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本文就机械制图教学中普遍存在的重点与难点问题提出新的教学方案,即引入AutoCAD进行制图教学.用它来解决制图中的点、线、面的投影特性;组合体视图的读图;剖视图的形成及画法;三视图中的尺寸标注及装配图的读图和识图的问题. 相似文献
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组合体三视图尺寸标注是工程制图课程较难理解的教学内容，利用AutoCAD2000的二次开发工具ObjectARX，制作出适合于学生自主学习的练习测试软件，指导学生学习或复习工程制图课程尺寸标注的内容。 相似文献
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机械制图课程需要学生具有较强的空间想象能力,但又不可能携带足够的实物模型和挂图上课,这就使得机械制图教学比较困难,针对这一问题,我们研究提出新的教学方案,即采用Pro/ENGINEER软件来进行机械制图教学.用它更好地解决制图中点、线、面的投影特性;剖视图的形成及画法;三视图的画法及尺寸标注;装配图的画法和识图等问题. 相似文献
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该文对于制图课程教学中组合体的尺寸标注问题进行探讨,提出应该重视正确进行尺寸标注的基础工作、做好注重尺寸标注的完整性工作、达到尺寸标注清晰、注重标注尺寸中合理性要求等,希望对于今后的组合体尺寸标注教学具有一定帮助。 相似文献
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冯申 《沈阳大学学报：自然科学版》2005,17(6):57-59
阐述了利用AUTOCAD绘制机械工程图时，如何使图纸上的标洼符合《机械制图》国家标准，介绍了文字标注、尺寸标注和尺寸公差标注的实现方法． 相似文献
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基于形体分析的零件尺寸自动标注 总被引：1，自引：0，他引：1
采用面向对象的方法建立零件尺寸信息模型,描述面向尺寸标注的零件数据,进而给出了零件尺寸自动标注算法,以及尺寸标注知识的表达方法.详细讨论了算法中基于零件拓扑结构与特征成形等的形体分析,图元尺寸自动生成与特征关联尺寸及冗余尺寸等的识别优化,以及基于特征包围盒的尺寸布局等关键步骤的实现.设计开发了零件尺寸自动标注系统,通过在航空发动机涡轮盘等零件工程制图中的应用,证明该方法能够高效生成准确性高、符合规范且排列整齐的零件尺寸. 相似文献
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通过分析几例尺寸标注的技巧,探讨如何使ＡｕｔｏＣＡＤ尺寸标注适合我国制图标准和尺寸公差的标注。 相似文献
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本文归纳了机械制图中各种尺寸标注形式为直线型、角度型、直径型和半径型四种．以形式最为繁杂的直线型尺寸标注为例，研究提出计算机通用尺才标注算法，较好地解决了计算机参数化绘图技术中的瓶颈──尺寸标注问题．并在＂链条少齿差行星减速机的ＣＡＤ＂和＂主轴单元ＣＡＤ＂等攻关项目中验证应用成功． 相似文献
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AutoCAD绘图软件常用尺寸标注的优化 总被引：1，自引：1，他引：0
王育平 《江苏大学学报(自然科学版)》2001,23(2):72-74
基于我国机械制图标准［１］,分析了美国 Ａｕｔｏｄｅｓｋ公司的ＡｕｔｏＣＡＤ通用绘图软件在尺寸标注方面的欠缺,并在 ＡｕｔｏＣＡＤ平台上对常用尺寸标注作了优化,以达到尺寸标注的国标化更具实用性． 相似文献
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王育平 《江苏理工大学学报(自然科学版)》2001,22(2):72-74,86
基于我国机械制图标准,分析了美国Autodesk公司的AutoCAD通用绘图软件在尺寸标注方面的欠缺,并在AutoCAD平台上对常用尺寸标准作了优化,以达到尺寸标注的国标化更具实用性。 相似文献
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随着计算机科学技术迅速发展,AUTOCAD在工程机械制图中被广泛使用。笔者就AUTOCAD中尺寸标注的教学提出看法:在教学初期注重对AUTOCAD相关尺寸标注名词、概念的解析,在教学中期注重尺寸标注样式设置的应用,在教学后期重点学习标注技巧以提高作图的速度。 相似文献
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通过实例阐述了在AutoCAD2007绘图环境下机械制图中涉及到的尺寸公差的标注和修改的简便方法和技巧,以到达提高绘图效率的目的. 相似文献
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技术制图国际标准化现状与展望宗赴传吴捷一、概述制图的标准化尤其是国际范围的标准化给各国技术交流和国际贸易提供了统一的依据。１９４５年９月，美国、英国和加拿大的渥太华召开了第一届统一工程标准的会议，对图样的尺寸和公差标注方法制定了统一的标准并发展了这方... 相似文献
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《机械制图》是高等院校机械、数控、模具、材料等专业的专业基础课,该课程的教学质量高低直接影响着学生的专业素质,而专业素质由学生的空间想象能力和综合制图能力的高低来衡量。机械制图分为画法几何和工程制图两大部分。画法几何是制图的理论基础,抽象思维较多,而工程制图主要是应用形象思维。然而,抽象思维对于没有接受过相应专业训练的学生来说是相对困难和枯燥的。所以教师在教学过程中应尽可能采用多种方式调动学生的学习兴趣,启发丰富的想象能力,培养严密的思维结构,锻炼严谨的制图风格。演示模具与多媒体技术是教学《机械制图》的硬条件,而课前预习、课堂上教学互动及课后多做练习、多思考是学好该课程的软条件。 相似文献
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<机械制图>是高等院校机械、数控、模具、材料等专业的专业基础课,该课程的教学质量高低直接影响着学生的专业素质,而专业素质由学生的空间想象能力和综合制图能力的高低来衡量.机械制图分为画法几何和工程制图两大部分. 相似文献
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《机械制图》是装备制造业的一门专业基础课。组合体的尺寸标注是机械图样的重要组成部分,也是教学中的重点和难点内容。如何使组合体尺寸标注达到“正确、完整、清晰”的基本要求,防止出现错标、漏标或重复标注的现象,需要在教学上不断研究,改进教学方法。 相似文献
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随着高校扩招,学生数量的增多,以及跨学科科学的发展,高校非机专业设置的机械制图或工程制图课呈现了越来越多的问题。通过多年的工程制图课的讲授,积累和凝结了一些处理高校非机专业工程制图课问题的经验。以期通过经验交流,提高教学水平及增加对存在问题的解决能力,利于培养具有高工程制图素质的专业人才。 相似文献
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机械制图在我国的工业化进程中扮演者重要的角色。随着经济的发展,计算机在机械制图中的作用越来越明显,已经成为机械制图的一个重要组成部分。本文比较了传统机械制图与计算机辅助制图之间的区别,明确了计算机辅助制图的有点,并对计算机在机械制图中的标准与辅助应用的相关问题做了探讨。 相似文献
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金玲 《上海应用技术学院学报：自然科学版》2006,6(3):220-223
结合在应用标准GB／T17452—1998《技术制图图样画法剖视图和断面图》和GB／T4458．6—2002《机械制图图样画法剖视图和断面图》中遇到的实际问题，分析和探讨了国家标准中个别条款的概念、画法、标注方面的规范性和严谨性，提出了相应的建议，以期标准制定部门适时予以完善。 相似文献