绿色教育与高校学生管理探索

绿色教育提倡以学生发展为本，即以服务促进学生发展，目标是培养能够正确处理人与自然、人与人、人与社会的关系的，身心全面、和谐发展的人。目前高校学生管理亟待用绿色教育的理念来引领，这要求高校学生管理者放弃“保姆式”的角色，减少行政色彩，加强服务意识，关注学生发展，追求“学生管理”向“学生服务”和“学生发展”的转向。     

略论思想教育中贯彻“以人为本”的几个问题

受旧的教学管理思想的影响 ,至今一些高校学生工作还没有做到“以人为本”。在新的形势下 ,要做好高校学生工作 ,必须由制度管理向人本管理转变 ,树立民主管理意识和服务意识 ,关爱学生 ,让学生的身心在和谐的氛围中得到健康的成长     

略论思想教育中贯彻“以人为本”的几个问题

受旧的教学管理思想的影响，至今一些高校学生工作还没有做到“以人为本”。在新的形势下，要做好高校学生工作，必须由制度管理向人本管理转变，树立民主管理意识和服务意识，关爱学生，让学生的身心在和谐的氛围中得到健康的成长。     

高校学生管理工作理念创新探析

本文结合目前高校学生管理工作的现状,通过总结工作、审时度势,客观分析目前高校学生管理工作中存在的问题,提出了高校学生管理工作理念的创新研究,即树立＂以学生为本＂的管理思想、建立切实可行的管理制度、实行新的管理方式、进行全方位的有效管理、建立学生管理工作目标和激励机制等方面,促使高校学生管理工作由经验管理型向科学管理型的转变,以优化传统的管理模式。     

试论高校学生管理模式的理念创新

本文在对高校学生教育管理工作总结的基础上,分析了传统的学生管理工作模式存在的弊端,指出了传统的学生管理模式已不适应新形势的发展,高校学生管理工作应突破旧的思想观念,树立新的管理理念来进行学生管理.     

高校学生管理中的问题及对策研究

高校学生管理工作是高等学校整体工作的一个重要组成部分。随着社会的发展和教育深化改革,高校原有的学生管理理念、方法受到很大冲击。本文试着分析了当前高校学生管理面临的问题,从抓调查研究、转变管理理念、完善学生管理各项规章制度、加强学生管理队伍建设、充分发挥学生主体能动性、丰富校园文化建设等方面,提出了解决问题的对策。     

新形势下高校学生管理工作理念的转变

高校学生管理工作是高校管理工作的重要内容之一.当下高校形势发生了重大变化,在新形势的学生管理工作理念就要适应新形势,本文认为要实现由管理学生向学生自我管理的转变、由灌输模式向关心模式的转变、由道德教化武教育向道德身教武教育的转变,高枝的学生管理工作才能取得新的成绩.     

浅谈高校学生管理工作中的人性化管理

高校学生管理工作是高校教育教学、人才培养的重要环节。高校学生管理工作随着时代的发展和社会的进步,在管理的内容和管理的手段上都会出现很大的变化。进入新时期后,学生的层次和教育的理念都发生了一定的变化,因此对高校学生的管理工作也提出了新的要求。该文简单论述了高校学生的人性化管理的内容和意义,以及高校学生人性化管理工作的思路,供相关人员参考、借鉴。     

关于发挥学生社团思想政治教育作用的思考

高校学生社团活动的日趋丰富，给思想政治教育带来了新的课题．开发和发挥学生社团活动的思想政治教育功能，是新时期提高高校学生思想政治工作针对性和实效性的内在要求和战略抉择．本文对学生社团的思想政治教育功能的现状进行了思考，并就如何进一步规范高校学生社团的管理、促进其思想政治教育功能的发挥提出了几点对策．     

大数据背景下高校学生管理工作创新研究

科学技术的发展和互联网的高速发展,数据呈现多样化的发展趋势,一些错综复杂的数据逐渐呈现出来,逐渐应用到高校的学生管理工作中,给高校学生管理工作产生了很大的影响,面对新的发展形势,高校学生管理工作不仅要加以创新发展,还要转变管理理念,树立创新发展思想。该文主要结合大数据时代对高校学生管理工作带来的影响,并探讨了学生管理工作创新措施。     

