上海农业信息化建设为全国农民兄弟装上“千里眼”

云南思茅、文山、红河、迪庆这四个地、州的上海市对口支援的村庄里，总共200多个村庄每个村子都要建“农民远程教育网站”，如今三分之一已经建成。农民远程教育网从周一到周五都为农民上科技课，每天上下午各有两堂课。送到云南对口支援地区的课程颇有针对性。     

高职院校“计算机组装与维护”的教学改革实践

本文介绍了高等职业技术学院“计算机组装与维护”开设课程实训的一些做法和体会，在分析教学失利原因的基础上，改变本课的课程实习方式，实行与企业合作，将课程独立设置的实训周安排到对口公司进行实训，并结合“经验之塔”理论，阐述了改革高职计算机专业课程的一些做法。     

“引进来”与“走出去”

上海同法国蒙彼利埃大区利用原有孵化器资源的对口合作,正是上海企业孵化器国际化工作“引进来、走出去”的最好诠释。英格兰东北经济发展署等其他国家和地区,也纷纷效,中法模式使得中国在孵化器领域的话语权日益强大。     

沪滇科技资源合作:由“输血”转变为“造血”

<正>2019沪滇科技成果对接交流活动积极促进上海优势科技资源入滇,助力云南高质量跨越式发展。1995年沪滇双方科技管理部门签署《关于进行双边对口科技合作意向书》,建立起滇沪科技管理部门的年度联席会议制度,此时便代表了上海与云南的科技对口帮扶和交流合作正式开启。2008年,在签署《2008年沪滇科技对口帮扶与合作工作要点》的推动下,双方共同构建起合作交流平台——沪滇科技成果对接交流活动;2013年双方深化合作,签署了《关于进一步深化对口帮扶与科技     

说“蓑笠”、“製”

说“蓑笠”、“製”李宪国蓑笠，是专用于风雨中劳作的雨衣，今日常见。它也是流传了几千年的古代的雨衣。“蓑”，本作“衰”，《说文》释为“雨衣”。古已有之。《诗·小雅·无羊》：“尔牧来思，何蓑何笠，或负其。”“何”即“荷”，披戴。“猴”，干粮。此言牧人风雨...     

“定单制”：科企合作的新途径

在1997年张家港高新技术成果发布暨转让洽谈会上“定单制”的出现十分引人注目，它为市场经济条件下的科企合作，为将科技界所掌握的高科技资源针对市场需求、企业需求有效地注入中小企业提供了有益的经验。目前，张家港市科委正抓紧落实企业与科研机构的对口接项工作。“定单制”的出现已引起了国家科委、中国科协、科技界、专业技术公司及地方政府等有关部门的注意，如能将这种形式体制化，对于加快我国高新技术产业化进程、实现我国科技资源合理配置将起到举足轻重的作用。为此，本文拟从经济学视角做些理论探讨并提出存在的问题，旨在引…     

应用型本科高校计算机类专业学生创新实践能力的培养——基于“恩智浦”杯智能车竞赛

针对应用型本科高校计算机类专业学生创新实践能力的培养，提出了一种以全国大学生“恩智浦”杯智能车竞赛为载体，分4个阶段逐步培养学生创新能力的培养体系。经过9 a多的努力，形成了良好的培养流程，学生获得优秀竞赛成绩、对口就业率提高。     

“对口招生”班教育的研究与思考

在教学过程中，通过调查分析，对我校对口班与普通班进行比较和研究，得出了对口班综合素质，知识结构，社会活动能力等多方面不同于普通班的特点，提出了针对其特点进行中高职衔接培养和进行特色培养等方面的教改设想。     

优势互补 精准发力 打造科技援疆“升级版”

<正>全面实施对口援疆,是党中央国务院的重要部署,是促进形成西部大开发新的增长极、提高各族群众生活水平,推进新疆跨越式发展和长治久安的重大举措。浙江省科技厅为贯彻落实中央对口支援新疆工作会议精神,全力支持新疆的科技工作,特别是全国第三次科技援疆工作会议以来,进一步加大了援疆工作力度,在资金、项目、人才等方面全方位对口支援新疆,拓宽援疆领域,创新援疆方法,深化援疆内涵,为促进新疆经济、科技、社会的全面发展起到了积极作用。     

清华大学与青海大学签订"十一五"期间学科对口支援协议书

5月29日至30日，清华大学副校长岑章志、党委常委白永毅、教务处处长陈永灿和有关院系负责人一行8人来我校检查指导对口支援工作，并与我校相关院系签订“十一五”期间学科对口支援协议书。     

汇释“书籍”

什么叫“书籍”：《史记·礼书》“礼书第一。”唐人司马贞《索隐》注释说：“书者，五经六籍总名也。”《正字通·日部》解释说：“书，几载籍谓之书。”书、书籍，作为文化载籍的总名，是人人都知道的然而要问“书”字、“籍”字的最早字义（即本义）是什么？“书”字、“籍”字的书籍义是怎样演变形成的？这就需要有一些文字学、测站学的专门知识了。东汉著名文字学家许慎的《说文解字·叙》解释说：“著于竹帛谓之书。”许慎又在他的《说文解字·幸部》中解释说：“舍，着也。从章，着声。”“书”字属于“幸”部，幸字正是“笨（笔）”…     

“浙”样深化“未来工厂”建设

<正>“未来工厂”是浙江省在全国首创打造的智能制造标杆，是推进数字经济和制造业深度融合的创新之举、有效载体，是深化实施“一号发展工程”，打造“重要窗口”和实现“两个先行”的重要支撑党的二十大报告强调要“加快发展数字经济，促进数字经济和实体经济深度融合”。今年1月28日，浙江省委“新春第一会”旗帜鲜明提出打造数字经济创新提质“一号发展工程”，做好“高”“新”“融”大文章。“未来工厂”是浙江省在全国首创打造的智能制造标杆，是推进数字经济和制造业深度融合的创新之举、有效载体，     

“认为是”“以为是”是“重言”形式吗?

