模糊语义学论纲

模糊语义学是一门主要运用模糊集理论与现代语义学的基本原理和方法，以模糊语义（模糊词义和模糊句义）为对象、具有交叉性和综合性的边缘科学。它既是语义学的分支学科，也是模糊语言学的分支学科。     

模糊语言及相关术语界说

模糊是指事物的类属边界或性质状态不明晰,模糊性就是人们认识中关于事物类属边界或性质状态方面的不明晰性、亦此亦彼性、非此非彼性,也就是中介过渡性。模糊语言有广义与狭义之分：狭义的模糊语言是指那些表达了事物类属边界或性质状态方面的亦此亦彼性、非此非彼性,即中介过渡性的词语。广义的模糊语言还包括具有亦此亦彼性、非此非彼性,即中介过渡性的语音方面和语法方面的现象,即模糊语音和模糊语法。模糊语言学是一门主要运用模糊集理论与现代语言学的基本原理和方法,以语言各要素的模糊性为对象的具有交叉性和综合性的边缘科学。模糊语义学是一门主要运用模糊集理论与现代语义学的基本原理和方法,以语义的模糊性为对象的、具有交叉性和综合性的边缘科学。它既是语义学的分支学科,也是模糊语言学的分支学科。模糊修辞学是一门主要运用模糊语言学与修辞学的基本理论、原理和方法,以那些与提高语言的表达效果有关的模糊语言材料为对象,研究如何在言语交际活动过程中精心地选择模糊语言材料以提高语言表达效果的方法、原则和规律的科学。它既是修辞学的分支学科,也是模糊语言学的分支学科;既是一门具有交叉性的科学,也是一门边缘科学。     

模糊语言及相关术语界说

模糊是指事物的类属边界或性质状态不明晰,模糊性就是人们认识中关于事物类属边界或性质状态方面的不明晰性、亦此亦彼性、非此非彼性,也就是中介过渡性。模糊语言有广义与狭义之分：狭义的模糊语言是指那些表达了事物类属边界或性质状态方面的亦此亦彼性、非此非彼性,即中介过渡性的词语。广义的模糊语言还包括具有亦此亦彼性、非此非彼性,即中介过渡性的语音方面和语法方面的现象,即模糊语音和模糊语法。模糊语言学是一门主要运用模糊集理论与现代语言学的基本原理和方法,以语言各要素的模糊性为对象的具有交叉性和综合性的边缘科学。模糊语义学是一门主要运用模糊集理论与现代语义学的基本原理和方法,以语义的模糊性为对象的、具有交叉性和综合性的边缘科学。它既是语义学的分支学科,也是模糊语言学的分支学科。模糊修辞学是一门主要运用模糊语言学与修辞学的基本理论、原理和方法,以那些与提高语言的表达效果有关的模糊语言材料为对象,研究如何在言语交际活动过程中精心地选择模糊语言材料以提高语言表达效果的方法、原则和规律的科学。它既是修辞学的分支学科,也是模糊语言学的分支学科;既是一门具有交叉性的科学,也是一门边缘科学。     

浅论模糊语言学在外语教学中的运用

语言的模糊性是人类语言的本质特征之一。模糊语言学是运用模糊集合理论来分析和研究自然语言和言语中的模糊现象而形成的一种语言学理论,本文主要探讨以英语为主的外语教学同模糊理论以及模糊语言学的关系,提倡运用模糊语言学的理论和方法来指导外语教学,重视外语教学中的模糊现象。     

浅论模糊语言学在外语教学中的运用

语言的模糊性是人类语言的本质特征之一。模糊语言学是运用模糊集合理论来分析和研究自然语言和言语中的模糊现象而形成的一种语言学理论,本文主要探讨以英语为主的外语教学同模糊理论以及模糊语言学的关系,提倡运用模糊语言学的理论和方法来指导外语教学,重视外语教学中的模糊现象。     

模糊语义学论纲

模糊语义学是一门主要运用模糊集理论与现代语义学的基本原理和方法,以模糊语义(模糊词义和模糊句义)为对象、具有交叉性和综合性的边缘科学。它既是语义学的分支学科,也是模糊语言学的分支学科。     

模糊语言在日常生活中的运用

模糊语言学就是将一般模糊理论和方法具体应用于语言学研究的一门边缘学科,是模糊集合论与现代语言学相结合形成的一门新学科。模糊是自然语言的必然属性,这种模糊性缘于客观事物本身的模糊性及人们对客观世界认识的不确定性。正是自然语言的这种模糊性,使它显得更丰富多彩,更富有表现力。     

模糊语言学研究进境

近年来,模糊语言学研究在我国有了长足的进步。它是现代语言学卓越的成就之一。对模糊语言的整体把握,对它的全方位、多层次的分析以及对它和其他语言现象的比较,使得人们可以从一个全新的视角来观察语言这一重要的交际工具。模糊语言学的研究拓展了语言学的研究新领域,突破了传统语言学的某些樊篱。在信息科学的带动下,模糊语言学已成为数学、计算机科学和信息工程的研究对象。于是,它又以跨学科科学的面貌出现在研究者的面前。     

模糊语言学理论与其在修辞格上的应用分析

模糊语言学是在运用模糊集合论研究模糊语言中产生的一门新兴学科.模糊性是语言的一个重要属性,模糊语言常常用来代替精确语言,达到交际的目的.对模糊语言学科进行分析,然后以委婉语为例,分析模糊语言学对修辞格的解释力.通过对委婉语的模糊功能分析,指出委婉语实际上是一种模糊语.     

