微量元素镧与龋病的关系

目的：探讨微量元素镧与龋病的关系。方法：利用电子期刊文献查阅检索。结果：镧可提高牙齿的抗龋能力。结论：微量元素镧对龋病的发生发展及防治有重要作用。     

某学校学生龋病调查分析

了解高校大学生龋病发病情况和口腔卫生知识知晓情况,以指导学生的口腔卫生保健及制定有效的防治措施。在调查万杰医学院2011级口腔系学生646人的基础上,对他们的患龋人数、患龋率、患龋牙数、龋均以及患龋与性别、城乡等的关系进行了统计分析。     

浅析老年人口腔霉菌检出率与口腔卫生的关系

本文是关于口腔霉菌检出率与老年人口腔卫生关系的调查报告。调查结果显示,老年人口腔卫生不良者阳性检出率高于口腔卫生良好者。分析指出:老年人年高体弱,意识障碍,生活自理能力差,龋齿、牙周炎等口腔病得不到及时治疗是造成老年人口腔卫生差的主要原因;不良修复体及修复体不清洁也影响着老年人口腔卫生。     

牙签与口腔卫生

哇,吃饱喝足真开心,我来漱漱口吧。不好,食物塞牙了!它们躲在牙缝里不愿出来,牙龈肿胀的感觉时刻存在,我得赶紧剔牙!且慢,关于剔牙,婷婷要提醒你们——口腔卫生很重要,使用牙签需谨慎。如果大家能做到适时得当地使用牙签,剔牙是有益的。     

新疆兵团农九师儿童龋病状况的调查

通过对新疆兵团农九师中学儿童龋病调查,在于了解当地儿童龋病状况,针对性的开展龋病防治工作,制定有效的防治措施。结果显示：检查1822名儿童患龋齿总数2443颗,乳牙龋1522颗,恒牙龋921颗,患龋率为52．85％,10岁儿童患龋率最高,女性患龋率（57．09％）高于男性患龋率（48．88％）,龋均1．34。农九师中学儿童乳、恒牙患龋率均较高,因加强相关的口腔健康教育和龋病治疗工作。     

少儿足球训练分析

发展足球必须从娃娃抓起，研究少儿足球训练就必须要根据少儿生理特色及培养少儿对足球的兴趣等去制定训练计划。现在许多专家和教练都在研究和从事少儿足球训练，从基础训练着手。     

三维口腔卫生宣教方法对齿科固定正畸期间患者的口腔卫生临床观察

运用三维宣教方法对固定正畸治疗患者进行宣教,提高患者治疗期间依从性及保持良好口腔卫生。将12~15岁的正畸初戴固定矫治器的患者78例随机分为对照组和实验组,各组均为39例。实验组治疗开始采用观看宣教视频、模型演示加菌斑染色法对患者进行口腔卫生宣教,对照组采用传统的口腔健康教育方法,由护士面对面向患者讲解刷牙的方法及内容,无视屏、宣教模型和菌斑染色,其他内容同实验组。记录两组治疗前后的正畸菌斑指数(PLI-O)和牙龈出血指数(BI)进行统计学分析;并依据患者维护矫治装置好坏、能否按约复诊、是否坚持规范佩戴矫治装置,保持口腔卫生及是否中断治疗等五个方面来评价患者依从性的好与差,并对实验组和对照组进行对比分析。治疗后3个月(T1)及治疗后6个月(T2),运用三维口腔卫生宣教方法患者的正畸菌斑指数(PLI-O)和牙龈出血指数有显著差异(P0.05);运用三维口腔卫生宣教方法患者依从性显著高于对照组(P0.05)。运用三维宣教方法对固定正畸期间患者口腔卫生状况有显著作用,并显著提高患者依从性。     

浅谈少儿舞蹈教育

少儿舞蹈是实施素质教育的良好手段,它充分利用＂童心＂与＂童趣＂的特点,展现出少儿时期游戏、纯真、幻想、模仿、表现等特征,进一步加强孩子们对于＂真善美＂的感受力与亲和力,从而给孩子提高了音乐素质,增长了知识,开发了智力,培养了创造力,增强了孩子的身体素质与气质的美感,培养了孩子良好的审美感觉、良好的道德品质和较强的团队合作精神,达到了德、智、体、美综合素质较强的社会主义现代化新人的新要求!     

