的教师,而大多数学生对教师教态的第一印象保持得很久,并直接影响学生的学习兴趣和态度。 相似文献
17.
18.
高等教育如何应对"高级蓝领"人才告急 总被引:3,自引:0,他引:3
目前我国高级蓝领处于严重紧缺状态,造成此种现象的原因是多方面的,它与人才的供求双方及学生、家长的社会心理等因素不无关系,本着重从人才培养的供方——高校入手,分析高校在人才培养,尤其是高级技工的培养上存在的不足,并对之提出相应的对策。 相似文献
19.
"大工程现"理念是上世纪末在美国工程教育改革中产生的现代工程教育思想,它所强调的工程教育的综合性、实践性、创造性越来越得到工程教育界的认可,"大工程观"教育也逐渐成为现代工程教育的一个发展方向."大工程现"是开放的现代工程教育理论体系,"大工程现"教育的社会化和国际化是现代工程教育开放性发展的必然趋势. 相似文献
20.
《中华人民共和国史》这门课的教学实践 ,从一个侧面反映了大学生的人文素质教育现状 ;本文据此提出加强我校人文素质教育的三点设想 ,并对进行人文素质教育的主渠道公选课的课程建设和课程管理提出五点建议 相似文献