台湾中小学历史地理教材编纂中的两次统独观大较量——评郝柏村与谢大宁两次投书引发的大讨论

2012年和2013年郝柏村与谢大宁先后向《联合报》、《中国时报》的两次投书激起了台湾社会对中小学教材中去中国化问题的大讨论。讨论分歧的根本是国家认同问题。要从根本上解决台湾中小学教材中去中国化的问题,必须旗帜鲜明,拨乱反正,认同"一个中国"。两次讨论对台湾中小学教育中长期存在的去中国化倾向起到了当头棒喝的作用,进一步暴露了台湾学术界、知识界、教育界长期以来存在的错误、混乱的台独观念,对在中小学的文史知识教育中树立正确的史学观起到了积极推动作用。     

日本中学历史教科书的审定过程

历史教育是学生对本国及其他国家形成认识的出发点。所以,尊重事实、正视历史是每个民族国家应有的做法。但日本却因"历史教科书问题"而严重地影响中日两国关系。通过日本教科书审定过程的分析。不难看出日本政府即文部省在教科书的编写和制作过程中发挥着重要的作用。     

台湾对日史观因何错乱

最近,台湾岛内因＂教科书审定委员会＂否决民间出版教科书使用＂日据＂一词,引发激烈的＂日据＂与＂日治＂之争.＂日据＂与＂日治＂虽只有一字之差,却反映了台湾岛内错乱的历史观、国家认同观、是非观与价值观.以民进党为代表的绿营势力是坚决的＂日治派＂,其坚持使用＂日治＂的核心是要在历史上割裂台湾与大陆的关系,为＂台独＂制造历史依据,并影响年轻一代的历史观和价值观.在其影响下,反映中国史观与历史正义的＂日据派＂越来越成为少数派,甚至执政的国民党也对日本曾经在台湾的殖民统治表示肯定与赞扬.     

台湾中小学历史地理教材编纂中的两次统独观大较量--评郝柏村与谢大宁两次投书引发的大讨论

2012年和2013年郝柏村与谢大宁先后向《联合报》、《中国时报》的两次投书激起了台湾社会对中小学教材中去中国化问题的大讨论。讨论分歧的根本是国家认同问题。要从根本上解决台湾中小学教材中去中国化的问题,必须旗帜鲜明,拨乱反正,认同“一个中国”。两次讨论对台湾中小学教育中长期存在的去中国化倾向起到了当头棒喝的作用,进一步暴露了台湾学术界、知识界、教育界长期以来存在的错误、混乱的台独观念,对在中小学的文史知识教育中树立正确的史学观起到了积极推动作用。     

透视陈水扁的执政本质及其历史教训

陈水扁执政期间抛出并实施了一系列的"台独"路线及其"台独"活动;"台独"路线对两岸关系产生严重的冲击和影响;陈水扁遭到台湾检方的起诉,引发台湾人民对陈水扁执政本质的种种反思.     

由李登辉涉弊案所引起的……

前台湾地区领导人、“台独教父”李登辉涉嫌侵吞高达779万余美元的“国安密账”，于6月30日被台湾“最高法院检察署”特侦组起诉。在2012年台湾“总统”竞选日趋激烈之际，李登辉涉弊案件被涂上了浓厚的政治色彩，绿营大肆污蔑马英九当局在搞“政治追杀”，蓝营贝《强烈呼吁尊重司法独立空间。未来，“李案”的任何进展都将可能给本已激烈的蓝绿政争火上浇油，进而影响马英九与蔡英文的“大位”之争。     

日本侵占辽宁时期的教科书问题

日俄战争以后,日本殖民当局为了利用教科书推行殖民教育的政策,先后在辽宁地区设立了关东都督府(厅)教科书编纂委员会、满铁教科书编辑系、南满洲教育会教科书编辑部和伪满洲国文教部教科书统制编纂委员会等部门,专门负责为日本人开办的中国人中小学校编纂教材。他们采取偷梁换柱、移花接木等手法,对原中国教材中"尚武"、"爱国"等内容进行篡改。当这一阴谋行径受到中国人的坚决抵制时,日本殖民者便以高压手段强制实行,直至把教科书变成了向中国子弟灌输军国主义和"皇国"史观的工具。     

“台湾地位未定论”能成为民进党的救命稻草吗

<正>2019年9月,随着新学期开启,台湾岛内开始使用根据新课纲编写的"南一版""龙腾版"高中历史教材。然而,在新的历史教材中,陆续出现了所谓"台湾地位未定论"的醒目标题,其"台独史观"昭然若揭。"台湾地位未定论"在外来势力的精心策划下,在岛内"台独"分子的积     