广东医学院大学生口腔卫生知识的调查分析

目的:了解广东医学院学生的口腔卫生知识掌握情况,为大学生牙病防治工作提供必要的信息。方法:随机挑选500名一年级大学生进行口腔卫生知识问卷调查。结果:大学生口腔卫生知识一般,知晓率为64.7%,26.6%的学生是通过学校获得口腔保健知识。结论:大学生的口腔卫生知识有待加强。     

区县图书馆少儿服务如何体现少儿本位意识

阐述了少儿本位意识的概念,从把握少儿读者的阅读生理和心理特点、以少儿视角观察社会和学习知识、让孩子与图书馆互动及图书馆服务创新等方面,探讨了区县图书馆少儿服务如何体现少儿本位意识的问题。     

关于当前我国农村少儿阅读状况的思考

少儿的阅读对其终身学习能力起着关键而重要的作用.当前城乡少儿阅读“两重天”的现状正引起全社会的关注.从阅读资源、阅读场所、阅读指导等方面分析了当前我国农村少儿阅读的困境与不足,提出了改善农村少儿阅读状况的若干建议.     

对县级图书馆少儿服务工作的思考

县级图书馆少儿服务工作是县级图书馆读者服务工作的重要组成部分。分析了县级图书馆少儿服务工作现状,指出了其中存在的一些问题,并就这些问题提出了解决办法。     

公共图书馆少儿读者服务与活动创新

公共图书馆提供的服务与开展的各项活动,是将图书馆资源与读者联系起来的桥梁和纽带,因此图书馆需要不断更新服务理念,创新服务内容。论述了公共图书馆少儿读者服务和活动创新的内容。     

公共图书馆与少儿阅读推广

阅读是少年儿童获取外界信息、吸收知识的一种方式。少年儿童是民族的未来,在少年儿童中推广阅读意义重大,影响深远。阐述了少儿阅读的现状,从政府、社会、专家、网络4个方面介绍了我国少儿阅读推广状况和存在的问题,提出图书馆界推广少儿阅读的策略,呼吁全社会高度重视少儿阅读推广问题。     

口腔卫生行为与口腔保健的重要性及其内容和方法

该文从口腔常见疾病及其表现和危害出发,说明患者患病后必须到正规医院就诊的重要性。同时心脑血管疾病、糖尿病、吸入性肺炎、胃肠道系统疾病、神经内科疾病、肥胖病、艾滋病以及孕产妇疾病等全身疾病与口腔疾病密切相关,可见口腔卫生行为与口腔保健对增进身心健康、延长生命、提高生活质量有重要意义。进而阐述了口腔预防医学的发展及其在口腔卫生行为养成与口腔保健中的意义,给出了健康口腔卫生行为的内容和自我口腔保健的方法。     

浅谈少儿摔跤教学与训练

少儿摔跤教学与训练,除了遵循一般的摔跤教学与训练的方法外,还要结合少儿生理和心理特点进行科学的教学与训练。本文采用文献研究法,通过少儿摔跤教学与训练实践,浅谈一下在少儿生理、心理等方面应注意的问题。     

动静有别的少儿阅读专区的设置

目前,人们越来越重视儿童阅读,但独立建制的少儿馆数量有限,很多家长都是带孩子在成人馆的少儿阅览室阅读,这就需要为少儿阅览设置专门的区域。阐述了设置少儿阅读专区的背景,分析了设置少儿阅读专区的必要性,探讨了少儿阅读专区的设置。     

浅谈少儿舞蹈的创作

舞蹈是对少年儿童的德育、智育、体育全面教育中不可缺少的形象化教育之一。它是通过潜移默化的教育方式,使少年儿童的身心得到健康发展,使幼小的心灵得到美的教育,从而培养出具有社会主义觉悟、有文化的一代新人。     

中学生心理健康与家庭状况的关系

选取普通中学和重点中学的328名学生为研究对象,对中学生心理健康及其与学生家庭状况的关系进行了测查。结果表明,中学生心理健康与是否重点中学有显著的差异,同时在性别上也存在显著差异。总体上重点中学好于普通中学,女生好于男生。中学生心理健康与家庭经济、居住状况及父母职业、受教育状况无明显相关,但与父母婚姻状况有显著相关,婚姻越幸福,中学生心理健康状况就越好。     

合肥市聋哑学生口腔健康状况分析

了解合肥市聋哑学校12-18岁聋哑学生的口腔卫生状况及龋病患病状况,为聋哑学生口腔保健和牙科治疗提供依据。方法:对合肥市聋哑学校229名聋哑学生和合肥市第六十八中学154名学生进行口腔健康情况检查和问卷调查。结果:聋哑学生与健康学生患龋率两者比较,差异具有统计学意义。牙龈出血、牙结石比较,差异无统计学意义。口腔健康知识问卷调查正确率较高,两者之间差异有统计学意义。在每天刷牙次数方面,两者之间差异亦有统计学意义。结论:合肥市聋哑学生患龋率较高,充填率极低,口腔卫生状况差,应重视聋哑学生的口腔保健。