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相似文献
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1.
李强 《科学之友》2009,(12):97-97
培养学生的创新意识、创新精神,训练学生的创新思维,开发学生的创新能力是每位教师义不容辞的责任。如何培养并激发学生的创新能力和创新意识呢?本文就此谈几点看法。  相似文献   

2.
通过开放性问题这一有利载体,培养学生的创新能力,有利于激励学生的创新欲望,开发学生的创新潜能、塑造学生的创新品质,来培养出大量的创新应用型人才.  相似文献   

3.
李桂珍 《科学之友》2008,(3):122-123
文章主要探究学生阅读创新能力的培养,论述了分析激发学生阅读兴趣、培养阅读创新的动机。论述了如何培养学生阅读创新的能力。  相似文献   

4.
培养学生的创新意识、创新精神,训练学生的创新思维,开发学生的创新能力是每位教师义不容辞的责任.如何培养并激发学生的创新能力和创新意识呢?本文就此谈几点看法.  相似文献   

5.
在小学基础教育阶段要致力于培养学生的创新意识,想方设法点燃学生心中的创新火花,从而逐步培养学生的创新能力.本文针对学生能力的培养浅谈几点.  相似文献   

6.
张秀玲 《科学之友》2009,(9):148-149
通过开放性问题这一有利载体,培养学生的创新能力,有利于激励学生的创新欲望,开发学生的创新潜能、塑造学生的创新品质,来培养出大量的创新应用型人才。  相似文献   

7.
本文以如何培养学生的创新精神和实践能力为宗旨,论述了培养创新人才的重要性及相关策略。  相似文献   

8.
郝理利 《科学之友》2007,(4):119-119
本文以如何培养学生的创新精神和实践能力为宗旨,论述了培养创新人才的重要性及相关策略.  相似文献   

9.
"问题意识是创新精神的摇篮",学生学习方式的变革关键在于问题意识的培养.培养创新精神应始于问题意识,它是思维的动力,是创新精神的基石.  相似文献   

10.
胡雪梅 《科学之友》2010,(8):142-143
文章从小学语文注重学生学习语文兴趣的培养;注重学生"说"的训练;注重学习习惯的培养3个方面阐述了小学语文教学的创新,以提高学生的语文素质。  相似文献   

11.
牛艳华 《科学之友》2009,(10):108-108
“问题意识是创新精神的摇篮”,学生学习方式的变革关键在于问题意识的培养。培养创新精神应始于问题意识,它是思维的动力,是创新精神的基石。  相似文献   

12.
韩海峰 《科学之友》2009,(7):119-119
新世纪的教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求。笔者在本文中浅谈几点创新教学在培养学生语文素质中的重要作用。  相似文献   

13.
文章从小学语文注重学生学习语文兴趣的培养;注重学生"说"的训练:注重学习习惯的培养3个方面阐述了小学语文教学的创新,以提高学生的语文素质.  相似文献   

14.
郭秀梅 《科学之友》2009,(7):108-109
联合国教科文组织预测,21世纪将是创造教育的世纪。社会对于人才的培养和选拔工作提出了新的更高的要求。要求从基础教育抓起,全面推进素质教育,重视学生创新精神和创新能力的培养。由此可见创新能力已被摆到十分重要的位置。传统职业教育中的实践教学,是以增强学生的感性认识和以培养学生迅速适应未来工作岗位为目标的,往往忽视了将树立创新意识、培养创新能力作为实践教学的重点目标加以强调,这已不适应目前经济发展对职业人才的要求。  相似文献   

15.
新世纪的教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求.笔者在本文中浅谈几点创新教学在培养学生语文素质中的重要作用.  相似文献   

16.
闫广 《科学之友》2010,(6):161-161
小学社会教学要"开放"课堂,让学生在一个开放的环境中体验乐趣、体验生活、体验自主、体验过程、体验创新、体验成功,进而培养学生的社会情感、创新精神和实践能力。  相似文献   

17.
联合国教科文组织预测,21世纪将是创造教育的世纪.社会对于人才的培养和选拔工作提出了新的更高的要求.要求从基础教育抓起,全面推进素质教育,重视学生创新精神和创新能力的培养,由此可见创新能力已被摆到十分重要的位置.传统职业教育中的实践教学,是以增强学生的感性认识和以培养学生迅速适应未来工作岗位为目标的,往往忽视了将树立创新意识、培养创新能力作为实践教学的重点目标加以强调,这已不适应目前经济发展对职业人才的要求.  相似文献   

18.
学生学习方式的转变,使他们形成具有自主、探究、合作特征的现代学习方式,并带来其他方面的改革,最终培养学生的创新精神和实践能力,使其成为创新人才.  相似文献   

19.
刘书贤 《科学之友》2009,(12):126-127
学生学习方式的转变,使他们形成具有自主、探究、合作特征的现代学习方式,并带来其他方面的改革,最终培养学生的创新精神和实践能力,使其成为创新人才。  相似文献   

20.
自主学习,在很大程度上解放了学生,激发了学生创造欲,培养了学生的创新精神和实践能力,为学生可持续发展奠定了坚实的基础.  相似文献   

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