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《外贸函电》是国际经济和贸易专业必修的专业核心课程之一，也是一门将英语与外贸业务相结合，操作性很强的专业实践课。如何学好这门课程，对今后要从事外经贸业务的学生来说尤为重要。本文作者结合长期的教学实践经验，根据《外贸函电》课程的特点，对外贸函电的写作原则与学习方法，提出自己几点见解。 相似文献
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为了提高高职商务英语专业学生外贸函电写作能力,英语教师应当综合运用多种教学方法。文章论述了将项目教学法与多媒体辅助教学法运用于高职外贸函电课程教学的理论基础,并结合笔者自己的教学体会,简要分析了两者综合运用的结合点和基本思路。 相似文献
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通过对邢台市开设《外贸函电》课程的大中专院校的调查并结合文献研究,发现外贸函电课程在教学中存在与实践相脱节、师资力量薄弱、教学方法缺乏创新性、教学内容和课程设置等方面问题。以哈桑的语类结构潜势理论为基础结合外贸函电课程的教学实际情况,提出几点教学创新建议,为致力于外贸函电课程教学质量的提高提供参考。 相似文献
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《商务英语函电》课程不仅是我国高职院校英语专业的重要专业课,同时也是国际贸易专业的重要课程。该课程旨在培养学生掌握外贸函电的基本知识,并能熟练地加以运用,是一门实用性较强的课程。本文从解释学的角度,结合作者实践,讨论了如何改进该课程的教学策略,从而提高《商务英语函电》的教学效果。 相似文献
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《商务英语函电》课程不仅是我国高职院校英语专业的重要专业课,同时也是国际贸易专业的重要课程。该课程旨在培养学生掌握外贸函电的基本知识,并能熟练地加以运用,是一门实用性较强的课程。本文从解释学的角度,结合作者实践,讨论了如何改进该课程的教学策略,从而提高《商务英语函电》的教学效果。 相似文献
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《外贸函电写作》课程主要涉及到进出口贸易实务的各种英文书信往来；教学内容不仅局限于对外贸英语函电的格式、专业词汇与文体特点，还要提高学生在外贸业务中正确运用英语的能力。本文将在行动导向理念下对《外贸函电写作》课程实践教学进行粗略的探讨，以期收益其他任何教学手段无法代替的效果。 相似文献
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高职的外贸函电是一门知识性和实践性很强的课程,它要求本专业的学生不仅熟练掌握英语写作技能,还要具备一定的外贸知识背景。而目前传统的教学还是传统的语言知识的传授,学生的职业能力得不到培养。因此,高职外贸函电教学改革势在必行。 相似文献
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《外贸函电》课程课内实践教学的三级跳是笔者在教学基础上总结出来的一种实践教学模式,是一种由表及里,由浅入深的阶梯式学习方法。本文从外贸函电这门课程的学习目标出发,着重探讨如何完成外贸函电这门课程的教学任务,设置课内实践方式,完成实践教学中的三级跳,力求将这门课程将精讲透,使学生不仅能够掌握这门课程的专业知识,还能有效地扩大其使用需求。 相似文献
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康燕飞 《焦作师范高等专科学校学报》2014,(1):63-65
高职《外贸函电》课程是将国际贸易实务与英语相结合的实践性课程,对于习惯大学英语教学的教师和专业基础较差的学生都提出了挑战。以任务型教学理论为基础,结合教学实践总结出了"TCSP(基于任务的比较阅读、总结归纳和实战操作)"教学法,课堂教学中取得了较好的效果。 相似文献
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项目教学法具有广阔的研究前景,把项目教学法引进高职院校英语外贸函电教学,发展有特色的高职高专英语项目教学是当今高校教育科学研究的热点,也是积极推进应用型人才培养工作顺利进行的重要举措。本文就基于《外贸函电英语》项目教学模式的实施进行探讨,旨在培养学生目标岗位的实际动手能力,提高其函电英语书面表达能力。 相似文献
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高职高专外贸函电教学方法研究 总被引：1，自引：0，他引：1
外贸函电是一门英语写作与外贸实务相结合的综合性课程。本文针对外贸函电课程的特点,灵活运用案例教学法、模拟教学法、项目教学法、交际教学法,充分调动学生的积极性、主动性,激发学生的学习兴趣。 相似文献
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随着我国对外贸易的发展，商务函电的作用变得越来越重要，因为商务英语函电是一门把外贸业务和英语相结合的课程。它突出的实用性特点使其在高校课程中占有非常重要的地位，但是目前的教学方法却不能满足学生的需求，学生学习也面临很大困境。本文以着眼于提高学生综合素质，从扩充学生商务英语知识和国际贸易业务知识，理论和实践相结合教学，突出教学系统性等三个方面对商务英语函电教学方法做了初步的探索。 相似文献
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本文分析了高职外贸函电课程教学中存在的问题,提出从学校、课堂、评价三个方面进行创新和改革。 相似文献
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本文以《外贸英语函电》课程的双语教学实践为例,主要探讨了在生源总体英语水平较差的情况下,如何因材施教,实行以英语为主,汉语为辅的双语教学法。从双语教学方法上进行了探讨和说明,对改进教学提出了相关建议,以期明显提高教学质量。 相似文献
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项目化教学是目前高职院校课程改革的新方向,《外贸英语函电》也是高职商务英语专业学生必修的专业基础课。本文作者通过项目化教学改革的实践,讨论了该课程的项目化改革如何设计和实施等方面。 相似文献
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论外贸函电课程教学中“模拟实训”的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
《外贸函电》是一门将国际贸易实务和外贸英语相结合的综合性课程,具有很强的专业性、实践性和运用性。要使学生学好外贸函电,应坚持“理论来源于实践并在实践中检验”的原则。提供给学生真实的商务环境案例,使学生在模拟实际操作中提高知识运用的能力。 相似文献
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目前,大部分高职院校的国际经济与贸易专业都开设有《外贸业务英语》这门课程,但市场上适合于高职院校学生的教材并不多.本文以本校的实际为例,介绍了教学实践中如何以外贸工作流程为导向设计教学内容,探索按照工学结合为导向的教学、课内外实践一体化的教学模式. 相似文献
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高职课程标准是高职课程改革的一个重要手段,《外贸单证实务》是高职经贸类专业一门核心专业课程,笔者试图在行动导向教学内涵的基础上,结合本院实际探讨该课程的课程标准设计和实施方案。契合《外贸单证实务》实践性强的特点,以具体的学习情境布置教学任务,培养学生的职业能力和素养。 相似文献