对2013年第20届世界羽毛球锦标赛的分析

通过2013年第20届世界羽毛球锦标赛的资料搜集和数据统计,对赛事级别、冠军归属、比赛时间、赛制设置与运动员受伤频率之间的关系以及高水平运动员心理素质训练等方面进行了探讨.并对大赛的数据统计和数据的分析,试图为羽毛球运动项目向更完善的方向发展提供可信性依据.     

对羽毛球21分赛制存在强度差异的定量研究——以全国第一届青运会羽毛球项目比赛为例

通过对全国第一届青运会羽毛球比赛的观察、资料搜集和数据统计,对赛事级别、冠军归属、比赛时间、比赛总分值、单打与双打比赛强度的差异以及赛制设置与女运动员之间的不协调关系等方面进行了探讨.通过对比赛的数据进行数理统计并对其进行分析,从中发现问题,旨意为羽毛球运动向更健康更完善的方向发展提供可信性的参考依据.     

业余羽毛球爱好者在比赛中心理表现研究

通过调查法、统计分析法,对河池学院羽毛球协会成员比赛中表现出来的心理状态进行统计分析,总结出了业余羽毛球爱好者在比赛中的普遍存在的一些不良心理特点及其对比赛结果的影响.同时,对比赛中不良心理素质的形成进行分析,并对比赛中运动员的不良心理状态的调整提出了建议.     

浅谈羽毛球运动员的心理素质训练

羽毛球运动是一项复杂多变,对抗性较强的项目,心理训练因素对比赛成绩的影响比较大。我国羽毛球运动员的技术战术训练和比赛成绩都有很高的水平,心理训练一直受到羽毛球界的重视,并取得不少成果,但是运动员在比赛和训练中的心理表现和心理水平还有一些亟待解决的问题。     

羽毛球项目进入甘肃省大学生运动会的可行性研究

对甘肃省普通高校羽毛球开课情况、教学场地设施、学生喜欢成度等方面进行了调查分析,提出了应采取增加羽毛球场地数量、提高教师的专业技能、改进教学方法、积极开展课外羽毛球活动、组织高校之间的羽毛球比赛等建议,推动小球项目在甘肃省各高校间的开展,使之发展壮大。     

竞技能力对部分隔网对抗项群项目成绩的影响

文章对竞技能力在部分隔网对抗项目（重点以乒乓球、羽毛球、排球等项目为例）比赛中的作用进行了研究分析,研究认为竞技能力中的技术、战术、身体素质、心理和智能因素对这些项目比赛的成绩有着很大的影响。通过这些分析,旨在为教练员和运动员在训练和比赛中提供一些有益的参考依据。     

对羽毛球运动项目女单比赛规则的观察和质疑——基于2012年全国羽毛球团体锦标赛比赛数据

通过2012年全国羽毛球团体锦标赛的赛事观察,对比赛中相关数据的统计和分析,对照男子运动生理与女子运动生理因素的异同,认为羽毛球运动女单比赛的赛制存在不合理性,是造成女单运动员受伤几率上升的主要因素.任何一项运动规则的修改运行,必须从尊重运动员运动生命和身体安全的角度出发,从尊重体育运动的人文终极目标出发.根据女单运动员受伤几率的现状反映,需要重新审视该项运动女单比赛规则的科学性、合理性.     

羽毛球的比赛规则和裁判方法探析

羽毛球比赛是一种竞技体育项目,作为奥运会的一种参赛项目和全民体育的一种运动形式,伸手广大人民群众的喜爱,在当今竞技体育比赛中占有非常重要的位置。回顾羽毛球比赛的历史我们会发现,它的比赛规则是随着社会发展和大众需求不断变化的,随之改变的还有其裁判方法。而从羽毛球比赛规则和裁判方法来掌握这项于东的新特点和发展规律,为羽毛球比赛参与者提供必要的支撑和参考,不仅具有一定的前沿性和前瞻性,还具有一定的科学依据。所以,为了促进羽毛球这项体育项目的快速发展,本文对其比赛规则和裁判方法进行简要探析。     

从第15届羽毛球世锦赛透视中国军团的努力方向

通过观摩第15届马德里羽毛球世锦赛和查阅相关资料,全面、客观的分析这届比赛本身所带来的相关信息,了解当今世界羽毛球项目运动的整体发展动态以及我国运动员在本届冬奥会比赛中的优势与不足,以期加快我国羽毛球比赛项目运动的发展,为2008年我国举办奥运会做好准备。     

羽毛球训练中战术意识的培养

羽毛球运动是一种普及性较高的社会性运动项目,在世界各国都受到人们的欢迎。我国在羽毛球运动方面也取得了一定的成就,在世界项羽毛球比赛赛事中都取得了骄人的成绩,在世界羽坛享有很高的声誉。要想在羽毛球比猜中脱颖而出,赢得最终的胜利,就必须培养运动员的战术意识。队员在赛前要制定相应的战术计划,分析竞争对手的技术特点,并在比赛中进行有效的战术配合,才能取得最佳比赛成绩。战术意识的培养不应该只局限于羽毛球专业训练的角度,同时还应配合以有效的心理战术,将二者相结合才能发挥战术效果。文章将对羽毛球战术意识培养的概念和内容进行介绍,并着重分析了提高战术意识的方法,旨在对羽毛球战术的培养提供参考。     

