高职院校辅导员工作的几点思考

高校扩招,高职院校生源素质难以保障,学生水平呈现出参差不齐的情况,直接导致了思想政治辅导员的工作难度加大。因此如何做好高职院校辅导员工作是我们刻不容缓需要解决的问题。本文就此,从对辅导员工作的认识,综合素质及工作中的方式方法三个方面进行了分析与阐述。     

做好高职院校辅导员工作之我见

随着社会的进步与发展,高职教育作为新型的高等教育类别,如雨后春笋般地发展壮大起来。高职院校的辅导员工作也得到了前所未有的重视,高职院校辅导员如何做好学生思想政治教育工作一直是高职院校探讨的重要课题,本文从辅导员必须具有满腔的工作热情;辅导员自身要练好＂内功＂;善于倾听学生的心声,做学生的知心朋友;善于分析和不断总结,注重工作实效;与时俱进、开拓创新五个方面,围绕如何做好高职院校辅导员工作进行了阐述。     

做好新形势下高职院校辅导员工作的思考

高职院校辅导员是大学生思想政治教育和日常教育管理的直接组织者和实施者.随着时代发展与社会进步,高职院校辅导员工作面临着新情况、新问题和新挑战,必须认真分析高职学生的新特点,找准工作切入点,抓住工作着重点,才能创造性地做好工作.     

高职院校辅导员做好毕业生就业工作的思考

随着就业人群不断增加,高职院校毕业生就业形势不容乐观。辅导员作为学生工作第一线的基层管理者,在开展学生就业指导工作方面有着得天独厚的优势,如何结合实际做好毕业生的就业工作有着重要的意义。     

高职院校辅导员工作探讨

作为一名高校辅导员,不但要有高尚的人格魅力、高度的责任心、还要不断学习,提高自己,同时还要科学管理学生。     

高职院校辅导员工作的“众”与“重”

高职院校辅导员是高职院校学生思想政治教育工作的基层工作者,是人才培养的重要组成部分,在高等教育实施过程中有着不可替代的作用。本文主要从“众”与“重”两方面入手,以笔者多年的学生管理工作经验为基础,对高职院校辅导员工作进行了简单的总结。     

针对“90后”高职生特点的辅导员工作对策研究

从2008年开始90后已经逐渐成为了高职学生的主力军,90后高职生被贴上了特有的时代标签并具有自己的特点。辅导员是实施高职学生思想政治教育的第一线工作者,是学生的引路人。本文在分析研究90后高职生特点的基础上,有针对性地对辅导员工作提出了一些对策,这有利于进一步加强和改进90后高职生思想政治教育工作。     

如何做好高校辅导员工作

高校是培养人才的重要基地,高校辅导员作为大学生政治思想、健康成长的指导者和引路人,对于高校安全稳定、人才培养发挥着重要作用。本文探讨了如何做好90后大学生辅导员的工作方法。     

新升格高职院校辅导员队伍建设工作的几点思考

许多新升格的高职院校基本上都是从中等专业学校或成人高校升格而成，原有的学生管理体制基本上沿用传统的班主任负责期。根据教育部相关文件规定，高校要根据实际工作需要配备专职辅导员。本文对新升格高职院校如何加强辅导员队伍建设提出了几点思考。     

高职院校辅导员工作漫谈

近几年来,由于大学扩招,国内高职院校生源数量急剧减少,而在校生的整体素质又相对较差。在这样的双重压力下,高职院校的学生管理工作面临严峻的考验。学生管理工作的好坏关系到一个学校的校风、校貌和学生素质的高低等诸多方面,而辅导员在其管理过程中起着极其重要的作用。学生学习兴趣的培养、良好行为习惯的养成、优良班风的形成等,都取决于辅导员的管理工作。本文就结合高职学生的特点及我几年来辅导员工作的实践经验,谈谈自己的体会。     

略论高职院校图书馆人本化建设

本文对图书馆的人本化管理及人本化服务进行初步的探讨，以使高职院校图书馆的管理水平和服务水平得到稳步健康的发展，进而使高职院校图书馆的地位和重要性得到进一步的彰显。     

高职院校新生入学教育工作之浅析

为了使高职院校的新生更好更快的适应新的环境,搞好新生入学教育尤为重要。本文探讨了高职新生所面临的问题,设计了具体的入学教育方案,总结了迎新工作的体会。     

建设基于基本特征的高职院校图书馆的初步研究

文章通过对高职院校图书馆基本特征的分析,阐述了什么是本义上的高职院校图书馆,为什么要围绕高职院校图书馆的基本特征来建设具有自身特色的图书馆的问题,以期推动高职院校图书馆的健康发展。     

高职高专毕业生就业心态调查

通过对三所高职高专院校毕业生的问卷调查,进行了毕业生的心态研究。调查显示,毕业生就业心态总体上看是积极、健康、向上的,但也存在一些问题。针对这些问题,提出一些解决问题的举措     

高职院校实施创业教育的几点思考

创业教育已成为全球教育的一个热门话题。对我国的高等职业教育而言，实施创业教育有着重要的现实意义。高职院校实施创业教育关键在于创建适合高等职业教育特点的创业教育课程，而在实践中把握时间上的全程性、内容上的全面性、对象上的全体性的有机统一也是非常重要的。     

论高职高专学生英语学习动机的激发

学习动机在英语学习中起着至关重要的作用。文章以高职高专学生为研究对象,分析了影响其学习动机的各种因素,并探求激发学生英语学习动机的方法,以提高学生的英语学习效果。     

试论高职院校图书馆的特色建设问题

当今对图书馆进行特色建设是高职院校发展的必然要求,是学校图书馆提高竞争力的手段。本文从高职院校图书馆进行特色建设的必要性入手,就如何对高职院校图书馆进行特色建设提出了几方面的建议并进行了探析。     

高职集成电路设计实训室建设与探索

从实际教学经验出发,分析了传统实验实训中存在的问题;从高职《集成电路设计》课程的教学目标入手,对本课程的原有的实验进行了分析。最后,根据项目教学设计了相应的实训项目。     

加强高职院校公共选修课程建设的思考

高职教育中的公共选修课对学生综合素质的培养有着重要作用。重视并建设好公共选修课,是高职院校实行学分制,适应社会发展,提高学生就业竞争力的一个重要途径。文章结合本校开展公选课开设现状分析了当前在公选课程设置及开展中存在的问题,并从课程设置出发提出改进公选课程建设的建议。     

关于高职高专教材正项级数审敛的进一步探究

现行高职高专教材中正项级数审敛法主要有比值判别法、根值判别法和比较判别法三种,但对审敛法的优先顺序描述模糊,不利于学生理解和掌握。本文阐述了上述三种审敛法的关系,归纳出审敛法的优先顺序,在教学中融入此优先顺序后有助于学生学习。