“认为是”“以为是”是“重言”形式吗？许剑宇关于“认为是”“以为是”的问题，就笔者所见，迄今有四处评议：（一）《中国语文通讯》１９７９年第６期向若先生的《“重言”小议》，举例是：他的发言，我·认·为·是很正确。（他的发言，我认为很正确。）（二）《语文...     

“趋”及趋礼

对行步方式的描写，现代汉语有常见的动词走、跑，古代汉语知有三个常用的动词：步、趋、走。古代汉语的步相当于现代汉语的走，走相当于跑。“趋”字的本义是“疾走，跑。”汉·刘熙《释名·释姿容》：“趋，疾行也。”许慎《说文解字·二上·走部》：“趋，走也。从走，刍声。”《公羊传·桓公二年》：“殇公知孙父死，且必死，趋而救之，皆死焉。”注：“趋，走也。”“走”即今语之“跑”。《诗经·小雅·绵蛮》：“岂敢惮行，畏不能趋。”郑玄笺：“岂敢难徒行平？贯不能及时疾至也。”来表注：“趋，疾行也。”由此可知，“趋”的本义…     

“内外交替全岗培养”的人才培养模式探索——以旅游管理专业为例

“内外交替、全岗培养”的旅游专业人才培养模式,体现了高职教育最新理念,在旅游人才培养模式上具有现实意义。积极探索“内外交替、全岗培养”的工学结合人才培养模式,可实现学生职业能力和职业素质的双培养,增强学生的双证率、就业对口率、以及用人单位的满意度,巩固学校所在区域旅游人才培养基地的行业地位。     

美国利用“南海仲裁案”所谓“裁决”仍不死心

<正>“南海仲裁案”是由美国幕后策划、菲律宾单方面挑起的一场政治闹剧。“南海仲裁案”所谓“裁决”于2016年7月出炉后，中国外交部立即发表声明强调，该“裁决”是无效的，没有拘束力，中国不接受、不承认。所谓“裁决”出炉七年来，美国及个别国家持续利用它进行炒作，干扰中国海上维权，破坏中国国际形象，挑拨中国与东盟国家间的关系，从未放弃利用“裁决”向中国施压的企图。     

中国“举国体制”应对巨灾的 经济效益评估方法及应用

在分析灾害经济影响机制及中国“举国体制”在加速２００８年汶川地震灾区经 济 恢 复 作 用 的 基 础 上,将“举国 体制”的加速重建以加速生产能力项引入到地区投入产出模型中,模拟并对比有、无举国体制情景下 的 灾 区 经 济 恢 复 进 程,评估举国体制在减轻灾害间接经济损失中的作用．结果显示:举国体制中的举国救灾、对口支援等措施加速了灾后经 济恢复进程,２００８—２０１２年间,至少使灾害造成的间接经济损失减少５５５２亿元,同时因灾获益４５８８亿元;同时,本研究也 为评估灾害风险管理策略的效益提供了一种方法      

关于“文化”

“文化”一词很早见于我国古籍。西汉经学家、文学家刘向在《说苑》中说：“凡武之兴，谓不服过；文化不改，然后加诛。”西晋文学家束《补亡诗》说：“文化内辑，武动外悠。”考察它的含义，前者是“文治教化”的意思，后者是与“武功”相对应的词汇，包含着“文治”的意义。古代语言中的“文化”概念均与现代文化学所运用的“文化”一词有区别。在现代科学上，“文化”是一个含义十分广泛的概念。尤其是在人类学上，它是一个极端重要的科学术语。在欧洲，1420年时“文化”一词尚系指“农耕”。1865年，英国人类学派的创始人E·B·泰勒在…     

粤新携手 让“科技之花”绽放喀什

正党的十八大以来,习近平总书记高度重视新疆的稳定和发展,对新疆工作和对口支援工作作出一系列重要指示,为援疆工作指明了前进方向、提供了根本遵循和行动指南。广东省开展对口援疆工作始于1998年,至今已有22年。当前,广东省对口援疆的是喀什地区疏附县、伽师县和新疆生产建设兵团第三师("两县一师")。2020年,广东省委书记李希在广东省对口支援西藏新疆工作领导小组会议上强调,     

“姐”“祖”同源考

通过对方言、相关民族语言材料的研究，辅之以人类学、文字学的观察发现，在姬周语（汉语雅言的前身）和古羌语分离之前的原始祖语中已经诞生了“蛆”的前身“且”，“姐”和“祖”同源。这为“姐”后来在汉语中逐渐代替了“姊”的语言地位准备了条件。