2012年伦敦奥运会羽毛球男子单打决赛林丹vs李宗伟技术对比分析

以伦敦奥运会羽毛球男单选手林丹和李宗伟为研究对象,采用文献资料法、访谈法、录像观察法、比较分析等研究方法,对林丹和李宗伟的比赛进行技术统计,同时对双方技战术运用特点进行比较分析。结果表明:两人的技战术打法有相似之处但也各有自己的风格。在不同技术使用次数上两人各有不同,但从体能和心理素质来说林丹略占优势。指出双方技战术打法特点及优势与不足,可为我国羽毛球运动员以后比赛提供参考。     

浅谈多球训练在羽毛球选修课中的作用

本文采用实验对比法、数据统计法以及专家访谈法,对长春医学高等专科学校羽毛球俱乐部的学生和吉林大学羽毛球选修课学生进行研究。结果表明,羽毛球多球训练,不仅能提高学生的身体素质,而且也能提高学生的羽毛球运动技术,同时对培养学生的意志品质有良好的效果。     

比赛教学法在羽毛球选项课中的运用

羽毛球是深受学生喜爱的体育运动项目,在羽毛球选项课教学中运用比赛法进行教学,使学生能更加主动学习和掌握技战术以及运用所学技能的能力,增强了学生学习兴趣及课堂教学效果。     

奥运会瘦身计划对跆拳道项目竞争格局的影响研究

运用文献资料法、数据统计法等研究法对历届奥运会(2000-2012年共4届)跆拳道比赛的奖牌进行统计,其中韩国队表现最为突出.在分析历届奥运会跆拳道比赛竞争格局与比赛变化的基础之上,分析了奥运会瘦身计划对跆拳道项目发展的影响,并提出了相应的应对策略,以期对奥运会跆拳道项目的健康发展能有所帮助.     

论述比赛训练法在羽毛球教学中的应用

羽毛球是一项特别亲民的运动项目,当然也受到众多学生的喜爱。除一些专业体育院校外,也有一些高校开设了羽毛球选修课,都受到了学生的热烈欢迎。但是学校的体育馆却有了压力,因此,比赛训练法便在羽毛球教学中应运而生,比赛作为竞技体育的重要组成部分,已逐渐发展成为运动训练的重要训练方法之一。本文通过论述比赛训练法在羽毛球教学中的应用,分析其积极意义,探讨其中可能出现的问题,并提出相应的建议,以期更好的促进比赛训练法在羽毛球教学中的应用。     

大学羽毛球课采用比赛教学法的实验研究

本文通过对比赛教学法在羽毛球课中应用的研究,以验证比赛教学法在中学羽毛球课教学中的可行性,旨在为提高羽毛球教学质量提供参考,结果表明：比赛教学法更有利于学生对羽毛球动作技术的学习和掌握。     

2012年全英羽毛球公开赛中国队混双止步半决赛原因分析

以2012年全英羽毛球公开赛混双半决赛、决赛的比赛录像为对象,采用数理统计法、文献资料、录像观察法、比较分析法对徐晨和马晋及其对手丹麦混双运动员的比赛进行技术统计和分析,与本次比赛混双决赛中印度尼西亚混双运动员的技战术特点进行对比.结果表明:中国这对混双组合有着精湛的技术,尤其是男队员在比赛中充分发挥了个人杀球技术,是本次比赛的主要得分技术,但是二人在本次比赛中战术意识不够强烈导致比赛失利.     

浅谈多球训练在羽毛球选修课中的作用

本文采用实验对比法、数据统计法以及专家访谈法，对长春医学高等专科学校羽毛球俱乐部的学生和吉林大学羽毛球选修课学生进行研究。结果表明，羽毛球多球训练，不仅能提高学生的身体素质，而且也能提高学生的羽毛球运动技术，同时对培养学生的意志品质有良好的效果。     

论羽毛球3V3项目对促进健康中国的作用

自2010年,国家羽毛球队总教练李永波打破常规比赛模式,将作为国家队训练的3V3模式引入到业余比赛中,此项目便受到广大羽球爱好者的追捧,对提高身体素质和心理健康都有积极的作用。该文通过文献资料法对羽毛球3V3项目对促进健康中国的起到的作用进行研究分析,研究结果表明:羽毛球3V3项目能提高人的动商,不仅可以强身健体,还能满足精神需求;羽毛球3V3项目适合大众人群广泛参与,节约资源,促进人与社会的和谐发展。     

浅论如何做好一名合格的羽毛球裁判员

羽毛球运动是深受人们喜爱的运动项目,在该运动中离不开裁判员,临场执裁的水平对比赛会产生影响,下文从裁判员的工作职责、道德修养、行为规范等方面对如何做好羽毛球裁判员提出了自己的一些见解。