人地关系思想发展论略及可持续发展观的提出

在人地关系认识史上，人类最先把自然环境和自然现象看成人类一切活动的主宰：随着对人地关系认识的深入，人类认识到，人是可以战胜自然、利用自然的，进而更深刻地认识到人与自然环境、自然现象是相互影响、相互制约的，人类要生存和发展，就要因地制宜，与自然环境和谐相处；随着人口的急剧增长，人类对自然资源的不合理利用，产生了一系列严重的环境问题，经过深入研究，人们最终找到了既不牺牲未来子孙后代生存需要，足能满足我们这代人需卓的哇存懂支——可椿红右羼Rm     

人地关系协调发展的途径探讨

人类文明是在人类认识、利用、改造和适应自然的过程中不断演进的。人地关系是人类生存与发展的基本关系。追求人地关系的和谐是实现社会经济持续稳定协调发展的基本原则和根本保证，也是人类文明的共同价值选择和最终归宿。如何实现人地关系的协调，则是当前人地关系研究中的核心所在。     

大学生应树立正确的人地关系观

人类社会发展的历史表明,人地关系是人类生存与发展的基本关系。人类的生存发展依赖于自然,同时也影响着自然的结构、功能与演化过程。当人的行为违背自然规律、资源消耗超过自然承载能力、污染排放超过环境容量时,就将导致人与自然关系的失衡,造成人与自然的不和谐。本文论述了人地关系观的内涵与特征,从当代大学生肩负的历史责任出发,提出了要实现真正的生态平衡,当代大学生必须树立正确的人地关系观,并指出了树立该观念的途经。     

大学生应树立正确的人地关系观

人类社会发展的历史表明,人地关系是人类生存与发展的基本关系。人类的生存发展依赖于自然,同时也影响着自然的结构、功能与演化过程。当人的行为违背自然规律、资源消耗超过自然承载能力、污染排放超过环境容量时,就将导致人与自然关系的失衡,造成人与自然的不和谐。本文论述了人地关系观的内涵与特征,从当代大学生肩负的历史责任出发,提出了要实现真正的生态平衡,当代大学生必须树立正确的人地关系观,并指出了树立该观念的途经。     

协调人与地质环境的关系—Ⅱ．合理利用地质环境，走可持续发展之路

从自然的整体性入手,着重探讨了属于自然一部分的人必须与自然和谐相处。结果表明：随着人口的剧增、工业化进程的发展,地质环境遭到不恰当的开发和破坏,导致环境污染、灾害频发、生态失去平衡等严重的环境恶化问题,对人类生存构成威胁;强烈的生存危机感迫使世界组织及各国必须采取共同的行为来拯救地球。结论指出：人类在开发利用自然环境资源过程中必须有节制性和科学性,与自然和平共处,走可持续发展之路,才能实现“天、地、人”的和谐相处。     

不同历史阶段的人地关系思想对自然环境的影响

地理学在不同阶段产生的自然控制论、环境决定论、或然论和可持续发展理论都是聚焦于人地关系的不同学派,反映了各时期人地关系思想及对自然环境的影响。从历史发展的角度对人地关系的演进进行研究,对于处理好日趋紧张的人与自然环境的关系,解决两者之间的协调与可持续发展问题具有积极的意义。     

不同历史阶段的人地关系思想对自然环境的影响

地理学在不同阶段产生的自然控制论、环境决定论、或然论和可持续发展理论都是聚焦于人地关系的不同学派,反映了各时期人地关系思想及对自然环境的影响.从历史发展的角度对人地关系的演进进行研究,对于处理好日趋紧张的人与自然环境的关系,解决两者之间的协调与可持续发展问题具有积极的意义.     

