计算机在原子物理教学中的应用

为了提高教学质量和改革教学手段 ,帮助学生更快更好地学习原子物理学 ,利用计算机辅助教学 ,制作了汤姆孙模型、立体角、电子衍射实验及玻尔轨道和能级等一系列的教学课件 .使抽象的理论变得直观 ,课堂教学变得生动活拨 ,提高了教学质量     

物理学史中的过渡理论与科学进步

物理学史中的过渡理论有三个层次,第一层次是理论建立之前的"前理论"或"准理论",第二层次是由经典物理学走向现代物理学过程中出现的过渡理论,第三层次是物理学思潮转变过程中的过渡状态.过渡理论的进步主要是结构意义上的,即以知识量的增加和知识要素的结合为主要特征.物理学理论进步的形式有三种:从无到有即发生、在理论内部实现的进步以及从科学领域走向非科学领域.成熟理论的进步大多属于后两种,而过渡理论的进步大多表现在前两个方面.过渡理论的进步,其局限性在于理论的拼合性和矛盾性.     

混凝土结构模型试验的相似理论研究

<正>混凝土结构模型试验的目的就是研究结构物的应力和变形状态,为使模型上产生的物理现象与原型一致,模型材料、模型形状和荷载必须遵循一定的规律,这个规律就是模型相似原理。根据工程力学理论,决定原型或模型上发生的各种力学行为的有些物理力学因素之间,彼此有内在的联系,反映到决定原     

一类组合养老保险模式的智能信息处理模糊模型

以一类组合养老保险模式为背景,初步探讨了其思维决策过程的输入输出信息,简要介绍了涉及的判断型和决策型思维过程,针对抽象思维、形象思维和直觉思维三种思维形式的不同特征,运用各种方法建立起相应的模糊模型:采用模糊逻辑方法建立抽象思维的模糊逻辑推理模型,借助于模式识别的思想来建立形象思维的模糊模式识别模型,运用模糊数来建立基于L-R模糊数的直觉思维的模糊状态方程模型.     

有耗雷达目标散射截面的缩比计算：再论有耗电磁系统的相似性

该文将相似理论应用于有耗雷达目标散射截面的缩比测量,并按照因次分析方法导出了目标原型与模型间的缩比计算公式.根据这些公式,可以从不满足物理缩比条件的有耗模型的测量值准确推断目标原型的雷达散射截面.     

运用物理学研究初级蛋白质的折叠问题

运用物理中的刚体模型对9个丙氨酸饱和多肽链的分子结构定义成21个刚体进行刚体动力学模拟,与它的全原子模型结构的全原子模拟进行对比.通过对模拟轨迹的分析,刚体模型的模拟结果得到了快速稳定的?螺旋结构,其结果要总体优于全原子模拟.由物理学中刚体模型的应用,加速了对蛋白质折叠的研究,由此可以看出,物理学可以推广至更多学科的研究之中.     

母亲与家园在中国文学中的原型意象

一、导语如果承认文学中存在着某种源远流长，反复出现的人类基本行为、精神现象以及对世界的表象--即文学的母题，那么荣格的原型理论对于文学就不仅仅是一个假想的推断，而是具有了观照和归纳的意义。原型（archetyPe）作为被学术界普遍接受的一个现代意义的专门术语其含义颇深。它可以是一个形象；一个象征符号；一种行为活动；也可以是一些联想群。例如，当意指的对象是太阳时，用来表现它的可能是天火、闪光的箭，也可能是狮子、帝王、由龙守护的金堆或给人以生命或健康的力量。原型连结着原始的崇拜，如中国的龙与风就是原型的图腾崇…     

谈数学直觉思维及培养

中学数学教学大纲将培养学生的三大能力之一“逻辑思维能力”改为“思维能力” ,使得概念的内涵更加丰富 ,反映出人们在教育实践中认识上的转变 ,即在注重逻辑思维能力培养的同时 ,也应当注重观察力、直觉力、想象力的培养 ,特别是直觉思维能力的培养 .1　数学直觉概念的界定　　简单的说 ,数学直觉是具有意识的大脑对数学对象 (结构及其关系 )的某种直接的领悟和洞察 .1 .1　直觉与直观、直感的区别　直观与直感都是以真实的事物为对象 ,通过各种感觉器官直接获得的感觉或感知 ,而直觉的研究对象则是抽象的数学结构及其关系 .如 ,我们无法…     

应用数学专业的学生上好大学物理课的建议

<正>物理学对数学的发展更是有着强大的推动力,作为和数学紧密相连的一门学科,物理学为数学提供了很多实际的模型.因此,对于应用数学专业的学生来说学好大学物理是非常重要的.大学物理不仅可以使学生学习物理学的基本内容,还可以培养学生的实验能力、计算能力以及逻辑思维等方面的能力,培养学生分析问题和解决问题的能力[1-3].     