浅谈新时期学生心理冲突及对策

我国高校教育体制改革,适应了社会主义市场经济的发展,给整个高等教育带来了活力。同时,也给广大高校学生带来一些新的心理冲突,对学生工作提出了新的要求。作为教育工作者,一定要引导学生正确认识自己,不断完善自己,以良好的心态,顺应社会的发展。     

坚持以人为本的学生工作理念

高校学生工作应突出以人为本的教育理念,不断促进学生全面和谐的发展。为此,应坚持思想政治工作首位的原则、学生主体性原则与学生工作的发展性原则,实施全员育人和教育服务管理一体化的模式。     

浅议高校大学生中的班级管理

班级是高校学生日常管理最小和最基层的单位和组织，也是大学生获取知识成长成才的重要载体。在高等学校教育大众化和学分制教育背景下，随着90后大学生成为高校学生主体时代的到来，高校学生班级管理凸显了很多新的情况和新的挑战，传统的学生班级管理的理念、制度、模式和手段己很难适应高校新形势发展的需要。     

高校学生工作柔性管理探析

高等教育改革给学生管理工作带来了挑战。面对高校学生管理工作的新形势,将现代企业柔性管理的理念引入当前高校学生教育管理,旨在拓展和完善高校学生工作管理。柔性管理要求树立以生为本的管理理念,实施人性化的管理措施,倡导自主化的管理过程,推行信息化的管理手段,建设无为而治的柔性文化。     

互联网背景下高校学生公寓信息化管理研究

<正>随着互联网时代的到来,高校学生公寓管理逐渐向信息化转型。信息化使高校学生公寓管理更为便利,但也为其带来了一定的挑战,尤其是在学生信息管理、公寓设备监控与预约、报修等方面。针对高校学生公寓信息化管理中存在的问题,本文提出了一系列对策,包括加强学生信息管理、建立设备监控与预约系统、提升保修管理的信息化水平等,旨在为高校提高学生公寓管理的信息化水平提供一定借鉴。     

对高校学生管理的初步探索

在对高校学生管理的过程中应该渗透以人为本的教育理念,本文从以下三个方面对高校学生管理这一问题进行了初步的研究和探索:1)进行管理工作需要有班干部的积极配合;2)制定有利于学校学生发展的规章制度;3)高校管理要树立和增强以师生为主体的服务意识。     

高校学生管理工作的新理念

高校学生管理工作应树立新的管理理念:一是尊重———学生管理工作的基础,即尊重学生的主体意识,尊重学生的情感世界,尊重学生的个性发展;二是沟通———学生管理工作的关键,即沟通应强化管理者的服务意识,沟通应下移学生管理的重心,沟通应创设学生健康心理条件;三是激励———学生管理工作的手段,即目标激励、情感激励、榜样激励。     

试论当前高校学生管理工作的改革与创新

随着社会的发展和教育深化改革，高校原有学生管理理念、方法受到很大冲击。本文具体分析了我国高校学生管理制度存在的缺陷，从转变学生管理工作理念、完善学生管理规章制度、加强学生管理队伍建设、充分发挥学生主体能动性等方面，初步提出了高校学生管理工作改革与创新的新思路。     

高校学生管理理念创新初探

随着高等教育的普及化发展,高校招收人数增多,学生基本素质、价值观念等的多元化对高校学生管理提出了新的要求.高校学生工作者,必须及时转变管理理念,以期适应新时期高校学生管理工作的新要求.     

高校学生管理工作的创新研究

高校学生管理工作是高校教育工作的重要组成部分,新形势下,传统的高校学生工作管理模式已越来越不适应其发展的需要。因此,高校必须确立"以生为本"的理念,不断进行管理理念、管理机制等方面的改革与创新,同时还需要不断加强学生管理工作队伍建设,运用现代化的教育管理手段,使高校学生管理工作进一步科学化、专业化。