谈谈图书馆读者工作部常发生的“小事”

图书馆读者工作部常发生的＂小事＂不少,关键在于图书馆员工作的责任心,而图书馆员工作的责任心强弱,与图书馆员的性格有关,图书馆员的性格,将直接影响图书馆与图书馆员的形象和地位。     

高校需要高素质的图书馆员

图书馆员是图书馆最重要的管理者及组织者,图书馆员的自身素质决定着现代化图书馆前进的步伐。本文分析了图书馆员的素质现状,指出信息时代图书馆员应具备的基本素质以及图书馆员提高自身素质的途径。     

浅谈高校图书馆员职业素质的提升

图书馆员是图书馆服务工作的主体,是图书馆发展的内在动力,提升高校图书馆员的职业素质是高校图书馆生存和发展的决定性因素。阐述了提升高校图书馆员职业素质的必要性,提出了提升高校图书馆员职业素质的对策。     

提高馆员自身素质适应图书馆现代化发展的需求

为了适应图书馆现代化发展的需求,应重视图书馆员的素质教育。高素质的图书馆员是图书馆现代化的主体因素,提高图书馆员的素质是实现图书馆现代化的主体性前提。图书馆员的政治思想、业务素质和知识结构直接影响和决定着图书馆工作的质量。     

信息化时代高校图书馆员的职业素质

图书馆员作为高校图书馆服务的载体,其职业素质的高低直接影响着图书馆的全面建设和发展。如何提高图书馆员的整体素质已成为高校图书馆现代化建设的迫切需要。分析了高校图书馆员职业素质的现状,探讨了信息时代高校图书馆员的职业素质定位,提出了提升高校图书馆员职业素质的基本方法。     

浅谈图书馆员继续教育与图书馆事业的发展

在信息技术引领科技发展的环境下,图书馆员迫切需要用新的理论和知识来指导自己的工作,因而要强化图书馆员队伍继续教育,以适应图书馆事业的发展。本文从图书馆员继续教育的必要性方面,阐述了图书馆员继续教育是图书馆事业发展的需要,是图书馆事业发展的动力;同时从提高图书馆员现代信息技术水平和专业知识水平等四个方面论述了图书馆员继续教育的内容。     

论新世纪高校图书馆员的素质

图书馆员是图书馆的任务和目标的实现者。图书馆员素质的高低直接影响了图书馆未来的发展。文章针对高校图书馆员素质现状和存在的问题,分析并强调了提高图书馆员素质的必要性,提出了新时期高校图书馆员素质提高的具体措施。     

图书馆员的职业素质

论述了图书馆员职业素质的内涵,图书馆员职业素质主要体现在人格素质、广博、宽厚的知识结构,科研和创新能力,有"始"有"终"的研究性学习.分析了图书馆员职业素质现状,提出了图书馆员职业资格认证,严格图书馆员职业职称评聘制度,加强图书馆员职业培训,发掘人力资本内在资源的方法及措施.     

浅论图书馆员专业水准的再提升

图书馆员是人类文明的重要传递者和创造者。图书馆可以通过多种途径培育和提升图书馆员的专业技能,以提高图书馆员的专业水准,从而保证中国图书馆事业的良性持续发展。     

浅谈网络环境下提高图书馆员素质的重要性

在网络环境下,图书馆出现了不同的发展方向和特点,图书馆员作为图书馆与读者之间的桥梁与纽带,知识和信息的传递者,在新的环境下图书馆员素质的高低,直接关系到图书馆事业是否能够长足发展。分析了网络环境下图书馆和读者呈现出的新特点,提高图书馆员素质的必要性,并强调了新时期图书馆员应该具备的素质。     

关于强化高校图书馆学术科研工作的新思考

论述了强化高校图书馆学术科研工作的意义,提出了强化学术科研工作的措学,包括增强学术科研的任务意识、成立科研管理机构、推选学科带头人、对科研成果进行适当奖励、提高课题团队协作精神等。     

