TL9000与ISO9001的差异

TL9000是基于或者说是完全包含ISO9000的针对通信业的一种国际质量管理体系。它主要有质量管理体系要求和测量指标两部分组成。它包括了ISO9001:2000的所有要求,ISO9001将来的任何改动也会导致TL9000的改动。只要满足了TL9000的要求就意味着满足了ISO9001的相关要求。TL9000和I     

整合教学评估与ISO9000构建高校科学管理体系

在介绍ISO9000族质量管理标准和高校本科教学评估基础上,分析了ISO9000族质量管理标准与本科教学评估的一致性和差异性.提出了在建立ISO9000族质量管理体系的过程中充分考虑本科教学水平评估的要求,将本科教学水平评估的要求作为质量管理体系的目标,构建起教学评估与ISO9000互相支撑的科学高校管理体系.     

基于ISO9000与Baldrige的质量管理体系诊断与改进

为支持质量管理体系诊断与改进，对ISO9000质量标准和Baldrige奖评价标准的体系结构、主要内容以及两者的不同特点等进行了分析比较，在此基础上，首次提出将ISO9001和Baldrige奖评价标准集成在一起的质量管理体系诊断与改进模型。该模型能够在Baldrige奖评价标准的支持下，分析诊断出质量管理体系中存在的主要问题及质量改进策略；并通过两个标准之间的相关关系，将质量改进策略分解配置到相关的ISO9001条款；最后，参照ISO9001标准中相应条款的要求，制订出具体的质量改进计划和改进措施。本研究为质量管理体系的诊断和改进提供了一种有效的参考模型和分析方法。     

中职学校引入ISO9000质量管理体系浅析

本文阐述了ISO9000的概念,分析了中职学校引入ISO9000质量管理体系的可行性、总体要求以及建立和实施ISO9000质量管理体系经历的阶段和保障,提出了引入ISO9000质量管理体系对中职学校发展具有重要的作用。     

论ISO9000族标准下的学校管理

国际标准化组织提出的ISO9000族标准是质量管理体系通用的要求和指南。本文阐述了在学校实施ISO9000族标准的必要性和可行性，并针对在实施过程中常见的问题指出了学校实施ISO9000质量管理体系的关键点。     

高等教育管理体系如何推行ISO9000

ISO9000族标准为解决目前高等教育质量管理方面的问题提供了新的模板。作者介绍了ISO9000族标准的概况,并从产品及过程方法两个角度分析了高等教育管理体系的特点,最后,就高等院校如何构建文件体系,作者依据ISO9001：2000的思想,从质量管理体系、管理职责、资源管理、产品实现及测量分析与改进这五个方面进行了探讨。     

质量管理体系中先进手段方法的探究

针对我国大多数企业迅速建立ISO9001质量管理体系的现状，本文对ISO9001质量管理体系作了简要概述，并深刻剖析了该体系在运行过程中存在的问题，与此同时，对企业管理中应用ISO9001质量管理体系建立先进的方法进行了合理的论述。从而提出了完善ISO9001质量管理体系的手段方法和正确执行ISO9001质量管理体系的有效措施。     

将ISO9001:2000质量管理体系标准引入档案工作的实践与思考

着重阐述了将ISO9001:2000质量管理体系标准引入档案工作由来,同时在档案管理过程中,通过贯彻ISO9001:2000质量管理体系标准,建立健全档案质量管理体系的运行过程,按照质量管理体系标准要求,编制有关档案管理的控制文件,强化档案服务水平,使档案利用和管理水平获得持续改进和提高.     