浅谈模糊限制语

模糊限制语（hedge）作为语言学术语最早于二十世纪七十年代E由George Lakoff提出并在语言学领域得到了蓬勃的发展。本文通过对模糊限制语起源、分类、功能的讨论，从不同研究角度介绍了模糊限制语，并着重讨论了模糊限制语的语用研究状况和成果，提出进一步深入研究的必要性。     

论模糊语言的语用分析

模糊语言学是一门运用模糊集理论并以语言的模糊性为主要研究对象的介于语言学与模糊学之间的边缘学科。本文通过实例阐明模糊语词的语用功能,并利用了Grice合作原则和Leech礼貌原则以及日常会话原则中的模糊语词的作用,表明模糊语词是日常语言交际的必不可少的重要手段之一。     

从语言的模糊和言语的模糊看模糊理论在语言研究中的普遍意义

1965年扎德的“模糊集合论”的诞生，引起了语言学的变革，为模糊语言学的诞生提供了理论依据。本文将根据扎德的模糊集合论的观点，用模糊隶属度、模湖隶属函数等模糊分析的方法来讨论语言和言语中存在的模糊现象，即根据扎德的模糊集合论的基本观点：语言的各种范畴中既有清晰的中心区域，又有模糊的边缘区域。结论是：语言、言语系统的各个层面即语言、语义、词汇、语法都存在模糊现象。     

自然语言中翻译的模糊性

模糊是自然语言的一个基本属性。翻译属于自然语言的一部分。因此，翻译具有模糊性。近年来，模糊语言学研究的发展对翻译理论和实践的研究有着重大影响。本文在对近几年自然语言模糊性与翻译理论、实践相关文献研究的基础上，对自然语言中翻译的模糊性作了简要归纳。     

从模糊理论的角度理解英语低调陈述

语言的模糊性是语言的本质特征,低调陈述作为一种语言修辞也不可避免具有模糊性,本文力图从模糊语言学的相关理论来探讨对英语低调陈述的理解,并对使用模糊语言进行低调表达的手段和方法进行了分析。     

试论模糊语言学在高职英语教学中的语用价值

语言的模糊性是语言的一种自然本质属性。如今，模糊语言的语用价值越受到研究者们的重视和推崇。高职英语教学过程中，教师应具备模糊语言学的基本理论知识井用来指导教学。     

英汉数词模糊性及解释

语义学的分支学科模糊语言学是一门刚发展不久的学科。语言中数词模糊性的例证随处可见，并有多种模糊表迭方式。数词模糊性表达的现象，不仅有人类思维上的共性因素，而且有民族文化上的差异性因素。     

英语模糊限制语的语用功能及翻译

从模糊语言学和语用学角度分析了英语模糊限制语的性质和主要语用功能。在此基础上，通过两种语言的对比，探讨了如何运用直译和意译两种方法翻译模糊词语的问题。     

高职高专英语教学中语意模糊教学的语用价值

语言是人们最重要的变际工具,它既具有精确性又有模糊性;语意模糊现象是存在于人类语言中的普遍现象。高职高专英语教学过程中,教师应具备模糊语言学的基本理论知识并用来指导教学。     

从语言的模糊和言语的模糊看模糊理论在语言研究中的普遍意义

1965年扎德的“模糊集合论”的诞生,引起了语言学的变革,为模糊语言学的诞生提供了理论依据。本文将根据扎德的模糊集合论的观点,用模糊隶属度、模糊隶属函数等模糊分析的方法来讨论语言和言语中存在的模糊现象,即根据扎德的模糊集合论的基本观点:语言的各种范畴中既有清晰的中心区域,又有模糊的边缘区域。结论是:语言、言语系统的各个层面即语言、语义、词汇、语法都存在模糊现象。     

试论认知语言学中的模糊现象

从认知的角度研究语言学,这就决定了认知语言学的基础具有模糊性。因为认知语言学是基于人们对世界的经验和对世界进行感知和概念化的方法来研究语言的学科．是解释性而不是或对或错的那种传统的规则的描写。它认为界限是区间而不是边线。所有这些模糊思想也体现在认知语言学的一些主要基本观念上,如隐喻,转喻,范畴,基本范畴,原型,概念等。