大学生心理健康与和谐校园构建

构建和谐的大学校园是在构建社会主义和谐社会实践中必须深思的问题。大学生心理和谐是构建和谐大学校园的基础,是大学生心理健康的表现,加强大学生心理健康教育是大学生心理和谐的前提,也是构建和谐校园的重要内容。     

和谐校园建设中贫困大学生心理危机干预研究

贫困大学生的心理健康状况及危机干颡是高校构建和谐校园的重要组成部分。本文梳理了贫困大学生心理危机现状,分析了造成这些心理危机的成因,并积极探索解决这一问题的干预措施,切实关注贫困大学生心理健康,扎实推进和谐校园建设。     

大学生心理健康教育与和谐校园的建设新探

加强大学生心理健康教育,促进大学生心理和谐,推动和谐校园建设,是新时期高校的一项重要任务。要加强心理健康教育,构建和谐校园,一要建设先进的校园文化,努力营造良好的心理环境;二要加强课程改革,普及心理健康知识;三要建立健全大学生心理咨询干预体系;四要提高日常思想政治教育的预见性和针对性。     

抓好心理健康教育 构建和谐校园

大学校园是和谐社会的一个组成部分,和谐校园建设是构建和谐社会的基础。构建和谐校园应以人为本抓好大学生心理健康教育,创建和谐的校园文化环境,建立和谐人际关系。     

和谐的宿舍文化建设在大学生心理健康教育中的重要作用

宿舍是大学生校园生活的重要场所,宿舍文化是构建和谐校园的重要组成部分。和谐的宿舍文化对大学生的心理健康有重要的影响。     

高校辅导员在大学生心理健康教育中引领作用的研究

如何有效地开展心理健康教育,提高大学生心理健康水平,建设平安和谐校园,是各高校亟待解决的问题。高校辅导员作为与大学生接触最为密切的教师、学校德育工作最直接的承担者,应参与并肩负起大学生心理健康教育,做好大学生心理健康教育的导师。     

浅析当前形势下的大学生心理健康教育

大学生心理健康教育是构建和谐校园的基础保障，是培养高素质人才的必然要求。针对目前大学生心理问题的特点，多途径积极开展心理健康教育，帮助大学生树立正确的价值观、人生观已经成为目前高校心理健康教育最为关注的问题。     

构建和谐校园必须加强辅导员队伍建设

高校教育以大学生为本,是影响和谐校园构建的关键因素。注重加强辅导员队伍建设,发挥辅导员队伍在大学生思想政治教育、心理健康教育、校园文化建设等重点工作中的作用,则是构建和谐校园的重要基础之一。因此抓住和谐校园构建的契机,来谈加强辅导员队伍建设,则具有更重大的意义。     

论构建高校和谐校园的心理健康教育

加强大学生心理健康教育是落实党中央科学发展观的重要举措.目前影响校园人际环境的学生心理因素主要包括大学生心理压力大,自卑、嫉妒、虚荣等心理问题突出,大学生自身性格存在缺陷等.本文以加强大学生心理健康教育为切入点,强调心理健康教育对构造高校和谐人际环境的重要性.     

探析大学生心理调适能力培养的新思路

大学生的心理健康教育是高校育人的重要任务之一,关乎学生的健康成才和和谐校园的建设。良好的心理调适能力是大学生保持健康心理,全面协调发展的基本保证。解决大学生的心理健康问题应当注重培养其自身的自我调适能力,提高其自我防护能力,高校教育工作只有明确这一点才真正能走一条行之有效的健康和谐之路。     

大学生和谐心理与和谐校园的构建

构建社会主义和谐社会是我国目前的一项重大战略决策.大学校园作为社会的一部分,它的和谐与稳定对整个社会主义和谐社会的构建有着及其重要的意义.和谐校园的建设是以大学生心理和谐为基础的,本文拟从如何促进大学生心理和谐来达到构建和谐校园的这个角度出发,探讨实施大学生心理和谐教育的有效途径.     

论校园文化在大学生心理健康教育中的导向作用

校园文化是在学校育人过程中形成的一种特有的文化形态。特殊的环境和特殊的形成过程,使其对校园内大学生心理健康产生重要的影响。分析校园文化在大学生心理健康教育中的导向作用,从中探求当前大学生具有规律性的问题,对于加强大学生心理健康教育工作具有重要的意义。     

论校园网络文化对高校教师心理健康的影响

校园网络文化因其丰富的内涵和蕴含的文化特征价值,对高校教师心理健康具有积极作用。就校园网络文化在增强角色适应能力,丰富业余文化生活,促进人际关系的和谐发展,缓解心理压力等方面对高校教师所起到直接或间接作用做初步探讨。并针对其给高校教师心理健康带来的负面影响,提出一些对策与建议。     

发挥高校学生会作用 促进和谐校园构建

构建高校和谐校园是促进大学生全面发展的一个重要条件。高校学生会组织在构建和谐校园中可以通过多种途径充分发挥自己独特的优势,促进大学生全面和谐地发展。     

大学生的自杀心理及其干预和预防

大学生自杀的心理过程可分为三个阶段，究其原因，主要由抑郁心理、孤僻性格、自卑性格及一些精神病引起。干预及预防大学生自杀的措施可分为以下三点：（1）建立大学生心理档案，关注自杀高危人群；（2）加强大学生心理健康教育活动；（3）加强校园文化建设，改善大学生的社会心理环境。     

当前高校兼职心理辅导员的角色定位与自我调适

高校兼职心理辅导员的心理健康教育工作在一定程度上保障了大学生的心理健康。但其自身的心理直接、间接地影响到学生的心理健康,因此,作为心理辅导员,要做好角色定位,学会自我调适,保持健康心理,才会给学生创造一个和谐、健康向上的心理成长环境。     

大学生课余体育文化研究

通过分析大学生学习情况、社会需要的人才素质等,认为大学生应重视自身健康问题,要全面地发展自己。大学领导及老师应重视学生的体质健康教育,要为他们营造一个校园体育文化氛围提供必要条件,使大学生的身心健康得到全面发展。     

社会管理视阈中的和谐校园建设研究

思想政治教育在社会管理中有着重要的地位与不可替代的作用。大学生思想政治教育在大学校园管理中的地位尤为突出,是高等院校和谐校园构建的基本灵魂、重要目标和必要条件。文章从社会管理的层面,阐述了大学生思想政治教育与和谐校园构建的内在关联及相互作用。     

高校和谐校园体育文化路径的建构

本文在整理有关校园体育文化资料的基础上,提出了高校和谐校园体育文化的内涵,分析了高校和谐校园体育文化在高校建设中的作用。提出了五条建设高校和谐校园体育文化的路径:"以学生为本"是出发点;增强高校体育文化主管部门领导的文化自觉与文化自信是关键;促进高校校园体育文化的自我和谐是重点;校园体育文化的创意与特色是生命;构建与体育文化强校相适应的高校和谐校园体育文化体系是核心。