高校后勤建立ISO9001质量管理体系探析

结合兰州理工大学后勤集团总公司建立贯彻ISO9001质量管理体系的实际做法,论述了贯彻ISO9001质量管理体系对提升后勤服务质量的有效促进作用,提出了运行ISO9001质量管理体系中还应注意的问题。     

在高职教育中引入ISO质量管理体系浅析

引入ISO质量管理体系是适应高职教育国际发展的需要。在简述ISO9000质量管理体系的基础上,分析了高职教育中引入ISO9000质量管理体系的必要性和可行性,最后提出在高职教育中引入ISO9000质量管理体系的若干建议,对提高高职教育质量进行了积极地探索。     

高校后勤质量管理体系建设研究

ISO9000质量管理体系是国际通用的质量管理标准.结合高校后勤管理工作的实际情况,指出了高校后勤管理引入IS09000质量管理体系的必要性,着重论述了引入ISO9000质量管理体系的步骤以及应该注意到确定切实可行的质量方针、质量目标;质量管理体系应与本校实际情况相适应等问题.     

关于高校建立质量管理体系后初次内审的思考

高校建立了ISO9001质量管理体系并实施有效运行之后,需进行质量管理体系内部审核。文章结合ISO9001：2000《质量管理体系要求》8.2.2内部审核的条款,针对内审时须注意的问题进行了阐述,以便高校内审时有关人员参考。     

高校后勤质量管理体系建设研究

ISO9000质量管理体系是国际通用的质量管理标准。结合高校后勤管理工作的实际情况，指出了高校后勤管理引入ISO9000质量管理体系的必要性，着重论述了引入ISO9000质量管理体系的步骤以及应该注意到确定切实可行的质量方针、质量目标；质量管理体系应与本校实际情况相适应等问题。     

论ISO9000族标准下的学校管理

国际标准化组织提出的ISO9000族标准是质量管理体系通用的要求和指南。本文阐述了在学校 实施ISO9000族标准的必要性和可行性,并针对在实施过程中常见的问题指出了学校实施ISO9000质量管理 体系的关键点。     

医学影像学科引进ISO9001质量管理体系的可行性研究

探讨医学影像科推行ISO9001质量管理体系的可行性;放射科引进ISO9001质量管理体系进行科室管理3年多的经验。ISO9001质量管理体系成立组织机构、全员培训、编写质量文件、试运行、内部审核及管理评审;实施ISO9001质量管理体系后科室总收入、年纯收入、患者满意度及社会效益明显增加,差异有统计学意义。     

基于ISO 9001标准趋动的独立学院教育质量体系改进实践探讨

在高等教育领域引入ISO 9001质量管理体系是保障和提高高校教育质量的一种长期而有效的途径.通过对ISO 9001质量管理体系在提高独立学院教育质量的应用与实践过程中存在的关键问题进行探讨.以统一思想和行动.保证质量管理体系的顺利运行和教育质量的持续改进.     

体育健身娱乐业引入ISO9000质量管理体系提升体育消费质量的探讨

从质量管理的角度,通过介绍ISO9000质量管理体系发展概况,分析我国健身娱乐业引入ISO9000质量管理体系后的预期效益,剖析现阶段我国健身娱乐业引入ISO9000质量管理体系提高体育消费质量所存在的问题,提出了健身娱乐市场提高体育消费质量的相应时策,旨在为体育健身娱乐业提高服务质量提供参考.     

6Sigma管理方法同ISO9001质量管理体系的比较与结合

组织通过ISO9001标准的贯彻实施,建立起"文件化、制度化"的质量管理体系.但组织在强调规范化和制度化的同时也会束缚于标准的要求.如何使有实力的认证组织在规范管理的基础上更进一步,这是目前大多数认证组织普遍面临的难题.本文通过对ISO9001标准及6Sigma管理理论的分析和比较,将6Sigma管理理论同ISO9001质量管理体系相结合,使认证组织掌握有效方法和途径来解决存在的问题.     

管理体系认证与质量改进

本文从认证审核的角度就企业的ISO9001:2000质量管理体系持续改进的必要性进行探讨,结合标准的基本要求和企业的基本特点,对企业如何持续有效实施ISO9001:2000质量管理体系表述一些看法。     

论高校ISO9001质量管理体系的有效性

对如何深刻认识高等院校ISO9001质量管理体系的有效性，进行了多方位的论述,根据教育本质论观点和高等教育的特点，提出全员参与是高等院校ISO9001质量管理体系有效性发挥的根本保障这一理论观点，为高等院校教育质量的提高和教育质量管理改革提供了参考.