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1.
论高校校园体育文化建设 总被引:4,自引:0,他引:4
徐林 《江西科技师范学院学报》2000,(4)
本文就高校校园文化的重要组成部分高校校园体育文化做一个全面、深入地探讨。明确校园体育文化的概念及其实质内涵 ,研究校园体育文化的重要特征与主要功能 ,并进一步提出建设校园体育文化的基本方法与基本要求。对提高大学生体育文化素质 ,增强体质 ,培养终身体育思想 ,促进体育和校园精神文明建设具有积极的作用 相似文献
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校园体育文化对大学生素质教育的功能 总被引:1,自引:0,他引:1
从界定校园体育文化和素质教育入手,探讨校园体育文化对大学生素质教育的功能。认为体育文化有助于提高大学生的思想道德素质,对锻炼大学生的心理素质起着积极的作用,有利于促进大学生个性化教育的发展。提出转变观念,制定与大学生相适应的体育文化建设规划,创建良好的网络体育文化环境,加强体育基础设施的建设等校园体育文化建设的措施。 相似文献
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陆克珠 《甘肃教育学院学报(自然科学版)》2013,(6):66-70
从舞龙舞狮运动的文化价值入手,分析舞龙舞狮文化在高等学校体育文化建设中的意义与价值.结果表明,舞龙舞狮是中华优秀的传统体育文化项目,有着悠久的历史、深厚的历史文化特征,舞龙舞狮文化和高校体育文化的结合是当前高校体育文化建设的有效途径,对改善高校校园体育文化结构,弘扬中华传统,提升大学生文化素质有十分重要的意义. 相似文献
4.
论校园体育文化对高校素质教育的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
校园体育文化作为教育的重要组成部分,在学校素质教育中的作用是其他教育形式无法替代的.通过对体育文化和素质教育理论的分析与论述,探讨了高校体育文化对全面推进大学生素质教育所起的作用,并提出了加强校园体育文化建设的措施. 相似文献
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武欣 《新疆师范大学学报(自然科学版)》2009,28(3):109-112,116
文章通过对北京体育大学470名术科大学生进行问卷调查研究,将普通大学生与体育大学生对比分析,发现体育大学生对北京奥运会的识别达到较高水平,对会徽跨文化传播充满信心.但在会徽意义的理解上不够深入和全面,在对奥运会会徽的关注和认识上也不容乐观,各高校关于奥运文化的课程设置还不够完善,校内开展的奥运文化活动并没有完全对体育大学生提高奥运文化知识起到积极作用.建议加大体育高校校园奥运文化传播力度,完善奥运文化课程的设置,进一步提高体育大学生文化素质,为体育大学生主动了解和认识奥运文化提供一个有效平台. 相似文献
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体育文化是人类特有的一种文化现象,通常指的是体育运动自身所蕴含的及围绕体育运动所形成的所有的物质文明与精神文明的总和;或者说成是体育运动某一方面的文明因素。体育文化的产生对人类的发展存在着价值和积极的影响。在文化素质和知识气息极高的高校校园中,体育文化的存在更是如鱼得水繁衍着其多重的积极作用。校园体育文化的建设情况,直接影响到学校教育的成败、校园体育活动的开展情况以及学生的身心健康。良好的校园体育文化环境可以陶冶学生的情操,纠正学生的不良行为,是学生身心发展的必要条件。 相似文献
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高校校园体育文化评价指标体系的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
严津 《宁夏大学学报(自然科学版)》2008,29(3)
运用了文献资料法、特尔菲法,从校园精神文化、校园物质文化及校园制度文化等方面,提出了构建校园体育文化评价指标体系,推动了高校校园体育文化建设,加强和改进大学生思想政治教育,促进了学生综合素质的自我发展和终身体育意识的形成. 相似文献
8.