尊重自然 护育家园

人类是自然历史演化发展的产物,人类的历史也是一部人与自然关系的历史。人既依赖自然而生存,又是改变自然的力量。人类为了在地球上生存与发展,需要利用自然、改造自然,从而引起自然界的变化。但是人类对自然的利用与改造又受到自然界的制约,需要遵循自然规律。因此,人与自然的关系是依存、适应、冲突与和谐。近代以来由于科学技术的不断进步和生产力的提高,强化了人类对自然界的征服欲和占有欲。由于片面地按照人类的主观意志或需求去利用和改造自然,往往违背客观规律,酿成环境恶化、资源枯竭的苦果。随着科技发展而出现的负面影响和环境…     

人类的防洪减灾实践与人地关系论

人类的文明史在一定意义上就是人类与自然灾害抗争的历史．洪水是一种发生频繁、对人类社会影响深刻的自然灾害．人类的防洪减灾实践反映了社会生产力的进步和人类对人地关系认识的深化．人类从防洪减灾实践中认识到人地关系协调论的重要意义，并在防洪减灾实践中采取工程性措施与非工程性措施并举的策略     

环境意识 环境文明的觉醒与兴起：关于世界环境形势的近析

一、全球环境态势严峻地球及生物圈环境是包括人类在内的各种生命体孕育和发展的基本空间。自然环境赋予人类以生命,并支持着人类的生存和繁衍。若干世纪以来,人类和自然环境大体保持着平衡,人和自然构成一幅稳定而和谐的图景。然而,工业革命空前地强化了人对自然的作用,在缺乏深谋远虑的“向大自然宣战”、“征服自然”的进军中,自然环境和人     

西部大开发与图书馆事业的发展

简要介绍了西部地区公共图书馆的发展现状，从观念的转变、信息服务的深化、图书馆学研究、特色数据库建设、人才培养等几个方面，提出了加快西部地区图书馆事业发展的对策。     

西部大开发与西部少数民族地区的发展

西部各少数民族地区要想在西部大开发中得以尽快地发展,必须加大改革的力度,以改革促发展;必须提高开放的程度,以大开放促大开发,以大开发促大发展;必须给予政策和物质支持,增强发展的后劲;必须办好民族教育,夯实发展基础;必须用好自治制度,拓宽发展的路子;必须搞好民族团结,聚合发展力量。     

西部大开发与转移型发展

西部大开发是我国跨世纪宏观经济发展的重大战略,西部具有后发优势.西部在大开发中只有把握知识经济,科教兴西部这一背景,高起点、新思路、好路子,才能真正开发西部,实现西部大开发的战略意义.因此,西部大开发要从生态入手、资源开步、知识化落脚,选择转移型发展之路.     

论科学发展观对马克思协调发展观的继承与发展

科学发展观是以人为本的社会发展观,是经济、社会、自然与人的整体、协调发展观和可持续发展观的统一,是马克思主义哲学中国化的最新理论成果,它特别继承与发展了马克思发展理论中的协调发展的思想.     

人力资源开发与高等教育改革和发展

中国是人力资源大国,蕴藏着丰富的人力资源潜力,其开发任务十分繁重。人力资源开发与高等教育密切相关,通过高等教育改革和发展,提高教育质量,实现人力资源的全面开发,适应社会经济发展对各类专业人才的需求。     

币斗学发展观与高较图书馆发展

指出了高校图书馆的发展要坚持以人为本,要坚持全面发展,要坚持协调发展,要坚持可持续发展。     

组织文化建设与人力资源开发的和谐发展

人是组织发展的决定性因素,组织文化建设的核心是以人为本,组织文化建设与人力资源开发的和谐发展是组织管理者在组织长期发展中应重点规划的战略问题。重点介绍了组织文化建设与人力资源开发的关系,分析了人才对于组织文化建设的重要性,提出了人力资源开发的若干建议。     

农村体育发展问题与发展对策的研究

正确认识我国农村、农民的情况以及农村育存在的问题,有助于促进农村体育的发展.本文针对当前农村体育发展中存在的问题,旨在理性认识的基础上,探寻其发展对策.     

发展哲学视角下的历史分期与科学发展

发展哲学认为发展是人的本质,人类的历史就是这一本质逐步展开的过程,总体上划分为三个历史时代:生存时代,发展时代,自由时代.历史时代划分的标准和基础是人的内在价值扩充体现的能力、水平和效果.这种划分更具有历史根据、逻辑力度和现实诉求.体现了人的内在本性及其矛盾进化与历史理论逻辑的有机统一.     

新发展观与经济法治新发展

分析了我国经济法治中的体制和机制性障碍,指出要弘扬、普及平衡协调的经济法精神暨基本原则,坚持社会主义市场经济改革方向,以《决定》为指引完善经济法制度。