马英九第二任期的“外交”重点

马英九第二任期的"外交"政策,无论是从连任后的政策宣示内容上看,还是从两岸和国际情势上看,其政策方向都没有重大变化。在第一任期内,马英九基本完成了对两岸关系的铺轨任务,初步走出了一条对外关系的"活路";预计在第二任期内,马英九将会更加强调经营台湾的安全环境,包括经济安全、政治安全和军事安全,这种思路在他今年5月的就职演说中被概括为台湾安全的"战略铁三角"。因此,依循上述思路和重心,其对外政策的重心与策略将会有一些新的调整。     

化学教科书评价指标体系的制定

化学教科书在学校教育中起着重要的作用．客观地、有效地、可操作性地评价化学教科书，对促进化学教科书质量的提高和教科书的多样化有着重要的意义．基于对化学教科书概念的界定、化学教科书的结构以及功能三个方面的分析。提出了构建化学教科书的评价指标体系．     

试析台湾当局的"公投"

运用相关法理理论阐述台湾当局"公投"的本质,揭示台湾当局企图通过推动"公投"实现"法理台独"的政治野心,分析"公投"对台湾社会和经济发展所造成的严重影响以及中美对"台独"所将采取的立场.     

日本教科书事件:不仅仅是历史教育问题

正2001年和2005年,日本文部科学省(曾称文部省)两度审定通过了由右翼学者团体"新历史教科书编纂会"编写的《新历史教科书》,这本严重歪曲历史的中学教科书被审定合格,引起了中国政府和民众的强烈不满。战后教科书的"国定"与审定1868年明治维新后,日本虽效仿西方确立了近代教育制度,却在思想     

马英九的退休生活怎么过

正5月20日,66岁的马英九卸任台湾地区领导人职务回归平民角色,八年兢兢业业却又毁誉参半的任期,在昔日"小马哥"的额头和眼角平添了道道无奈的皱纹。自台湾地区领导人直选以来,领导人在下台后都"不甘寂寞",要么努力延续台湾政坛"教父"角色,要么虽身陷囹圄仍不断制造话题维持影响力。那么,马英九会选择什么样的退休生活?会不会遭遇绿营的报复性清算?马英九的退休待遇根据规定,马英九卸任后每个月     

国民党如何实现鹰的重生

正2015年2月13日,台湾"总统府"大礼堂,马英九、吴敦义和近100名"总统府"工作人员参与"网路浪潮新思维研习营"。之所以要办这样一个研习营,是因为马英九和执政的国民党认为,两个多月前的台湾"九合一"选举,国民党输在没有争取到网络的舆论阵地。因此要举办研习营,学习如何与网友互动。这场研习营,国民党邀请到包括柯文哲竞选网络军师翟本乔在内的三     

“冻独纲”非“冻独”,更非“不独”!

<正>即使民进党内就"冻结台独党纲"达成共识,也不会改变民进党强烈的"台独"立场与主张。正如台湾《联合报》社论所言,民进党"甩掉台独,比推翻一个政权还难"。2013年12月26日,在民进党"中国事务委员会"召开的第九场扩大会议上,"立法院"民进党党团总召集人柯建铭表示,"台独党纲"已完成阶段性历史任务,是民共双方往来的     

论马克思主义原理教科书与经典著作的关系

在<马克思主义基本原理概论>课教学过程中,必须正确认识和处理教科书与经典著作的对立统一关系,从而达到二者的"水乳交融".     

“台独”思潮与活动:五十年的蜕变

50多年来,“台独”活动经历了一个不断演进的过程。“台独”思潮的产生,“台独”势力的发展,与台湾历史和国际反华势力的干预密切相关,而“台独”走上执政则是李登辉纵容和扶持的必然结果。     

论商务印书馆对语文教科书近代化之贡献

商务印书馆在编撰语文教科书时始终坚持正确的编辑理念,编撰优秀的语文教科书,并形成完备的语文教科书体系,这是商务人给语文教科书近代化的巨大贡献.语文教科书的变革不仅体现在语文教学内容、教学方法和手段等物化层面上,更反映在语文教育观念、教育思想、教育理论等精神层面上.     

台湾中小学的健康心理教育

我国台湾自本世纪60年代以来，在中小学开展了健康心理教育，其心理教育的经验对于我们大陆中小学方兴未艾的心理教育热，或可有借鉴之处。文章从台湾健康心理教育的发展过程、内容及教育实施等几个方面加以介绍，并给以一定的评鉴。     

扁案的难题与困局

扁案已不仅仅是一个司法问题,而是一个政治问题。政治问题不是司法所能解决的,需要通过政治途径加以解决,这考验着领导人的政治智慧。就在绿营全力营救陈水扁出狱时,在台湾宗教界深具影响的星云法师选在佛诞节与母亲节之时写信给马英九,要求马英九以"软禁"方式宽待阿扁。如