数学文化教育与大学生数学理性精神的培养

当数学文化的观念被确立,数学教育就应该是一种文化教育,应同时担当起培养学生科学素质和人文素质的重任。数学理性精神是数学科学的精髓,而我国传统文化中一直缺乏这种精神,这已经对我国社会发展造成巨大伤害,所以数学文化教育应着重培养学生的数学理性精神。高等数学作为在高校开设最为广泛的课程,在教学中融入数学文化因素,培养大学生数学理性精神义不容辞。在高等数学的教学中,我们可以通过各种方式来培养大学生的确定性、因果逻辑性、逻辑建构和无限发展及探索性这样的数学理性精神。     

数学教师数学文化教育素质调查与分析

采用问卷、访谈和随堂听课的方式对教师数学文化教育素质进行了调查．结果表明：教师的数学文化教育观念淡薄,还是注重数学应试教育;数学教师的数学文化索质和数学文化教育素质亟待提高．     

浅谈圆的文化

圆是数学中最基本的图形。圆与科学、人文以及生活具有广泛联系，从不同的视角审视圆的文化现象，揭示圆的文化内涵、挖掘圆的文化功能，对于开展数学素质教育、数学文化教育，促进社会更加文明、进步都具有重要意义。     

论美国多元文化教育困境的政策因素

20世纪90年代后，美国多元文化教育热潮开始降温，文化多元教育遭遇口诛笔伐。在特定的背景下，政府对支持多元文化教育的相关政策作出了调整，“209提案”和“昂茨提案”的相继出台昭示着多元文化教育面临发展的十字路口。     

阿拉伯文化繁荣的历史条件及其对欧洲的影响

公元8—12世纪,阿拉伯文化臻于鼎盛。古典文化的奠基,统治者对文化事业大力支持,民间文化教育事业的发达,百年翻译运动等均推动了阿拉伯文化的发展。在这一过程中,体大思精的阿拉伯文化对欧洲产生了深远的影响。     

小学教学中的数学文化教育

数学文化作为一种基本的文化形态,对培育科学精神、增强社会适应能力、实现人的全面和谐发展等具有不可忽视的作用。在小学教学中要通过在课堂教学中引入数学史进行数学文化教育,基于学生生活经验提升数学文化,引导学生形成思想方法。同时。在教学中进行数学人文价值的渗透、体会数学文化中的乐趣,继而实现价值观的培养。     

浅谈高等师范院校数学教育专业开设"数学文化"课程的重要性

数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。数学文化具有传统性、渗透性、哲学性、美学性和自我完善性等特征,进行数学文化教育能帮助学生形成正确的教学观、促进学生深刻理解数学的本质,发展理性精神。通过笔者在教学实践中的体会,阐明了高等师范院校数学教育专业开设“数学文化”课程的重要性。     

数学文化与数学素养

数学文化是文化的重要组成部分,反映出数学本身以及数学与其他文化之间的联系。数学文化是一种先进文化,而数学素养是国民素质的一个重要内涵。数学素养是推动国家可持续发展的重要因素,也是推动科技发展的必备要素。加强数学文化教育,努力提高国民的数学素养,关系到国家的进步和民族的兴旺发达。     

概率统计教学中渗透数学文化的思考

大学教育的本质在于文化教育,因此,概率统计教学应重视渗透数学文化,充分挖掘概率统计的育人功能.从教学观的树立、教学内容的组织、教学方式的选择3个方面讨论了概率统计教学中数学文化的渗透.     