贾锦山 《辽宁师专学报(自然科学版)》2012,14(1):82-84
加强校园体育文化建设对于推进高等教育改革发展、加强和改进大学生思想品德教育、全面提高大学生综合素质、培养终身体育锻炼习惯,具有十分重要的意义.通过调查了解,辽宁省高职院校校园体育文化建设存在很多问题,主要从物质文化、精神文化、制度文化、行为文化四个层面对校园体育文化建设现存问题进行分析. 相似文献
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孙红 《河南师范大学学报(自然科学版)》2005,33(1):148-150
通过体育健康教育和课外干预使高校肥胖大学生体育文化素质、身体的机能得到了提高,心理素质较体育干预前明显改善.提示体育键康教育是改善和提高肥胖大学生体育文化素质及心理健康水平的有效方法. 相似文献
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校园体育文化与终身体育教育 总被引:1,自引:0,他引:1
赵小静 《西安联合大学学报》2004,7(2):95-97
终身体育是体育教育发展的必然趋势,校园体育文化,直接影响着大学生们终身体育意识和能力的培养,营造浓厚的校园体育文化氛围,对教育引导学生树立终身体育思想意识、行为习惯,都具有重要的现实意义。 相似文献
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章春杰 《中国高校科技与产业化》2014,(7):84-85
加强大学生文化素质教育,有利于高校培养创新型人才。但是在目前的实践层面上,由于观念、认识、课程、师资等方面的问题导致文化素质教育与创新型人才培养还未紧密融合。高校应通过全面认识文化素质教育、成立专业管理和服务机构、推进课程建设和改革、重视文化素质教育的实践、提升教师自身的文化素养、建设校园创新文化等措施,将文化素质教育嵌入到创新型人才培养之中。 相似文献
14.
论校园体育文化对大学生心理健康的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生的心理健康问题越来越倍受关注,校园体育文化因其丰富的内容和蕴涵的文化特征,对大学生心理健康有积极的影响。本文旨在从校园体育文化的内涵与特征、校园体育文化对大学生心理健康的积极影响等几个方面来做一些探讨,有益于唤起人们对校园体育文化的重视。 相似文献
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我国高校校园体育文化作为校园文化的一部分,是一种有着内涵和丰富外延的社会文化现象,是大学生在进行校园体育实践中形成的物质文化和精神文化。文章对高校校园体育的内涵、特征和功能作了初步的理论探讨,指出高校体育文化在高校校园体育文化中有着独特的地位和作用,提出推广高校校园体育文化建设的途径,营造良好的校园体育文化。 相似文献
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高校校园体育文化是校园文化的重要组成部分,也是与大学生联系最为紧密的一种文化,在高校的教学育人实践中发挥着积极作用。本文主要从高校校园体育文化的内涵入手,分析校园体育文化建设现状,探讨高校校园体育文化建设的途径。 相似文献
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校园体育文化是构建和谐社会和建设和谐校园一部分,深刻理解校园体育文化的内涵、功能、价值对拓宽大学生的视野、培养大学生的人文道德素养及现代化建设的高层次复合型人才具有深远意义。 相似文献
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校园体育文化是在长期的教育实践中逐步形成的,是一种文化的历史积淀,它在社会文化环境和学校本身发展的合力作用下形成.文章以科学发展观为指导,对推进校园体育文化建设等方面进行多方位、多视角的探讨,并对建设高校体育文化提出来几点对策和建议,以期对大学生综合素质的全面提高和大学的发展产生积极的作用. 相似文献
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论高校校园体育文化与大学生健康人格的塑造 总被引:2,自引:0,他引:2
人格素质是学生综合素质的重要组成部分,塑造健全的人格是学生心理健康教育的重要目标之一。文章在分析健康人格对人的发展重要意义的基础上,探讨了体育作为一种校园文化所具备的独特文化特征以及校园体育文化对大学生健康人格塑造所展现出的功能与积极影响,并提出校园体育文化构建的建议。 相似文献