浅议高校办公室管理的科学化

高校办公室是高校各级行政机关的综合管理的办事机构，高校办公室管理科学化的特征是组织结构科学化、管理工作制度化、工作人员素质最优化和管理理念人本化。     

浅析企业人本管理中的管理工程

人本管理，是一项多目标、多因素、多功能的系统工程。它包括一系列分系统，而每一分系统又各有其不同的功能和目标；而各分系统之间互相协调，互相配合，形成人本管理总系统的更大的整体功能，以达到人本管理的预期目标。在人本管理的实际运作中，我个人认为人本管理的管理工程涉及以下八方面的工作，主要是：     

地方高校大学生满意度调查与分析

采用自编量表,从硬件设施、校园文化、教学质量、师资队伍、人本管理及其他等构面对大学生教育服务满意度进行调查.结果显示,学生对所在高校的整体感知满意度得分为1.44分,处于满意到一般之间水平,其中学生对师资队伍的满意度接近满意水平,学校人本管理满意度接近一般水平.差异分析结果显示,整体感知满意度存在性别差异(P?0.05),专业差异不显著(P?0.05);校园文化维度专业差异显著(P?0.05),年级差异不显著(P?0.05);师资队伍、人本管理维度年级差异显著(P?0.05),生源地差异不显著(P?0.05).结果表明,地方高校办学硬件条件、校园文化、教学质量、师资队伍以及人本管理等方面的提升迫在眉睫.     

人本化:高等教育管理的本质体现

人本化，作为高教管理本质的体现，已是世界高等教育管理改革的潮流。中先对与管理相关的基本概念界定，人本思想的历史梳理，说明了我国高等教育管理人本化理念缺失的原因．并构建了体现人本化理念的高等教育管理体系。     

论高校创新管理应树立的现代理念

高校要创新管理就必须要打破传统“行政权力主导”的管理体制,树立起创新的、人本的和发展的现代理念,改革管理模式,改进管理方法,提高管理水平。     

高校三标一体管理体系与人本思想

三标一体作为一个完整的、全方位的管理体系富含深刻的人本管理思想,具体而言包括尊重人、关心人、解放人、发展人和依靠人。在“三标一体”管理体系下,高校管理中贯彻以人为本思想必须把握关键。     

浅析企业人本管理中的管理工程

人本管理,是一项多目标、多因素、多功能的系统工程.它包括一系列分系统,而每一分系统又各有其不同的功能和目标;而各分系统之间互相协调,互相配合,形成人本管理总系统的更大的整体功能,以达到人本管理的预期目标.在人本管理的实际运作中,我个人认为人本管理的管理工程涉及以下八方面的工作,主要是:     

高校图书馆人力资源管理模式创新

图书馆是高校的重要组成部分,图书馆资源是人们获得知识、传递知识的主要来源。和传统图书馆相比,现今的高校图书馆的服务方式、管理方式及组织行为等方面都发生了重大的变化。影响图书馆发展的最重要的因素已经变为了人力,西方国家已经将人本管理理念运用到图书馆的管理工作当中,而我国在这方面的理论研究及实践却少之又少,我国高校图书馆在人力资源管理方面还存在一些问题。     

高校图书馆人力资源管理模式创新

<正>图书馆是高校的重要组成部分,图书馆资源是人们获得知识、传递知识的主要来源。和传统图书馆相比,现今的高校图书馆的服务方式、管理方式及组织行为等方面都发生了重大的变化。影响图书馆发展的最重要的因素已经变为了人力,西方国家已经将人本管理理念运用到图书馆的管理工作当中,而我国在这方面的理论研究及实践却少之又少,我国高校图书馆在人力资源管理方面还存在一些问题。一、我国高校图书馆人力资源管理中存在的问题1.人员素质不高。一是高素质专业人才较少,低素质人员比例较大,人员素质普遍较低。二是图书馆待遇较低,人才流失严     

和谐的学校管理模式

<正>人本管理是应知识经济时代要求而产生的一种现代管理理念,反映了当代社会人们对人自身价值的认识与人的地位的提升。严格地说,以人为本的管理,它概括的是管理的价值观体系,而并非一种具体的模式,它贯穿于各种管理活动以及管理活动的各个环节和各个层次。学校人本管理是人本原理在学校管理中的运用,是当代     

浅析人本管理理论在现代图书馆管理中的应用

改革开放以来,我国经济得到了飞速的大发展。伴随经济的发展,管理逐渐为人们所重视,专业型管理人才备受青睐。经长期的管理实践,促进了管理理论的进一步发展,"以人为中心"的人本管理理念孕育而生。目前,管理者们逐渐认识到组织中人力资源的重要性,"以人为中心"的人本管理必将取代传统的"以物为中心"的管理模式。图书馆作为社会性的服务机构,其管理模式更应顺应社会发展要求,推行人本管理。     