毛泽东对文化教育的辩证认识

毛泽东对文化教育的辩证认识有两个显著的特点:一个是文化教育是在一定的社会发展基础上进行的,强调文化是社会的政治和经济的反映;另一个是文化教育的实践性,强调文化教育的最终目的是为实践服务的。基于此,毛泽东系统论证了文化教育的两个最核心内容:一是社会发展与文化教育之间的辩证关系;二是文化教育中理论与实践之间的辩证关系。在这两个辩证关系的基础上,毛泽东又对普及教育和提高教育之间的辩证关系作出了一定的论证。     

从建筑学角度看高校教学建筑的发展

通过对两幢建于不同时期的教学楼功能和外观方面的比较分析，从适用和美观的角度介绍了新时期高校教学建筑取得的长足进步，即建筑的适用程度大大提高，建筑外观更加注重体现时代性和文化艺术性。     

一个关于居家教育的数学模型

居家教育在20世纪80年代中期在美国掀起以来,受到了教育界的广泛重视。本文提出了一个关于居家教学的数学模型,在理论上为深入研究这一特殊的教学现象提供了一个新的途径。     

历史上的问题与问题解决的教育功能

数学史的教育价值愈来愈受到教育界重视和认可．历史上的数学问题与问题解决作为数学史的重要组成部分，具有重要的教育功能．这些功能包括：激发学生的学习兴趣，改变学生的数学观；了解丰富的社会文化信息，加强学生的数学文化修养；展现解题方法的演变；体现深刻的数学思想方法等等．这些功能对于寓数学史于数学教育的实践有一定的借鉴和指导意义．     

Matlab在理论物理中的应用

Matlab是一种运算效率很高的数学工具软件,在计算机飞速发展的今天,Matlab仿真模拟受到很多物理科研工作者和教学者的广泛关注。实践证明,借助于Matlab的强大图形功能,我们可以将很多理论物理知识模拟出来,从而提高科研效率、促进教学。     

对数学文化及其创新观的思考

数学文化作为一种基本的文化形态 ,始终与人类文化协调发展 ,相得益彰。然而 ,在后现代思潮的影响下 ,世俗文化构成对数学文化发展的最大困扰。因此 ,要借鉴数学思维、激发理性和非理性的创新火花 ;濡然数学精神 ,体味数学家“科学蒙难”的辛碌历程 ;挖掘数学美学 ,感受数学文化的艺术魅力     

新时期高校统战工作特点论析

在贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新时期，高校统战工作呈现出新的特点，主要表现在以下五个方面：一是从和谐社会到和谐校园，统战工作的现实课题更加明确；二是从科学发展到人才强校，统战工作的根本任务更加突出；三是从政治文明到依法治校，统战工作的独特优势更加重要；四是从先进文化到德育为先，统战工作的德育功能更加显现；五是从理论创新到机制优化，统战工作的创新发展更加迫切。     

数学模型方法与中学数学

在现代社会，随着科技发展和计算机的广泛应用，数学模型方法越来越被人们所重视。本文主要探讨如何优化中学数学教育，怎样在中学数学教学中实现数学模型方法，并在中学数学的范围内，用数学模型解应用题，用现有数学模型解数学题．     

网络课件的设计制作及其评价

网络课件是网络教学的关键。随着网络技术及现代信息技术的迅速发展和广泛应用,网络教学已成为现代教育技术发展的趋势,它为促进教育思想和教育观念的转变,提高教学质量、效率、进行教学改革提供了强有力的工具。本文论述了网络课件的概念、结构、功能、设计和制作及其评价。     

信息网络技术下教育电视制作与传播变革的研究

信息网络技术的发展为传统教育电视制作与传播提供了更先进、更广阔的表现手段，使教育电视知识传播功能更为强大和快捷，我们应借助信息网络技术，实现网络与教育电视的相互交流和相互渗透，拓展教育电视制作与传播的领域，改进、扩展和丰富教育电视的传播功能，满足社会对教育信息多样化、多元化的需求．     

广西体育旅游发展动力因子量化分析

随着体育旅游业的迅速发展,对区域体育旅游发展动力的研究日渐显示出重要性.然而目前国内外对有关体育旅游动力系统问题的专题讨论少之又少,并且已有的关于体育旅游发展动力问题的探讨基本上都是一种经验性的定性分析或个案研究,尚无定量研究和数学方法的应用.本文在给出体育旅游发展6大动力因子的基础上,以广西体育旅游为例,试图通过量化的途径对广西体育旅游发展的各动力因子作定性与定量相结合的分析,并在揭示现状的基础上对将来的变化作出预测.