浅谈当代大学生信息素质的培养

信息素质教育是时代发展的需要,也是大学生未来生存与发展的需要。陈述了信息素质教育产生的背景和内涵,介绍了大学生信息素质教育的基本内容和重要意义,分析了大学生信息素质教育的途径。     

浅谈公民素质教育

素质教育是旨在提高全体公民道德素质的一种教育。实施素质教育应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。加强公民思想道德素质教育,是发展社会主义先进文化的重要内容和中心环节。素质教育是一项系统工程,需要全社会的共同努力,需要各部门的共同参与。本文阐述了素质教育的内涵和重要性,并提出了公民素质教育计划。     

试述素质教育与体育教学

素质教育是针对应试教育提出来的。实施素质教育提高国民素质是培养跨世纪人才的需要,既是社会经济文化发展的需要,更是教育自身发展的需要。课堂教学是实施素质教育的主阵地,为实施素质教育对体育教学应该有个再认识过程。     

试述素质教育与体育教学

素质教育是针对应试教育提出来的。实施素质教育提高国民素质是培养跨世纪人才的需要,既是社会经济文化发展的需要,更是教育自身发展的需要。课堂教学是实施素质教育的主阵地,为实施素质教育对体育教学应该有个再认识过程。     

论素质教育观下的体育教学策略

素质教育的实施,需要高素质的教师,需要有适应素质教育的教育体制,就如何具备高素质教育与变革教学体制等方面进行研究探讨。     

构建和谐图书馆 推进大学生素质教育

社会主义现代化建设需要大量的高素质的人才,素质教育已成为我国高等教育的改革目标,成为时代发展的需要。作为学习、文化和教育中心的高校图书馆,只有充分认识高校图书馆在大学生素质教育中的地位和角色,积极构建和谐的图书馆,才能推进大学生素质教育。     

关于素质教育几个问题的思考

素质教育是目前我国教育理论界讨论的热点问题，无论是实践的需要，还是理论自身的发展和完善，都需要我们认真研究这一课题。本文就素质教育的涵义和内容，素质教育的基本特征和实施素质教育的有关问题进行了剖析。     

高校实施体育人文素质教育的研究

高校实施体育人文素质教育是社会发展的需要、教育发展的需要和个体发展的需要。实施体育人文素质教育离不开环境、知识、教化、实践这几个因素,在良好的校园体育人文环境中,选择体育人文知识丰富的内容,通过教师的主导和学生的实践形成他们内在的体育人文素质是实施体育人文素质教育的途径。     

师专成人教育课程改革刍议

为适应中小学素质教育的需要,师专成人教育也必需大力实施素质教育。本文分析了师专成人教育现行课程的不足和局限,提出了师专成人素质教育课程改革的方向和具体措施。     

试论素质教育下中学体育教学之走向

中学体育教学是素质教育的重要内容和手段。在体育学科中如何实施素质教育,使本学科教学能为提高学生的整体素质服务,是教学改革的中心议题;应该如何适应素质教育的需要是广大学校体育工作者所关心的问题,也是当前体育工作者所肩负的历史重任。全面推进素质教育是时代的需要,是未来中国可持续发展的需要。体育教学是素质教育的重要内容,处于十分重要的地位。因此,在应试教育向素质教育转变的过程中,中学体育教学模式也应做出相应的转变,以更好地适应新时期的教学目标。     

浅谈素质教育的立法保障

当前我国素质教育的发展仍存在诸多障碍,应试教育还有很大市场。破除外部人文环境和培养模式的阻碍,需要国家强制力予以保障。也就是说,素质教育必须以法律的形式贯彻实施。现阶段需要构建完整的素质教育法律体系,并从法律规范结构、立法原则等方面进行完善。     

房屋建筑专业学生创新素质培养探索

创新素质教育和培养是社会和时代的客观需要.本文对创新素质教育和培养的重要性、方法进行了探索,创新素质教育应以科学发展观对传统教育进行改革.     

民办高校开展素质教育的意义

素质教育已成为民办高校的热门话题。民办高校进行素质教育是时代的要求,是建立和完善中国特色社会主义教育体系的时代选择,是服务经济社会发展的需要,是服务青年学生成长成才的需要,是服务于因学组织的新形势的需要,是人才培养与国家发展振兴的需要。     

试论教育环境与素质教育

全面推行素质教育已成为国策。为了更好地推行素质教育 ,必须创造良好的教育环境。影响素质教育的深层次原因是教育不能满足百姓需要 ,因此要落实素质教育 ,为实施素质教育重造环境 ,就必须先调整教育结构 ,充分满足百姓需求。要做到这一点 ,就需要加大对教育的投入 ,要利用一切可以利用的形式和手段 ,要把国家投资和社会力量投资以及亿万人民群众投资子女教育的积极性结合起来 ,走出一条具有中国特色的发展教育的道路。     

略论新型教育中教师素质结构

本文在正确把握未来素质教育本质与核心的基础上,认为大学素质教育是素质教育全程需要,高等师范院校学生素质教育亟待进行,高等师范院校学生素质教育应建立在新型的教师素质结构基础之上。进而根据未来社会对所需人才类型的培养需要,详细分析了知识经济社会条件下新一代教师的基本素质结构。     

落实素质教育的四项基本保证

落实素质教育需要有素质教育思想、适应素质教育的考试评价制度、教材体系和教师队伍以及充足的资金投入做保障     

论高校图书馆与大学生人文素质教育

论述了大学生人文素质教育的概念和内涵,高校对大学生进行人文素质教育是面向世界培养跨世纪新型人才的需要,高校图书馆在大学生人文素质教育中起着不可替代的重要作用,提出了高校图书馆开展大学生人文素质教育的措施与途径。     

浅析图书馆建设工作与提升高职生素质的关系

图书馆的建设工作是漫长的过程,任重而道远,需要我们每个图书工作者在今后的工作中不断追求、创新和改进,而素质教育是全方位、多层次的教育,需要全社会教育工作者的共同关注。正确认识图书馆建设工作在高职生素质教育中的地位和作用,积极有效的开展好图书馆建设工作,对提高高职生的素质教育起到至关重要的作用。本文通过对图书馆建设工作和提升高职生素质教育之间的必然联系进行了综合阐述。     

新课标下中学图书馆推进素质教育的改革探索

在素质教育的大趋势下,中学图书馆要紧紧跟上新的"课程标准",符合新的教育形势和社会发展的需要,要充分认识图书馆在中学生素质教育中的重要作用,充分发挥其教育职能,积极参加与推进素质教育的改革,充分发挥图书馆在素质教育中强大的作用。     

推进体育院校体育信息素质教育的若干思考

结合我国信息素质教育的现状,提出体育院校要推进信息素质教育,需要构建体育信息素质教育体系,重视大学生信息素质能力的培养。