学会研究会在高校科研中的地位和作用

学会、研究会与我国高等教育之间存在着密不可分的血肉联系 ,学会、研究会在开展学术交流 ,促进高校科研方面起着重要的作用。学术性是学会、研究会的生命线 ,学会、研究会学术活动是高校教师交流学术思想的重要渠道。学术刊物是进行学术交流的重要工具 ,是记载科学成果的载体与文献库 ,学会、研究会学术刊物是高校教师发表学术成果的重要阵地。学会、研究会科研课题是高校教师科研工作的一个重要方面。群众性是保证学会、研究会学术力量的源泉 ,是学会、研究会的基础 ,高等学校是学会、研究会工作的坚强后盾和群众基础     

SCI检索分析地方性本科院校科研工作之我见

传统观点认为地方性本科院校注重于教学,一般其科研比较薄弱,但是地方性本科院校经过自身不断的发展,已经取得了科研工作方面很大的进展,其学术水平在不断提高。下面就以榆林学院为例,就其科研工作中的SCI论文进行分析,试论其近几年来科研的发展状况,希望对其它地方性院校的科研管理工作起到抛砖引玉的作用。     

浅谈职称制度对科研工作的影响

以莱阳农学院图书馆的科研情况为例,分析了职称制度对科研工作的巨大影响,提出改善高校图书馆科研工作状况的几点建议。     

西部新建本科院校青年外语教师科研能力培养探究--基于广西某新建本科高校科研现状的个案调查

西部新建本科院校青年外语教师的科研能力相对薄弱,应结合学校实际情况加以培养和提高。青年外语教师应树立科研目标,完善知识结构;高校应做好科研定位,以教学带动科研,开展学术交流,加强科研培训,搭建人文社科网络学术交流平台,实行科研导师制,并健全科研激励机制和文科科研评价体系。     

医学院校学报编辑参与医学科研活动管窥

医学院校学报编辑参与医学科研活动对科研项目的完成有很大的促进作用，在参与科研工作的过程中与科研人员交流讨论，可以激发科研灵感；运用文献检索能力，确保科研的创新性，提高科研的深度和广度；参与课题的统计设计，确保其可行性及准确性；参与科研成果的整合，帮助科研人员准确地揭示科研成果的内涵，提升科研成果的学术水平和影响力．同时，亦可提高编辑自身的学术、科研水平，还可以为学报组织到优秀科研论文，发展优秀作者，对提高本刊物质量具有重要的意义．     

山东省高校不同结构教师在体育类核心期刊所发表论文的特征研究

采用文献资料法、数理统计法和逻辑分析法对山东省高校不同结构教师在体育类核心期刊发表的论文进行分析,比较不同年龄、学历和职称结构层次教师发表论文的状况,旨在了解山东省高校不同结构教师高层次体育科研的现状,为提高山东省体育科研的水平提供参考。     

关于提高学报编辑工作水平的探讨

学报的编辑工作是一个复杂的系统工程,是办好学报的关键.作者根据自己的工作实践,提出了如何提高学报编辑工作水平的几点看法,即:要确保论文的学术性和信息的正确性;要确保论文的科学性和规范性;要重视文字加工;要加强作者与读者的信息交流.     

学习邓小平创新思维提高学报编辑工作创新水平

创新思想是在马克思主义认识论指导下，遵循思维规律，创造性地提出新观点，新结论的认识过程，邓小平理论深刻地蕴涵着邓小平运用马克思主义立场，观点，方法从我国实际出发研究解决新情况，新问题的创新思维，高校学报作为反映新形势下高校教学科研的综合性学术理论刊物，要在世纪之交全民族创新特别是科研创新中走在前面，编辑人员不仅要认真学习这一理论的科学体系和基本观点，而且要自觉掌握邓小平研究和解决实际 问题的科学态度和创新思维，特别是注意结合教育改革和现代化建设对提高学报水平的迫切要求，切实树立创新意识，增强创新能力，建立创新机制，实施创新手段，这样高校学报才能紧跟时代步伐，提高自身质量，完成肩负的历史任务。     

体育院校教师的科研动机与科研能力研究

运用文献资料、问卷调查和数理统计等研究方法,对体育院校教师的科研动机与能力现状进行研究.结果表明：体育院校教师的科研动机包括晋升职称、提高学术水平、提高教学质量、好学进取等方面,且不同的年龄、职称、学位教师之间的差异存在不同程度的显著性;职称和学位较高的体育院校教师具有更强的科研能力,年长和教龄长的体育院校教师的科研能力优于年轻教师.