聚类算法综述

聚类是将物理或抽象对象的集合组成为由类似的对象组成的多个类的过程,是研究数据间逻辑上或物理上的相互关系的技术,是数据挖掘技术中的重要组成部分。结合国内研究现状,论文介绍各类主要的聚类算法及其应用领域。     

物理公式教学论析

1物理公式的重要意义物理公式是借助数学形式来简明地表达出相关的物理内容，运用公式可进行推理、论证、计算，求解相关物理问题，给物理学的应用开辟了广阔的领域．这里涉及到数学与物理的关系问题．物理学以数学为工具，用数学来归纳自己的发现和表达自身的规律．而数学在物理学中作用的体现，离不开运用物理公式，足见物理公式在物理学中的地位和作用之重要．但是，数学是一门抽象的科学，而物理学是一门具体的科学．在数学里，式子中的x，y，z泛指变量9并无具体含义，公式变形后，函数关系依然存在．物理则不同，物理公式的每一文字符…     

深度学习下高等代数混合式教学模式的构建与实践

高等代数作为大学数学专业的专业基础课程,其高度的概念抽象、对象抽象、推理抽象易使学生感觉枯燥,进而导致学生学习兴趣和学习动力的丧失.为此,构建一种顺应新形势的混合式教学模式成为数学教师必须思考的问题.通过对高等代数的课程特点与教学现状的分析,探究了深度学习下高等代数课程混合式教学模式的构建与实践.     

有耗电磁系统的相似性

介绍在电磁系统中含有耗材料时模型与原型间的相似性,并讨论了有界区域的相似性问题,它们对设计某些电磁工程前的模型试验是很有用的.     

热力学与统计物理学课程的教法研究

正热力学与统计物理学(以下简称热统)研究的是与温度有关的热现象及与热现象有关的物质运动规律和应用,与自然界的大部分运动形式紧密关联,是物理专业重要的一门课程[1].由于热统的物理思想抽象,所用数学知识复杂,使学生学习具有相当难度,影响学生的学习兴趣.教学实践中,研究热统教法,做好以下5个方面至关重要.(1)教师要对热统课程有极高的兴趣与热情.任课教师要喜欢热统课程,在课堂上能够潜移默化地感染学生.如果教     

浅析交互设计中的纸上原型设计

纸上原型设计是交互设计中原型设计的一种方式和类型,为交互设计的初步探索阶段,在交互设计中起着关键性的作用.以自身制作的交互实验动画为案例,具体从原型设计的定义和纸上原型设计的应用原则等方面着手,对纸上原型设计的本质与方法进行了分析与探讨.     

数字地面模型的构建与应用

一、数字地面模型的概念与特征 1.数字地面模型的概念.数字地面模型(Digital Terrain Model,简称DTM)是描述地面特性的空间分布的有序数值阵列,是在空间数据库中存储并管理的空间数据集的通称,它是以数字形式按一定的结构组织在一起,表示实际地形特征的空间分布,是地形属性特征的数字描述.DTM可以是每三个坐标值为一组元的散点结构,也可以是由多项式或傅里叶级数确定的曲面方程,其核心是地球表面特征点的三维数据和一套对地面提供连续描述的算法.     

论物理学实验的潜科学分析

给出了对物理学实验进行潜科学分析的方法，探讨了物理学实验在物理学发展中的重要作用以及与理论的关系，揭示了物理实验的潜科学特征，并阐释了对物理学实验进行潜科学分析的重要意义。     

基于图像几何特征的预检索技术研究

图像特征的有效提取及表征是基于内容图像检索中的关键问题,将图像的几何特征引入图像的抽象描述中,利用四叉树结构进行特征索引,实现了动态检索基于图像空间几何特征的检索方法,与传统单特征的检索方法相比,减少了特征数据量,缩短了检索时间.     

Axure原型交互中内联框架解决视频引入的实践研究

Axure原型交互技术是解决网站及APP等产品开发过程中快速实现产品原型的必备工具,Axure原型交互技术几乎可以不用或少用代码即实现网站及APP等产品的功能展示,而Axure原型交互技术中视频引用的功能展示是个值得探讨的问题。因此,研究了从引用网络视频、引用本地视频、引用自己编写的demo.html文件完美解决Axure原型交互技术中视频引用问题,研究中采用乐比较研究法、实践研究法等进行了实践应用研究。     

分子马达定向运动的物质结构基础

在分析了两种分子马达结构及动力学特征的基础上，介绍了分子马达定向运动的结构学模型．该模型不仅说明了各种分子马达可能存在着相似的运动机制，而且为构建分子马达的物理学模型提供了理论依据。