高校图书馆复合型人才培养机制思考

高校图书馆是研究性服务机构,它的基本功能是为学校的教学科研服务,但它在人才资源建设上一直没有受到足够的重视,存在学历层次整体偏低、知识结构难以满足岗位需求、人才结构单一、管理机制明显滞后等问题。对图书馆工作人员有几个方面的要求:专业知识过硬、熟悉图书馆业务、具备创造力、了解检索知识等,也就是全面的综合性人才,只有这样,才能满足读者日益扩大的知识欲望,更好地为老师和学生服务。本论文探讨高校图书馆综合性人才的培养机制问题,从以人为本的理念出发,强调在高校图书馆复合型人才培养过程中,树立"人本管理"的理念,契合高校图书馆自身的发展规律,尊重人的自然本性,通过满足人才的各种合理需求来调动人才的积极性。高校图书馆应在促进其人才资源建设的大前提下,尽可能地优先满足复合型人才的需求,形成高效的人才管理培养机制。     

人本管理之我见

一、正名--完整的理解"人本管理" 汪丁丁先生说,经济学家不能局限在经济学领域内,经济学向现代的发展应当而且只能回到哲学开始.管理学向现代的发展也应当只能从回到哲学开始.首先要澄清的问题是什么是人本管理?     

高校领导在学校建设中应认真对待的几个问题

高等学校领导的管理职能，主要是科学决策、知人善任、思想政治工作。高校领导管理的实现，是高校培养合格人才，开展科学研究，为社会主义市场经济服务三个主要功能的保证。高校的三个基本功能，是社会历史发展赋予高校的神圣使命；高校领导者，是完成这一历史使命的承担者、组织者和管理者，所以高校领导管理职能的科学实施，与高校三个主要功能关系极大。现就当前高校领导集体在对学校的管理中应认真对待和解决的问题谈些认识。一、抓干部队伍建设是高校领导者的首要任务。毛泽东同志曾提出：“领导者的责任，归结起来，主要是出主意、用…     

图书馆目标管理的思考与实践

当今时代，科技日新月异，社会迅猛发展，为图书馆事业带来了良好的和严峻的挑战。图书馆必须主动参与社会，在其功能、作用、服务方式、管理水平、服务质量等方面进行根本性的变革。而这一切的实现，又有赖于培养和造就一大批勤业敬业，政治强，业务精的优秀人才，这无疑对图书馆管理提出了更高的要求。如何全面提高人员素质，最大限度地调动人的积极性和创造性，是现代管理能否达到预期目标的一个根本性问题。一、图书馆目标管理的东义和可行性在现代管理中，人的管理是关键。因此进行任何管理活动必须要树立人本观念。即管理主体在管理实…     

人本管理之我见

汪丁丁先生说，经济学家不能局限在经济学领域内，经济学向现代的发展应当而且只能回到哲学开始。管理学向现代的发展也应当只能从回到哲学开始。首先要澄清的问题是什么是人本管理?     

学者型高校行政管理人员成长特征及其培养对策

学者型高校行政管理人员的成长具有一定的科学渐进性和规律性。针对我国高校管理的现状，要提高我国高校行政管理水平，改变“制度淡化、管理弱化、手段老化”的传统管理模式，当务之急是要尽快落实加强学者型高校行政管理人员建设的具体措施。     

加强高校发展战略管理的思考

一、引言当今世界，以信息技术为主要标志的科学技术的迅速发展和知识经济的兴起，预示着人类的经济社会生活将发生新的巨大变化，对高等教育的观念、内容乃至管理的变革和创新也提出了新的挑战。高校管理者应充分重视高校自身的发展和命运，增强紧迫感，转变管理观念，加强高校发展战略的管理，从而在迎接21世纪的挑战和实施科教兴国的战略中，承担起光荣而重要的使命。二、充分认识发展战略管理的重要性高校发展战略是抬高校的总体战略，它是高校在分析内部条件和外部环境的基础上，为求得发展和壮大，完成高校办学的根本任务而作出的总体…     

知识视角下高校知识管理的几对内在矛盾分析

知识是高校知识管理的核心。厘清高校知识管理的内在矛盾对有效推进高校知识管理具有重要的现实意义。笔认为，知识视角下高校知识管理存在四对内在矛盾，即个体化的知识生产和知识的整合；知识产权保护和知识共享；个体对学科的忠诚和团体学习；学术资源的市场化、竞争性、开放性和学术心态的相对功利、保守、和封闭。     

论高校的“生均成本”

一、“成本”概念引入高校管理的必要性社会主义市场经济体制的建立，对教育的改革和发展提供了许多新的课题。高校的投资机制、资金筹集方式及非义务教育所需的收费制度，成为高校体制改革的热点问题之一。在计划经济模式下，高校由于在资金投入上对国家高度依赖，使其在发展上受到相当大的限制。单一的资金来源、简单的投资模式和结构，投入产出的非经济过程，是高校在这种模式下投资和管理上的主要症结。市场经济体制的建立使这些问题日益凸显出来，如何围绕高校的发展，使高校在投资和管理上，深入改革，探索一种新的管理模式，这已成为…